【推薦】三年級小魚的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級小魚的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小魚的作文 篇1
前幾天，奶奶給我買了幾條魚。我天天都給它們喂食和換水，雖然有點累，但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮，有紅白色、橙黑色和黑色，真可愛。紅白色的小魚叫小紅，它可貪吃了。橙黑色的小魚叫小橙，它的.肚子很大。褐色的小魚叫小黑，它很活潑。每當我喂食的時候，小紅一出來吃食，其它兩條魚就躲起來了。
因為有了這些魚，我很開心。
三年級小魚的作文 篇2
我家的魚缸里養了一群可愛的小魚。小魚的身材細長，有著扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚。孔雀魚的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。它們的`身上穿著五顏六色的錦衣，在陽光下閃閃發亮。
孔雀魚吃東西很頑皮。喂食的時候，它們一窩蜂似的沖上去搶食。有的時候，兩條魚搶到同一條小蟲，它們便互不相讓，在水里翻騰，上下左右廝打，甚至還會躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲吃完后揚長而去……
更有趣的是給孔雀魚換水的時候，這也是它們最快樂的時光。只見大的、小的魚兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚跳龍門”，有的從盆里跳到地上左蹦右跳……
我家的孔雀魚真可愛！
三年級小魚的作文 篇3
春小孩對魚兒說河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。
魚爬樹？彈涂魚會爬樹，可它們誰也不是彈涂魚啊！
“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹說話了。
“我給你們順軟梯。下雨的時候，你們可以順著梯子爬上來。”說著，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上！
啊，真是太好了！
從那一刻起，大家老是不時地看看天……
可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來，然后連成一大片。
有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往這邊來了……結果，結果當然是被春小孩捉住了。
很快，春小孩捉到的云鋪滿了天空。
誰愿意總這么被拴著呢？云自有云逃跑的辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然后重新變成氣體飛回天上。
繩子是捆不住雨滴的'。哈哈！云朵集體大變身，雨，終于下起來啦！
大柳樹趕緊垂下更多的軟梯來，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……
來到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠，中間還點綴著一樹一樹的粉……
魚兒個個張著大嘴，全看傻了！
雨停了，魚兒紛紛跳回河里，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細細長長的葉子全看成了綠色的小魚兒！
“傻魚兒，傻魚兒，出太陽了，快回河里，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動著枝條。
惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……
三年級小魚的作文 篇4
今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。
今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的`哇哇大哭起來。
小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看著我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗干凈，但我不知道有沒有效。
真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！
三年級小魚的作文 篇5
我多想變成一條小魚，在神秘的海底享受自由自在的快樂生活。
我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳著舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多么溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚群游過;“嚓嚓嚓”，是海參爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。
我多想變成一條魚，盡情游戲。我與海葵玩捉迷藏，游前游后，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身后;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的`生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍著我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!
我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧秘。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚了解為什么它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇異：海葵群，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數秘密，隨時等你發現，給你驚喜。
我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢游在海底。
三年級小魚的作文 篇6
姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好伙伴。
孔雀魚非常美麗。它的身體細長，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明，兩只眼睛黑又亮，仿佛是兩顆黑寶石，從頭部往后，逐漸變黃。再往后就變成了青色，身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環一環地布滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍，當它游動的時候，尾巴左右擺動，又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙。看著這些漂亮的`孔雀魚，真令人喜歡。
我在姥姥家沒事的時候，喜歡靜靜地看著它們。
有時候我給它們喂點魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了。”我放一小勺魚食進去，孔雀魚們都爭先恐后地搶著吃。大點的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個頭大有力氣吧！看著它們吃飽了，我又高興，又生氣，因為有的小魚吃的太少了。它們吃飽了，又在水里歡快地游玩了。
姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！
三年級小魚的作文 篇7
周三，我去舅媽家，我和弟弟玩，看見舅媽家養的小魚。
魚缸是長方形的里面有大大小小五顏六色的石子，小魚非常可愛，小魚的眼睛像兩顆綠豆，身子的魚鱗像一個個小貝殼，魚尾不停地在擺動像一把扇子。小魚的顏色不同，有紅色、白色，有的`小魚在吃食，有的小魚在吐泡泡，有的小魚身子不動，睜著眼睛，它在睡覺呢！有的小魚在觀看風景，假裝抓一下魚缸，小魚就會游到其他地方。我給小魚喂食的時候，我把食物放到水里時小魚紛紛來搶食，我也想養小魚。
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