三年級(jí)未來(lái)的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了20xx年，未來(lái)的書桌作文400字。那個(gè)時(shí)候，有很多先進(jìn)的東西。比如，我們的書桌。那么，未來(lái)的書桌到底是怎么樣的呢？
這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕各有各的`功能。比如，當(dāng)你按下紅色鍵的時(shí)候，就會(huì)從一個(gè)小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時(shí)候，再按一下這個(gè)鍵，學(xué)習(xí)用品又會(huì)自動(dòng)退回，隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字，不知道怎么讀的時(shí)候，你可以按下黃色鍵，這個(gè)時(shí)候，會(huì)跳出一個(gè)屏幕，并且還有一支筆，你只需要在這個(gè)屏幕上寫下這個(gè)字，它就會(huì)告訴你這個(gè)字的正確讀音，以及它的解釋，組詞等。在屏幕的右上方還有一個(gè)語(yǔ)音功能，你只需要輕輕按一下，它就會(huì)告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當(dāng)你要朗讀課文的時(shí)候，你就按下藍(lán)色鍵，這個(gè)時(shí)候，就會(huì)跳出一個(gè)書架，你只需要把書放在上面，你就可以很輕松的朗讀了，作文400字《未來(lái)的書桌作文400字》。書桌上還有一個(gè)綠色鍵，這個(gè)鍵的功能就是提醒你，作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了。它會(huì)自動(dòng)提醒你休息一下，注意保護(hù)眼睛。
未來(lái)的書桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設(shè)計(jì)了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛(ài)上寫作業(yè)，讓小朋友們都愛(ài)不釋手。怎么樣？你們想擁有這種書桌嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
大家好，我是機(jī)器人設(shè)計(jì)師，這是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我天天異想天開(kāi)，迫不及待的想做一個(gè)叮當(dāng)貓機(jī)器人，它能給我所需要的東西。可是做機(jī)器人需要好多材料，我用個(gè)四五個(gè)月的時(shí)間終于大功告成了。
有一天，上學(xué)要遲到了，我趕緊叫多拉A夢(mèng)給我一個(gè)竹蜻蜓，沒(méi)多久就來(lái)到了教室，看了看時(shí)鐘，沒(méi)遲到。放學(xué)了回到家里，看著作業(yè)我又開(kāi)始發(fā)呆了，我哀求小叮當(dāng)借給我一支神奇的.筆，說(shuō)寫完立馬還給它。不用10分鐘，我的作業(yè)做完了，我就把筆還給了小叮當(dāng)。有一天，我很想要一冊(cè)漫畫書，媽媽不肯買給我，我就又哀求小叮當(dāng)。小叮當(dāng)從它的萬(wàn)能口袋里拿出那本漫畫給了我，我看著漫畫，心里好高興啊！
有了小叮當(dāng)，也不能天天依賴它，不然腦子會(huì)生銹，會(huì)變成懶蟲(chóng)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的城市，可以說(shuō)是最美的，最適合人們居住胡的。我想象中城市是綠樹(shù)成蔭、道路寬闊、房屋明亮、有害物的排放最低。
未來(lái)的城市，我們家的周圍，應(yīng)該是綠樹(shù)環(huán)抱著，成片的草地，出門就滿眼是綠色的景象。我們回到仿佛在陶淵明筆下的世外桃源，悠然自得的散步，心情閑適的享受，呼吸著綠色的散發(fā)著清新草香的空氣。高大在樹(shù)木提供林蔭大道，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)轵滉?yáng)的毒辣，沒(méi)有太陽(yáng)傘的遮擋，無(wú)法進(jìn)行戶外活動(dòng)。那時(shí)候，我們無(wú)論去任何地方，任何場(chǎng)所，有的只是美麗的景象。
