【精華】三年級景色作文七篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級景色作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級景色作文 篇1
我家小區(qū)內(nèi)有一條小河，河水清澈見底，河邊景色美麗如畫。
春天來到小河邊，兩岸的垂柳迫不及待的抽出了嫩綠的新葉兒，真是“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳”呀!河邊的蝴蝶花換上了一身紫衣裳，小草也爭先恐后的從芬芳的泥土中探出頭來，向春天打招呼。
隨著春天腳步的逐漸遠去，炎熱的夏天來到了小河邊，垂柳伸開有力的臂膀，給下面玩耍的孩子撐起一片綠茵，帶來絲絲涼意。蟬“知了、知了”歡快的叫著，好像唱著歡快的歌。
秋天到了，涼涼的小河邊帶著魚兒的興奮，旋轉著波濤。
一條條肥碩、活潑的小魚兒，嬉戲相樂，濺起一圈圈園園的漣漪。有時，魚兒開間人影，閃電般逃開，有時它們好像也想和人戲耍似的來去忽悠。
冬天帶著飛舞的'雪化來到小河邊，給垂柳披上了一層薄薄的襯衫，給小草蓋上了一層厚厚的棉被，小河里結了一層薄薄的冰，冰下面的小魚兒一動不動，好像也被這美麗的雪景深深的陶醉了。
我愛我家的小河，更愛河邊的春、夏、秋、冬。
三年級景色作文 篇2
小時候，在我的印象中，秋天代表著香甜的水果，滿地的落葉，還有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高興的一個。后來，我長大了。兒時對于秋天的喜悅反而黯淡下去。唯一感覺到的，只有那只大狗慢慢變老而散發(fā)的哀愁氣息。秋天，代表的是哀寂嗎?
我討厭秋天。因為我討厭無聲的黑暗。于是，隨著年齡的增長我對秋天的抱怨也越來越多。“秋天好冷，好討厭。”“剛捂熱的手，又涼了，真煩人。”諸如此類。的確，秋天在北方很冷。
“干嘛要去那么遠，很冷啊。“沒辦法，你姥姥病了，我們得去照顧她。”“哦。”極不情愿地應了一聲，卻泄露出內(nèi)心極大的不滿。無奈的踏上開往鄉(xiāng)下的車，一路上都昏昏沉沉。下了車，外面的那股寒氣直往衣服里鉆。“該死的鬼天氣。”背著行李進了院門，就看見那只老狗在屋門口搖尾巴。“呦，早上好。”我摸了摸它的頭，打了聲招呼。剛要進屋，卻聽見那只狗在狂吠。我回頭一看，是個陌生女孩。很年輕，大致也就17、8歲的樣子，背了一個碩大的旅行包，看樣子不像是本地人。只見她一臉笑容燦爛的向我擺手。“怪人。”說罷抬腿便要進屋。“等一下，小姑娘。喂!”我無奈的轉過身，看了她一眼，問：“有事么?”“你好，麻煩問一下上山的路怎么走。”“上山?你上山干什么?”“攝影。”說完還舉了舉掛在臂間的相機。“算了，我?guī)闵仙桨伞！狈畔卤嘲阆蛏缴献呷ァ！斑@山上什么也沒有你來拍什么?”“拍什么，這個，我是打算來拍楓葉的。”“哦，是么。”“聽說你們這里的楓葉很出名。”“大概吧。”我冷淡地應了一聲。突然，我停住了腳步。天啊，我看見了什么!火紅色的'楓葉在風的助力下紛紛揚揚的落下，撲在地上，排成一塊紅色的地毯。那顏色不嬌不艷，但絕不黯淡。那優(yōu)美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在與大樹做最后的離別。“沙沙”的聲響又像是戀人間的呢喃。我驚呆了，這是我從來沒見過的景色。原來只顧著自己的我一點也沒發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，還像井底之蛙一樣一直以為世界就是我所看到的那么小。但是我錯了。我想，如果沒有那個慕名而來的女孩我是不會發(fā)現(xiàn)這樣的美景的。
秋天自那天起，在我的印象中徹底變了模佯。它的色彩開始豐富起來。原來，秋天很美，很美。
三年級景色作文 篇3
如果你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地回答你：我最喜歡秋天！秋天是我的最愛！
論天氣，秋天是最舒適的，既不冷，也不熱。無論是旅游，還是工作，無論是學習，還是運動，涼爽的風兒，清新的空氣，都會帶給我們舒適和快樂。
論顏色，秋天的美麗沒人能及。秋天是一個五彩斑斕的季節(jié)，大街，田野，公園，都像一副副色彩濃重的`水墨畫，似火的紅，濃重的綠，耀眼的黃……這些都不算什么，抬頭看看吧，湛藍的天空中，幾朵白云正在悠閑地散步……
論收獲，秋天是最厲害的一個。你看，果園里，那一個又一個可愛的蘋果、桃子、梨子，紅彤彤，黃澄澄，多么惹人喜愛；你看，菜地里，白菜好像是上等的玉做的，白里透綠，綠里透白；你看，田野里，高粱喝醉了酒，水稻笑彎了腰，玉米露出了大金牙……
怎么樣？你喜歡秋天嗎？
