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三年級食物作文

時間:2024-09-20 00:32:28 三年級 我要投稿

三年級食物作文匯總六篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級食物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級食物作文匯總六篇

三年級食物作文 篇1

  一碗牛肉粉絲湯是最愜意的。特別在冬天,吃上一碗熱騰騰的牛肉粉絲湯,因為它能驅除寒冷,給你帶來溫暖。因此,我冬天最喜歡吃牛肉粉絲湯。

  愛吃它的人都知道,牛肉粉絲湯味美,讓人看了垂涎欲滴。一條條透白的粉絲浸在水中,那翠綠的香菜在“池”中“沐浴”著“溫泉”,那塊塊牛肉也在享受呢!讓人忍不住咬上幾口。

  它的做法很簡單。首先把事先浸好的粉絲撈上來,然后放進漏勺中,再放入鍋中,加入牛肉,來回翻滾,三四分鐘后,再把粉絲和牛肉撈至碗中,再澆上鮮湯,撒上香菜,一碗香噴噴、熱騰騰的.牛肉粉絲湯就大功告成了。喜歡吃辣的朋友可以放少許辣油,可以根據自己的口味放置一些佐料,然后把它們攪拌到各個崗位上,最后讓客人們把它們統統消滅。

  看著這色香味俱全的牛肉粉絲湯,我不禁撩起幾根,在湯中反復浸燙,然后慢慢放入嘴中,猛地一吸,那感覺,只能用一個字來形容:爽!因為那粉絲很光滑,所以它們一直在我的筷子上玩“滑滑梯”,讓我吃也吃不著。瞧,這一會兒的時間,我就把這碗牛肉粉絲湯“消滅”了,真是讓我大飽口福啊!吃完后,我舔舔那油滋滋的嘴唇,情不自禁地說道:“啊!回味無窮啊!”

  吃碗牛肉粉絲湯,讓我回味無窮,所以,我就一直纏著爺爺帶我去吃牛肉粉絲湯,你們是不是也想嘗嘗呢!

三年級食物作文 篇2

  星期五的晚上,我和爸爸一起做漢堡。

  做漢堡的原料有:切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的.東西。我和爸爸先把這些原料準備好,并且把西紅柿切成片,把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開始做漢堡了。

  做漢堡的步驟是:先拿出一片切片面包,然后拿一片火腿放在面包上,再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去,接著放上煎雞蛋,最后拿出另外一片面包抹上花生醬,往雞蛋上一扣,一個漢堡就完工了。按相同的辦法,做出幾個漢堡之后,就可以把它們放到盤子上,一起放進微波爐里加熱。熱一兩分鐘,漢堡就完全做好了,拿出來就可以吃了。

  我吃著自己親手做的漢堡,覺得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功,希望下次做漢堡的時候比這次更加有進步。

三年級食物作文 篇3

  今天早晨,我早早就起床了,看著呼呼大睡的爸爸媽媽,突然想起幫他們做早餐。我先把昨天晚上媽媽浸泡的黃豆洗滌干凈,倒進豆漿機中。然后,拿出一個小塑料杯,量取一些黃小米和蕎麥籽,也洗干凈,再倒進豆漿機里,跟黃豆混合在一起。接著,往豆漿機里加水,加到豆漿機中上下水位刻度線的中間為止。再把豆漿機的蓋子蓋緊,插上電源,按下“五谷豆漿”的`按鈕開關,豆漿機就開始工作了。

  大約過了10分鐘左右,爸爸媽媽就醒了,我急忙跑過去,跟爸爸媽媽說:“你們今天不用做早餐了!”爸爸媽媽很驚奇地問我:“為什么?”我回答道:“等一會兒你們就知道了。”爸爸急忙跑到廚房一看,原來是豆漿機正在煮早餐呢!豆漿機的香味充滿了整個房子,爸爸媽媽才明白過來,兩人都笑了起來,我也哈哈大笑了起來。

  這是我第一次為爸爸媽媽做早餐,我好開心呀。

三年級食物作文 篇4

  我喜歡的菜有很多,如:水煮魚、紅燒肉、糖醋排骨、小雞燉蘑菇......但在這其中我最愛媽媽做的“麻辣排骨”。

  麻辣排骨的.味道很好,你一旦吃上了,就舍不得停下來。雖然辣,但很有嚼勁,很Q彈哦!

