【精華】三年級同學作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級同學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學作文 篇1
在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。
有一次，我們全班開完了休業式，大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好，可這是我一學期的`成績，只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元啊！況且學校離家里有好長一段路呢！看來只能跑步了 就在我躊躇不前時，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說：“陳曦出來了嗎？”我回答說：“不知道，應該還在教室里或者是還沒出來。”陳曦爸爸發現了我的臉色不對勁，說：“是不是考試沒考好？”我連忙說：“不，我的一塊錢不見了，那是我坐車的錢。”陳曦爸爸說：“給你。”說著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢，在走向車站的路上它仿佛成了我永遠也無法面對的東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來，我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候，我猶豫了一會兒，便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學，更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。
三年級同學作文 篇2
同學朝夕相處了三年，有爭吵、有矛盾、有歡笑、有淚水，可最讓我久久難以忘記的，就是那件平凡的小事。
星期五下午，下課鈴響了，同學們飛一般的跑到書包柜前，拿起書包，開始整理起來。我看了一眼同桌，發現小來她不在，我想：她到底去干嘛了呢？她剛剛還在這的。我又轉念一想：噢，對，她剛剛被王老師叫去了，接下來她還有一節興趣課呢，這備忘錄肯定來不及寫了，還是由我來幫她抄吧。于是，我拿起筆寫了起來。
今天的`作業真多啊，總共有五六行呢！我抄的滿頭大汗。過了一會兒，我終于寫完了，剛放下筆，小來就急急匆匆的走了進來，著急地說：“真著急啊，我備忘錄還沒抄，馬上就要上興趣課了，時間來不及了，真急人！”
她迅速地跑到座位旁，急急忙忙地翻開備忘錄的時候，她頓時驚呆了：備忘錄上已經抄好了這個周末的作業！她驚奇地看著我，似乎明白了什么，感激的眼淚流上了眼眶，她笑著對我說：“謝謝你幫我抄好了作業，真是太謝謝你了，你幫我節省了很多時間！”“不用謝，我們既是同桌，又是好朋友互相幫助是應該的，你快去上課吧。”“嗯，謝謝你。”小來感激地說。
我們都是同學、好朋友，難道我們不應該互相幫助嗎？
三年級同學作文 篇3
我有一個同學，她的個子不高，留著可愛小巧的蘑菇頭，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。
她即善良又誠實，是我們班名副其實的班長。她的成績也很好，考試總能拿到第一名。別看她小小的'就瞧不起她，她每次都能代表班級去參加運動會，并能拿到一個好名次。上課時，她總能專注地聽老師講課，積極回答問題。下課后，她又總能文明游戲，不像一些同學在走廊上追追跑跑，做著危險的動作，玩著危險的游戲。同學不小心撞了她一下，她也不會和那位同學斤斤計較，而是告訴那位同學不要再跑來跑去了。
就是因為這些因素，她深受同學們和老師對她的熱愛。她是誰？不說你也知道！
三年級同學作文 篇4
你們知道我的同學是誰嗎？他就是郝嘉琪，今天我就來介紹一下他吧。
他的身高不高，但是很有力氣，長得非常帥。他的頭發是黑色的，非常濃密。肌膚很有光澤。
他的眉毛是淡淡的黑色的，像月亮一樣彎彎的。眼睛水汪汪的，鼻子尖尖的，像鉆頭一樣，嘴巴彎彎的，可愛極了。胸部非常堅硬，也許還能砸碎核桃呢！
他的背部很平很平，別看有點小，但是能背上沉甸甸的書包，非常有力。腰部很硬，別人一碰就喊疼，而他怎么碰都不覺得疼。
他的手也非常有力，能拿起很沉的東西，還有肌肉呢！他的一根手指頭能舉起一千克的東西，他的右手能一下子把裝有蘋果、梨、白菜的籃子舉起來呢！他是不是很厲害。
他穿的也非常漂亮，衣服上的圖案很精致。他帶的領帶圖案是波浪形的，戴的`手表還可以報時呢！穿的褲子是深灰色的，鞋子是運動鞋，顏色是黑色和黃色相間的，上面有龍的圖案就像真的一樣。
我非常喜歡郝嘉琪，因為我們不僅是同學，還是好朋友，特別的是他又帥還善良，希望我們永遠是朋友。
三年級同學作文 篇5
在這教室中，有一位同學，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的.好伙伴。
記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數學老師嚴肅地說：“作業等做完眼保健操再抄。”可我有一個習慣，就是老師布置出來的作業我立刻就抄下來。就這樣平時養成的習慣讓我情不自禁地抄起作業。我心里想：“值勤隊員還沒來。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰！誰打我！”同學們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我！”××說。同學們把目光都轉到我和××的身上。
