三年級大象作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級大象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級大象作文 篇1
在深山野嶺里有巨大的大象，有矮小的老鼠，驕傲的大象不喜歡老鼠，經常看不起它。
“你敢和我比舉重嗎，小矮子？”大象傲慢的問。
“不敢，力大無比的大象。”謙虛的小老鼠回答道。
“我就知道你不敢喝我象王比，沒用的東西！”大象哈哈大笑。
“我確實不敢和你比，但我并不是很沒用，”小老鼠大聲的`說。“我們生來就是大自然的孩子，應該和睦相處，并不用來相互爭斗的。”
“住嘴，大象生氣了，總有一天，你會被我踩死。”
“我們不應該這樣，”小老鼠說，我們和睦相處，好嗎？
“一見到你，我就覺得你很沒用，感到羞恥，小東西。”
他們誰也不理誰，見到對方就像沒見到一樣。
隨著人類的增加，人類沒有房子了，到處砍伐樹木，人類也沒有食物了，只好捕殺動物充饑。
很多獵人進森林，很多動物東逃西竄，大象由于太大，成了人類的肉包，身上傷疤累累。
小老鼠出于善心，幫大象引開獵人的注意力。
等到小老鼠逃走了，回過頭來，大象也沒了。
小老鼠找到大象后，對它說“現在你知道小也有強的地方了吧？每個事物都有自己的長處和短處，是不分大小的。”
大象對小老鼠說“我知道了，我們和睦相處吧！”
它們以后再也不爭斗了，天天開心的玩耍，直到老年也在開心的玩耍。
三年級大象作文 篇2
雨過天晴，一大早，活潑可愛的小兔拎著籃子來到草地上采蘑菇。突然，小兔子看見清澈的'湖水邊長著很多又肥又大的蘑菇，像一把把小雨傘簇擁在一起。它心想：如果能過去采那該多好啊！可是我又不會游泳，要是有一座橋就好了，怎么辦呢？就在這時候，它聽到了重重的腳步聲：“咚咚咚”，原來是大象哥哥。小兔急忙跑過去說：“大象哥哥，我想到對岸去才蘑菇，您可以背我過去嗎？”大象說：“好吧，上來吧。”小兔手舞足蹈跳了起來，大象哥哥說：“你去采蘑菇吧。待會兒我再把你背回去。”小兔高高興興地去采蘑菇，又高高興興地回到岸上了。小兔激動地說：“謝謝您！大象哥哥，”
謝完大象哥哥，小兔自言自語地說：“以后，我要像大象哥哥一樣幫助別人，做個好孩子！
三年級大象作文 篇3
在一個遙遠大森林的東邊，住著一只狂妄自大的小豬，它的名字叫“嘟嘟”，而在森林的西邊，住著一頭大象，名叫“壯壯”。
這天傍晚，小豬嘟嘟的'肚子餓了，于是它出了家門，找食物去了。不知不覺中，它來到了西邊的狼爪崖上。這時，已是 夕陽西下的時候，太陽的余暉將小豬的影子拉得又長又大，仿佛一個巨大的怪物。小豬聞到了果子的香味，便轉過頭來，發現了自己的影子竟然那么大，那么強壯，于是，便十分得意。小豬嘟嘟不由喜上眉梢，快樂的大聲地叫起來：“哇!我是多么高大，多么強壯，恐怕都有一畝地那么大，為什么還要怕區區一頭小小的大象呢?世界上最大的動物應該是我了!”這話被正在吃香蕉的大象壯壯聽見了，它氣的怒發沖冠，決定將這個狂妄自大的家伙除掉。它快速地跑出樹林，掄起粗大的象鼻，將小豬摔死了。
一貫狂妄自大的人，終將吃到自己種下的惡果。
三年級大象作文 篇4
傳說，在20xx年，佛祖降臨到人間，正巧看見了一棵將要枯死的樹，佛祖便給了這棵樹一些神力。現在已經20xx年了，這棵樹開出了美麗的花，結出了圣果。但每年圣果只結一個，所以比賽決勝負，勝者得圣果。圣果能滿足人的一個愿望，所以大家都很想得到它。
有個小男孩叫小光，他的媽媽去世了，他特別想得到圣果，讓媽媽起死回生。這次比賽必須有跑得快或者會飛的動物才有比賽的.資格。小光只有一只大象，它很特別：大象的耳朵特別大，大得占身體一半。小光看看他的大象，嘆了一口氣，對爸爸說：”您能給我買一個會飛或者跑得快的動物嗎？“”誰說你的大象不會飛？“”怎么可能會飛？“說著他的身旁傳出了呼呼的風聲，小光回頭一看”媽媽呀。“原來他的大象用自己的耳朵當翅膀飛了起來。哇，小光高興地笑了。