  其實,制作麻辣排骨的步驟還挺簡單的呢!下面就讓我為大家講解一下吧!

  首先,將買來的排骨煮熟,然后用冷水冷卻,再起油鍋將已是半成品的排骨倒入鍋中,來回翻炒,然后將辣醬倒在排骨上就行了,接著就等它煮熟。(說明:這辣醬是自制的,用花椒、尖椒等一些辣椒絞碎,拌制而成的辣醬。)

  煮熟的麻辣排骨香味誘人,使人情不自禁有一種想吃的沖動,再走近一聞,會使你全身酥酥的,隨即口水便飛流三千尺。而且,那顏色亮閃閃的,辣汁在上面不停地滾動,實在是太誘人了。再夾起一塊,將它送入口中,那辣勁一下子在口中亂竄,滿嘴都是那排骨的味道,真是太好吃了,這會使你吃了一塊又一塊,永遠停不下來。

  這是我最愛的食物,那你呢?

三年級食物作文 篇5

  人們的冰箱里總會有一些變質的食物,如果不及時處理,就會發生一連串的的突發事件。于是世界頂級科學家Q博士——我就想發明一個可以鑒別食物好壞的機器人,叫食物鑒別機器人。

  食物鑒別機器人的臉部有許多特殊的裝置。尖尖的耳朵有著超強的聽力。聽到聲音,并經過電腦處理后,可以識別各種聲音。它的眼睛既是一種攝像頭,也是一種高科技掃瞄器,可以透過冰箱看見食物,再用體內500多個零件確認食物是否變質。胸前可愛的紅色蝴蝶結用來接受或報告信息。看到這里,你一定會說:“沒電了怎么辦,裝電池、拖電線多麻煩啊!”沒關系,這種機器人發肚子里裝了許多奇怪的`玩意兒,這些玩意兒可以非常節約電,到了晚上,主人熟睡的時候,食物鑒別機器人才會自動到充電口充電。長長的尾巴可以拖在身后,用來搬運變質食物。黃色的吸盤鞋可以讓他在地面上平穩行走而不會摔倒。

  食物鑒別機器人很厲害吧!這不,“滴滴”一聲響,主人的手機就接到了消息。主人立刻跑向廚房,從冰箱里拿出了一棵已經變質的娃娃菜,扔進了垃圾桶。如果不是食物鑒別機器人及時發現,主人就隨時有可能食物中毒。

  有了食物鑒別機器人,我國人民就可以預防食物中毒。真希望有偉大的科學家可以快些發明出來。

三年級食物作文 篇6

  咦,今天的菜里怎么傳出了一股酸酸的味道?哦,原來要吃醋大蒜。這幾天的溫度時而高時而低,為了防止同學們感冒,學校想到了吃醋大蒜的方法。

  見到醋大蒜,有的'同學喜笑顏開,手舞足蹈,有的同學則束手無策,愁眉苦臉。同學們吃大蒜時不僅表情不同,就連吃法也各式各樣:有的是把大蒜的皮撥掉,一層撥掉了之后再撥一層,直到原本就皮包骨頭的大蒜變成了一丁點小的蒜芯時再放進肚子里;有的方法真是獨一無二,把原來就不大的醋大蒜切成一片片的,再把它們一片片地“解決”掉。哈哈,同學們吃醋大蒜的吃法是不是讓你大開眼界了?更有趣的啊,就是同學們吃大蒜的順序也各不相同:有的同學來不及吃飯就迫不及待地吃起醋大蒜了;有的同學因為不喜歡吃,所以選擇了放在最后吃;更令人叫絕的是,有的同學把一片片大蒜藏在飯里,還管那些藏在飯里的大蒜叫“炸彈”。

  同學們吃醋大蒜的樣子是不是讓你大飽眼福了?同學們對醋大蒜的吃法是不是讓你捧腹大笑了?同學們吃醋大蒜的順序是不是讓你啼笑皆非?

  同學們吃醋大蒜是不是讓你記憶猶新?

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