未來(lái)的道路，寬闊又寬廣，交通便利而又節(jié)約。那時(shí)候，我們可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁堵，順暢快捷。車與行人各行其道，不會(huì)相爭(zhēng)道路，造成不必要的人員傷害。高速公路，更是四通發(fā)達(dá)，安全系數(shù)更高。
未來(lái)的房子，可能不是高樓大廈、豪華而又莊重、但一定是明亮又寬敞，環(huán)保又節(jié)能，簡(jiǎn)單亦最適合居住。我們的房前屋后有綠樹(shù)、草地，也可能有小橋流水，供人歇腳的座椅，徜徉在我們自己的世界里。我們的電是取自太陽(yáng)能，自取自給、沒(méi)有了污染。房子用的.建筑材料是環(huán)保材料，輕型又保溫效果好。
那時(shí)候，我們居住的地球，人們都注意有害物質(zhì)的排放，更注意空氣質(zhì)量。人類不會(huì)隨便開(kāi)采礦產(chǎn)資源、采伐樹(shù)木，阻斷江河，做到一切有利于人類的生存環(huán)境，不會(huì)隨意的砍掉任何一顆樹(shù)，丟棄任何一片紙和垃圾。路上的車輛減少，二氧化碳的排放也降至最低，舒適而又便捷，滿山盡是綠樹(shù)。
未來(lái)的城市，一定是我們每個(gè)人都想去的地方，也是最美的地方，真的很期待，它早一天到來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的我要發(fā)明一種神奇的課桌。
課桌是正方形的，只能坐一個(gè)人，上面有一個(gè)電腦，好像貼畫一樣貼在桌子上，是白色的。它的作用很多：能給學(xué)生改作業(yè)，又能提醒同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，還可以監(jiān)考呢！
學(xué)生們上課不用帶書包，只帶一個(gè)U盤交作業(yè)就行了。每天早上，同學(xué)們把U盤插在桌子的.側(cè)面，電腦會(huì)自動(dòng)檢查同學(xué)們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的對(duì)錯(cuò)，還會(huì)提醒錯(cuò)題，并讓學(xué)生改正，不會(huì)的按個(gè)按鈕，就能自動(dòng)講解，多么像個(gè)辛勤的老師啊！
上課了，假如有同學(xué)打瞌睡或者做小動(dòng)作，檢測(cè)器就會(huì)檢測(cè)到，就會(huì)伸出一只機(jī)械手，輕輕地拍了拍他的小腦袋殼，提醒他上課認(rèn)真聽(tīng)講。
考試的時(shí)候，老師不用在教室里監(jiān)考，在桌子旁邊安裝的感應(yīng)器可以監(jiān)督，同學(xué)們確定交卷后，電腦還會(huì)自動(dòng)改卷。
它對(duì)人的好處是同學(xué)們不用背著重重的書包去上學(xué)，老師不用改作業(yè)和卷子，同學(xué)們十分輕松，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
這種發(fā)明是多么神奇啊！長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明這樣的課桌。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
20xx年，我風(fēng)華正茂，經(jīng)過(guò)努力，我成長(zhǎng)為一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，我知道，這個(gè)智能化時(shí)代，只有創(chuàng)意才是機(jī)器無(wú)法取代的。
又是一個(gè)平淡的清晨，我起床了，洗嗽完畢，正準(zhǔn)備吃早飯，結(jié)果聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)，主人，你應(yīng)該開(kāi)始喝水了。你可能會(huì)產(chǎn)生了疑惑——哪來(lái)的聲音呢？難道你家雇了傭人？
其實(shí)這是我的新發(fā)明，它是促使兒童多喝水少喝飲料，健康飲水的'一個(gè)水杯。現(xiàn)在只是試用期，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格安全測(cè)試就可以上市了。
這種水杯的中間有個(gè)電板，上面其實(shí)是款游戲，只有多喝水游戲就能升級(jí)，所以它是按照兒童的攝水量算的，上面的寵物形態(tài)各種各樣，有小章魚，小丑魚等等，惹人喜愛(ài)，還能自動(dòng)加熱，保持溫度。當(dāng)然，沒(méi)有水時(shí)也就不能玩游戲了。
這就是我發(fā)明的水杯，怎么樣？還不錯(cuò)吧，我要努力改進(jìn)，期待早日上市吧。
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