“比賽馬上開始，所有選手準備，開始！”“呼——”小林地老鷹先飛了過去。小明地老虎也不甘示弱，開始快速地往前沖。慢慢的，小光的大象落后了。”加油，我的大象，不！我會飛的大象，加油！“大象好像能聽懂小光的話，飛得像一枚火箭一樣快，超過了老鷹，超過了老虎，就要贏的時候。老虎竟然咬傷了它，但它不顧疼，為小光得到圣果，救回母親，它使勁一沖，贏得了第一，贏得了圣果。
但大象死了，因為飛得太快而死，但它臉上帶著一絲笑容。因為它死得很有意義，它幫小光得到了圣果，見到了母親。
三年級大象作文 篇5
大象是這個森林的村長，每天在森林里溜達，總是瞧見小動物們打架、爬樹、做不文明的游戲。大象嘆了口氣，心想：不能再這樣下去了，該想個法子了！
晚上，大象翻來覆去睡不著。它費勁心思才想到一個絕妙的辦法——辦學校。
早上，大象大清早的就起來了。因為它必須準備一個較大的空地，它好不容易找到了一片空地，不過，空地中央有一棵小樹。大象不忍心砍掉小樹。于是，它垂頭喪氣地走了，繼續尋找別的空地。路上，小動物們還是象往常一樣，打架、爬樹……大象更覺得要盡快辦好學校。想到這里，大象腳底象踩著風一樣，走得更快了。
大象碰到一個又一個的困難。森林里到處都長滿了樹木和鮮花，它舍不得砍掉……從清早到中午，從中午到晚上，大象累得腰酸背疼。所謂“一份耕耘，一份收獲”，大象終于找到了一個最佳地點。不過，那個場地非常的坑坑洼洼。它靈機一動，高興得眼睛咪成一條縫。
第二天一早，大象像往常一樣到了那里。它請來森林最先進的施工隊，有推土工人、種樹工人……在燦爛的陽光下，工作開始了。首先施工的是推土隊，推土機一下往上，一下往下，凡是推過的地方，是那么平坦、那么光滑。接著施工的是建筑隊。建筑工人把大象叔叔設計的圖紙放進機器里，機器就吐出一塊塊石頭，并按設計圖建好了學校。然后施工的是種樹隊。種樹工人有一個法寶——撒樹袋。只要輕輕放下撒樹袋，種子就會茁壯成長。工人們運來了許多撒樹袋。不一會兒功夫，整個校園變得綠樹成陰。可有一塊地方，還長不出樹來。這究竟是怎么回事？大象絞盡腦汁也想不出辦法。于是，它下令考察人員考察地面，原來有一種害蟲“吃種子蟲”。是它們把撒下去的種子吃掉了，難怪種子發不出芽來。大象拿出衛星器，用力一按，“吃種子蟲”被全部消滅。種樹工人重新撒樹袋撒在地上，一棵棵茂盛的小樹從地里探出頭來！大家高興得直拍手。終于，一座美觀堅固、環境優美的校園映在大家的眼簾，大象長長地舒了一口氣，回家踏踏實實地睡了一覺。
第二天，大象忙招生，可一貼出招生海報，門口就人山人海！大象手忙腳亂，心里想：“真是一分耕耘一分收獲！”當招生完后，所有的教室都坐滿了學生！之后，小白兔老師給學生們上課。在白兔老師的'指導下，學生們讀得可認真了！小動物們在學校的學習成績迅速提高！以前打架、爬樹、不文明游戲的現象再也看不見了。森林成了一個和諧、愉快的世界！家長們可高興了！學校收到了許多家長寫的感謝信。大象忙著給家長們回信。
學校越辦越成功，名氣越來越大，來讀書的孩子也越來越多。這消息被的狐貍知道了。這個狐貍呀，可是警察叔叔一直想抓的十級逃犯。這時，狐貍開始打起學校的主意來。
有一天，狐貍來到學校門口，剛好瞧見一只頑皮又貪玩、有些小聰明的小猴子。它一蹦一跳地從校門口出來。狐貍迎上去，假裝親切地說：“小朋友，你想上哪兒去玩呀？”“我要去玩。”小猴子回答。“我帶你去一個好玩的地方，還有好吃的呢！”狐貍神秘地說。“我要去！我要去！”小猴子牽著狐貍的手就走。狐貍把小猴子帶到“白骨森林”。當它正想把小猴子吃掉的時候，大象帶著警察叔叔跟在后面追來了。原來呀，聰明的猴子一早就識破了狐貍的詭計，偷偷地在路上留下了記號！大象叔叔發現小猴子不見后，按著記號找來的。大家齊心協力，終于抓獲了狐貍。小猴子終于得救了。
通過全體老師和領導的努力，幾年后，這所學校成了世界名牌學校，當然，大象叔叔成了教育界的風云人物。
【三年級大象作文】相關文章：
大象的作文03-21
三年級大象作文08-03
大象10-29
大象06-25
大象童話作文07-07
保護大象作文04-23
大象童話作文08-03
介紹大象的作文05-06
大象的故事作文03-19
可愛的大象作文05-13