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三年級六一作文

時間:2024-07-04 01:01:47 三年級 我要投稿

有關三年級六一作文七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級六一作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關三年級六一作文七篇

三年級六一作文 篇1

  “六一”兒童節那天,我們年級舉行了游園活動。活動內容非常豐富,有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼,還有盲人貼鼻子,每個游戲都是那么有趣。

  我最喜歡的是盲人貼鼻子,它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經驗,她先站在畫的正前方,用手對準目標,然后讓老師幫她蒙上眼睛,她就這樣一直伸著手慢慢地往前走,一碰到那張畫,便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑,她疑惑地解下布條一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說:“怎么會這樣?我明明看好的!

  這游戲太有趣了。“我一定會貼準的!蔽覞M懷信心,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿著“鼻子”,兩手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔細地摸了摸畫,就貼這兒!正要往上貼,突然有人叫:“往下一點!蔽乙宦牐B忙往下移,正要貼上去,又有人喊:“往左一點!薄巴乱稽c。”怎么會這樣?到底該貼哪?原來信心十足的我變得猶豫不決,怎么辦呀?算了,不聽他們的,我自作主張地貼了上去。我的`動作剛做完,笑聲就充滿了整個教室。怎么?難道我也貼歪了?我連忙拉下布條一看:“哈哈!我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了?”我開心地說。大家又是一陣爆笑。

  今年的“六一”兒童節過得真有趣呀!

三年級六一作文 篇2

  這個推遲的六一兒童節終于到來了,六一還和以前一樣,要報許多項目,我也不例外,我報了:100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式,下午我們開始了令人興奮的'體育活動。

  我的100米速跑沒取上名次,主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下,我一路狂追比我快的選手,但結果不如人意,哎!自己安慰道:重在參與嘛!

  我們從來沒有練習過3人4 足,這時只能瘋狂的練習,白宏蔚的哥哥指導我們怎么跑,果然,我們的速度加快了許多,比賽開始了,我們齊心協力,終于取得了第二的好成績。100速算我在其中,只聽一聲槍響,我就像離弦之箭一樣“飛出”,跑過去拿起題板,邊寫邊跑,一路加速沖到終點,我跑了個第一名,我自己也驚呆了,直到主席臺上領獎時才回過神來,我高興地叫了起來:我終于勝利了!

  明年,我還要參加體育比賽,因為我收獲了很多。

三年級六一作文 篇3

  星期四那天,學校為慶祝六一兒童節,舉行了游藝活動。

  活動開始了,第一個游戲是撈魚。我一手拿著滾鐵環的鐵鉤,一手拿著裝魚的碗,飛快的把魚漂起來,裝在碗里,不一會兒碗便裝滿了。老師夸我真棒!在旁觀看的小朋友都贊嘆道:“哇,這個姐姐好厲害呀,一下子就弄了這么多!甭犃诉@句話,心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個勾,這就算過關了。第二課玩的是夾彈珠,哈哈!夾彈珠,這可是我的拿手本領!在幼兒園的時候,每次夾彈珠都是我夾的最多的`一個,這個夾彈珠簡直是小菜一碟。開始夾了,我的對手是一個四年級的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠,放進杯子里。不一會兒,一杯裝滿了,老師數了數說:“哇,這個小美女夾了41個呀,不錯呀!我也被這個數字給嚇到了,我以為自己只夾了20幾個。最終,我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號。

  最后是插花。是我們班開展的活動。老師給我們一人發了發一塊深綠色的花泥,一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開始做了,先把花泥放在防水紙上,用防水紙包起來,再用牛皮一聲綁起來,再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己覺得自己做的很漂亮,心里很開心。

  這次六一游藝活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了,要感謝母校,感謝老師,為我們度過小學生活的最后一個六一兒童節!快樂而難忘!