我看著××，××看著我，都會心地笑了。
三年級同學作文 篇6
我的同學芮子健眼睛很圓，頭發尖尖的，他很靈活，很調皮，每次下課他都會粘著一個人不放。
有一次運動會，老師說誰要報800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學都在操場練習跑步，為班級爭光。
激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，芮子健！”只聽“砰”的一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地沖了出去，沖在了最前面，其他同學緊追不舍，一瞬間就超過了芮子健，芮子健不服氣，兩個人不分上下。突然，一位同學趁他倆爭第一的時候，就超了過去，只剩最后一圈了，旁邊的.聲音更響了，那位同學還是一馬當先地跑在前面，芮子健穩穩地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。
他是我的驕傲，因為他心里有班級，我要向他學習。
三年級同學作文 篇7
他是一個小胖墩，一笑兩只眼睛就變成了“小月牙”他還說話慢吞吞的，顯得十分憨厚可愛。他就是我的同學——張東昊。
有一次，我和幾個朋友打電話邀請張東昊去小廣場玩。張東昊很想和我們一塊出去玩。可是媽媽生病了，家里沒有大人照顧。他放心不下媽媽，所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛他的媽媽呀！
張東昊不僅是個有孝心的男孩，他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請張東昊和我一起走路上下學。每天我倆在路上邊走邊聊有時候還比賽跑步呢！不知不覺就走到了校門，真快樂。后來天越來越冷了，有時候早晨想多睡幾分鐘，還有時候起晚了，怕遲到，更多時候偷懶不愿意走路，在鍛煉自己的.道路上我還是半途而廢了。可是張東昊堅持了下來，既鍛煉了身體，又磨煉了意志。
張東昊是我最好的朋友，他身上有很多的優點，等下次我再慢慢告訴你吧。
三年級同學作文 篇8
一雙明亮動人的大眼睛，長長的睫毛，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣。一條烏黑油亮的麻花辮垂在腦后，可愛極了！她能歌善舞、多才多藝，你們猜到她是誰了嗎？沒錯！她就是我們的同學過琰檸。
說起她的才藝，真是數也數不清。她的繪畫一級棒。有一次美術課，朱老師要我們畫花朵，而且至少要畫三朵不同的.花，我一聽，傻眼了，因為我不知道怎么畫。過了一會兒，我瞄了一眼過琰檸的畫，不禁贊嘆：“真是太美了。”老師把過琰檸的畫展示給同學們看，每個人都發出贊嘆聲，不由得鼓起掌來。
過琰檸不僅繪畫好，唱歌、跳舞也很出色，是我們班的文藝積極分子。快看！紅領巾電視開始了。過琰檸落落大方地走向舞臺主持著節目。她面帶微笑，自信滿滿，贏得了陣陣掌聲。不一會兒，她又化身小小歌唱家，給我們獻上一曲《勞動最光榮》，歌聲繚亮婉轉，我們都陶醉其中。
過琰檸就是這樣一個多才多藝的女生，你們想和她做好朋友嗎？
三年級同學作文 篇9
在我們五年級七班，一提到姜向陽這個名字，那可是無人不知，無人不曉啊！
姜向陽只所以在我們班無不知，無不不曉。不是因為他調皮搗蛋；也不是他學習全班第一，更不是他外貌長得很帥，而是姜向陽有兩個值得我們每一個人學習的特點：一、在別人遇到困難時，他總是會伸出援助之手。二、每次老師讓他打掃班級的衛生，他總是會高高舉起手來，第一個拿起笤帚，認認真真，一絲不茍地打掃著地面，哪怕只剩下一點點小廢紙片，姜向陽也會把它打掃干凈！因為，他始終相信：勞動最光榮！
其中我最欣賞姜向陽的一個特點就是愛幫助別人。
這不，今天下午，我們都在教室里寫家庭作業，教室里安靜極了，連掉一根繡花針都可以聽見。突然，張燁廣大聲對李老師說：李老師，劉子豪的黑墨水灑了一地。當我們全班同學正準備向劉子豪那望去時，說時遲，那時快。姜向陽像出弦的利箭跑了出去拿了一個濕拖把，可以說真比短跑的世界冠軍還要快，隨后，姜向陽很認真地將灑在地上的黑墨水拖得一干二凈，還對劉子豪和氣地說：你快到廁所里洗洗手吧！姜向陽帶來的.是一片干凈，留下的是我們全班同學以及老師贊賞的目光與高高豎起的大拇指！
姜向陽在別人都在圍觀、驚詫、不知所措甚至有點看笑話的情況下，每一個拿起拖把拖了起來，他不怕臟、不怕累，更不怕別人嘲笑他說你太傻了！姜向陽的這種為可不止一次，他已經把幫助他人不求回報的美好形象深深地雕刻在我們五（7）班六十六名同學的心里！
有多少次，我都在心里默默地佩服他————姜向陽，在我們都感到無所適從的時候，他伸出了溫暖的雙手，幫助了每一個需要幫助的同學；有多少次，他默默地為我們打掃著班級的衛生。
所以，今天我要夸夸我的同學姜向陽，我要夸夸我的小伙伴姜向陽，他的精神與優點值得我們每一個人去學習！更值得我好好來學習！
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