三年級景色作文 篇4
“書藏古今，港通天下。”書藏古今就是指天一閣。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來到天一閣門口，兩頭威風凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。
一走進天一閣，就看見一個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直。”走過了東明草堂，來到了藏書閣，一個又一個柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。
走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護著。一只海龜和上面的.一個“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。
后來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個大“旋渦”，真是奧妙無窮。
天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！
三年級景色作文 篇5
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
一陣陣秋風吹來，家鄉(xiāng)的.景色變了摸樣。
秋風吹過小樹林，柳樹、楊樹的葉子變成了黃色;楓樹的葉子變成了紅色。
秋風吹過莊稼地，地里的莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的火把。秋風吹菜園，綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……
秋風吹過果園，小蘋果變成了大蘋果，綠蘋果變成了紅蘋果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛家鄉(xiāng)的夏天，我更愛家鄉(xiāng)的秋天，因為家鄉(xiāng)的秋天更美麗更富饒!
三年級景色作文 篇6
我眼中的美景秋天在自然界中有許多的美景，有春天百花爭艷、鳥語花香;有夏天的“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”有冬日的漫天飛舞的白雪。
而我卻更喜歡那個豐收的秋季。
秋天的太陽是非常溫和的，不詳夏天的太陽那樣強烈。秋天，當一縷光照在你的床前，你是不是會覺得十分的溫暖，忘記了即將到來的冬天那呼嘯的北風呢?秋天的.日落讓我印象最深，因為當太陽將要回到西山的懷抱的時候，太陽公公就會把金色的外衣?lián)Q成紅色時，還不忘把周圍也染成紅色。
秋風，像個活潑、可愛的小公主。瞧，那些蘋果一見到秋風公主就羞紅了臉;還有那些紳士的高粱見到了公主，都紛紛把那筆直的腰板彎了下來;再瞧瞧那邊的大豆，一見到公主就笑的合不攏嘴，看吧，把自己的肚皮笑破了;那些樹葉真是膽小鬼，一見公主就紛紛躲到大地母親的懷抱里，呵，原來還有幾個膽兒大的啊，可公主長的太美了，在樹上的幾個勇士也倒了下來。
秋天的田野是那么安靜。它沒有了夏天的蛙鳴;沒有了高粱的談笑風生。只剩下被秋風梳理過的土地。因為很久沒有人用了，田野里的水干涸了，長了很多雜草。有幾個孩子就在這個寬闊的“操場”上玩起游戲來了，他們看上去多嗎的快樂和幸福呀!
自古有多人喜歡這個看似枯燥，實際上卻是那么美麗的秋天呢?我想應該是寥寥無幾吧，可是“我言秋日勝春朝”。因為，他們根本沒有去體會一下秋天帶來的樂趣。
秋天，在我眼中是最美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。
秋!這樣光明鮮亮的秋。
三年級景色作文 篇7
美麗的春天剛走，就迎來了烈日炎炎的夏天。
夏天的花草樹木最為茂盛，人們的衣服變得很薄，坐在樹蔭下乘涼。樹葉都綠油油的.，在暖暖的夏風中，搖著一把把綠扇子，為樹下乘涼的人們帶來了涼風。
夏天的天氣是多變的，時而晴天時而下雨，剛剛還烈日炎炎，不一會的功夫就電閃雷鳴，雨水就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑水，夏天的雨去的也快。轉眼見，烏云全都散了，太陽又光芒四射。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖得干干凈凈。
夏天，小朋友最喜歡了，可以去游泳、打水仗、吃冷飲……太有意思了。
我喜歡美麗的夏天！
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