三年級六一作文 篇4

  六一兒童節馬上就要來臨了,今天下午學校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動,我們非常高興。

  活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

  我玩小貓釣魚時,魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里,魚就怎么也釣不起來,我正發愁,忽然想媽媽說的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑,我開動腦筋,想了一個好辦法,把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了,那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見任何東西,但我朝的`鼓的方向慢慢地直線走過去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

  游園活動不知不覺就結束了。這次游園活動,我懂得了一個道理:遇到困難不要低頭。

三年級六一作文 篇5

  每年的“六。一”是我們小孩子的節日,每到此時我都會收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的`下午。

  五月三十一日下午兩點,讓我們無比興奮的時刻在期待中到來,隨著同學們拿出各自準備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。

  瞧,我們的小主持人已經站在臺上認真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。

  劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時而翻轉、時而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。

  看,黃浩珉在表演魔術了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學們對此充滿了好奇。

  接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍,一招一式都那么的投入和認真。

  還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動作整齊,舞姿優美,同學們看得目不轉晴。

  活動最后,張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個情真意切,同學們仿佛受到了感染,一個個上臺跟著歌曲的節奏開始伴舞,大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。

  一臺自編自導自演的兒童節慶祝活動在大家的歡聲笑語中結束,可快樂依然在我心中延續,因為我和你們——我最愛的老師和同學們在一起!

三年級六一作文 篇6

  今天上午,我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。

  一開始,我們進去以后,三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了,因為他們也想看表演。

  開始表演魔術了,她一會兒把紅領巾變成雨傘,一會兒把杯子懸空,好看極了,我印象最深的是她變出了一個橫幅,上面寫著:“鼓掌發財!蔽覀兇蠹叶脊恼屏,因為大家都想發財。

  魔術表演完了之后,三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了,現在是我們班表演我們班自己準備的節目了,陳韻憧等人唱淋雨一直走,唱得很好聽。

  我最喜歡吃蛋糕了,因為六一和陳韻憧的生日很近,所以,陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了,我飛跑過去,一邊留著口水一邊看著蛋糕,放眼望去,隊伍就像一條留著口水的長龍,好像怎么排都排不到我似的,長極了,多功能室里安靜極了,只有同學的肚子發出的咕咕聲,幸好我站在靠前面的'位置,不過,唐老師切蛋糕的時候切得很慢,所以也要很久才到我。

  我終于可以吃了,我垂涎欲滴的望著蛋糕,很舍不得把它吞到肚子里,不過,我看到別的人吃了,我也忍不住也吃了一口,蛋糕好吃極了,軟軟的,里面還有草莓醬,外面的奶油是我最喜歡吃的,奶油吃起來甜甜的,吞到我的肚子里的時候,我的肚子好像在翩翩起舞,我慢慢地吃完了蛋糕。

  回教室的時候,我還想著好吃的蛋糕,想著好看的魔術表演和同學的節目!

三年級六一作文 篇7

  六一節來了,孩子們的幸福也來了,幸福猶如山泉,嘩嘩流進心泉;六一節來了,孩子們的舞臺來了,舞臺猶如翅膀,帶著孩子自由翱翔;六一節來了,孩子們的禮盒也來了,禮盒猶如運動鞋,迅速逃離學習。

  今天是六一節,孩子們的'節日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧,我們也買來彩帶,帶來零食,吃喝玩樂了一整天呢,真是爽死了!

  六一的快樂很多,傷心也不少呢!

  當聯歡會接近尾聲時,老師把我們先前貢獻出來的娃娃都拿出來,標上號,讓同學們抽簽決定拿哪一個娃娃,我心里好緊張啊,仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個抽,當她從抽獎盒里掏出一個簽號時,我忍不住湊上前去看了看,。菏19號,我的娃娃的編號!

  安琪欣喜若狂地抱著娃娃,臉上難掩她的興奮,她把娃娃親了親,朝我燦爛一笑。我知道她想對我說:我倆好有緣哦!

  其實我心里很舍不得!我喜歡那個娃娃!

  放學時,我幫安琪抱著娃娃,這是我最后一次抱她了。我的鼻子酸酸地,想哭,安琪把娃娃放在我的肩頭,讓我和它告別,我甕聲甕氣地說:“小娃娃,該和主人告別了,安琪是主人的好朋友,她會好好對你的,放心吧!”說完,就把娃娃塞進了安琪的懷里,強忍著淚水,跑遠了……

  六一,有酸也有甜,就像五味瓶……

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