精選三年級禮物作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級禮物作文10篇，歡迎大家分享。
三年級禮物作文 篇1
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來比劃去，就開始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的對青蛙說：“我本來想送一件衣服，可是現在只能送背心了。”青蛙高興地說：“很好，我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意識地說："背心剪壞了，只能送一頂帽子了。”青蛙高興地說:"謝謝！沒關系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙的`家說：“小青蛙，帽子沒做成”小青蛙說：“沒關系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
三年級禮物作文 篇2
每一年的教師節，我們班的同學有的送鮮花、有的送筆記本、有的送香水、有的'送水果、有的送賀卡。這一年我們要送特別好的禮物。
今天早上是教師節，我早早地起了床，想送老師一個禮物，我想了想：送什么呢？送老師一幅畫吧、送老師水果吃、送老師香水、送老師賀卡、送老師好本子、送老師鮮花，到底送什么呢？知道了，該送老師一個好成績和一朵鮮花。因為老師給了我們很大的希望，我們要有信心，不能讓老師失望。我們一定要努力，遇到困難不能放棄，再難也要努力。
小朋友們，你們喜歡把什么禮物給老師呢？
三年級禮物作文 篇3
我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來……
在我生日的這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來，墨墨我幫你帶上”，“無功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂！”說著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚突然我的眼眶濕潤了…
我曾無數次想象收到禮物的開心場景，有我愛吃的.大蛋糕，超級love的毛絨玩具熊，啊！好多好多……可為什么就是這樣的一條簡簡單單的手鏈讓我感動的徹頭徹尾。
“親愛的欣欣，我好像沒有告訴過你我的生日啊？這是怎么回事啊？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無意間聽媽媽和阿姨說話的時候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會呢！哦！對了欣欣，想問一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個意思，一是因為你姓“魚”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我，看沒看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說明她們兩個永遠都不會分開的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠天長地久。”我又一次被感動了，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“
“墨墨你覺得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經的問我，“那是必須的，喜歡的程度當然是最高級別了，這是我收到的最珍貴、最有價值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當”。我們倆牽著手走進了學校…
我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最
珍貴的禮物。我會為我的這份友誼保駕護航到永遠。
這就叫禮輕情意重啊，雖說只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠的心。
三年級禮物作文 篇4
在我的記憶銀河里，那些禮物就像一顆顆星星，可是，這些星星都已經變得暗淡無光的了，只有一顆星星，還是像以前一樣明亮，就像一顆啟明星。這顆星星，就是我讀四年級的時候，爸爸給我買的一架無人機。
有一次，我去公園玩耍，看見一個哥哥在玩無人機，我的心里閃過一個念頭：要是我也能擁有這么一架無人機的話，那該多好啊。于是，我一回到家里就把我想要無人機的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，微笑著說：“可以，但是我有個要求，那就是你期未考試得考上100分才行。”我冥思苦想了許久，便答應了。可是，我想要考上100分那也不容易啊。于是我便下定了決心，處處復習。那個時候，每一分鐘對于我來說都是十分寶貴的，連上廁所我也抱著一本書在那里讀啊讀啊。硬是把那些重要的知識點給牢牢的記了下來。
果然，功夫不費有心人，我終于在期末考試的那一天，考了一個100分回來。當天，爸爸就兌現了他自己的承諾，同時我也拿到了自己早已夢寐以求的無人機了。
這個來之不易的禮物，被我永久的.保存了下來。每當我看到這架無人機時，就會讓我想起這一次的成功。并且這次成功變成了一顆最耀眼的星星，永遠閃耀在我的記憶銀河里。
三年級禮物作文 篇5
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
---題記
去年國慶節，我收到了叔叔承諾過的禮物。它就像叔叔一樣別具一格，發人深省。
我愣愣地接過他手中的兩張紙：兩張嶄新的旅游票。旅游？太好了！知我者吾叔也。我高興地一蹦三尺高，這時叔叔的聲音響起：“別太得意忘形，我們是去爬山的，準備好必須用品，這可是我給你的禮物！”我洋洋得意的想著，這句話早被我拋到九霄云外了。
我們坐上大巴，任窗外的景象肆意的變換。下車，我望著映入眼簾的'目的地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色，高聳入云，直插云天,圍繞在山頭的云霧為它平添了幾抹神秘。它磅礴的氣勢，使我感到渺小甚至微不足道，更激起了我征服它的欲望。我要攀登山頂，睥睨一切。
但話或許說的太早了。山腳下的樹，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。我貪婪地呼吸著清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，與嗆鼻的車尾氣相比，真是天壤之別。我歡快的如脫籠之鵠，沿著石階向山頂飛去。漸漸地，溫度上升。熱的我大汗淋漓。常年不鍛煉身體的我顯得無力起來，有點力不從心。望向旁邊的叔叔，他仍穩步如山。“叔，能休息會嗎？”“大量的體力透支使我的聲音顯得沙啞。“不行，我們跟著團走，要堅持到底，加油！堅持就是勝利”。是啊，我是永不言敗的藍，怎能退縮呢？我一次次地抬起像灌了鉛般沉重的腿，奮力前進。鹽蟄的汗水模糊我的視線，卻被我一遍遍的擦去。
“達頂了！哇！好美！”大家歡呼雀躍的歡笑聲沖擊著我的神經，腦海里只重復著一句話：我成功了。
我終于看清了眼前的景象。四周云霧彌漫宛如置若仙境，放眼望去一陣強烈的自豪感涌上心頭。“會當凌絕頂，一覽眾山小”。大概免回的便是這樣的綺麗吧。“叔叔，這才是你真正的目的吧”。叔叔總能做些別具一格的事。
事實卻是如此。解難題的過程雖艱辛，題解后的喜悅卻是無法比擬的；咖啡豆雖外表單一，經沸水泡過后卻成為一杯香濃的咖啡；毛毛蟲雖丑陋，經完美而痛苦的蛻變后也會成為一只絢麗的蝴蝶。”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
啊，這真是屬于我最好的禮物！
三年級禮物作文 篇6
盼望著，冬天來到了我們的身邊，樹葉都掉了，人們都穿上了各式各樣的羽絨服，美麗的雪花也到來了。
星期三，我們上完第一節課，天空下起雪白的'東西，我決定下樓去看看。啊！下雪了，雪花像銀色的精靈、像白色的柳絮、像飄舞的鵝毛，滿眼的銀白讓人驚喜萬分。
我決定跟同學們玩打雪仗，我使勁地扔，正好打中我的同學王東的腿上，于是他也給我來了一個，好險啊，我差點就被打中。于是我們展開了一場激烈的決戰，我計算了一下，我被打中了五次，他被我們打中了六次，我們都變成了“花斑豹”，我們非常高興。
我們正想再來一次的時候，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地走進教室，我們還回望著外面的雪，我還想再來一次……
我非常喜歡冬天送給我們的這份禮物。
三年級禮物作文 篇7
今天是一個隆重的節日，是母親節。
母愛猶如夏日里的一陣陣清風，為我們送來涼爽；母愛就像寒冬里的一縷陽光，為我們送來溫暖。啊！母愛真偉大！
因此，我要為媽媽送上份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，送玩具？我把我認為最好的禮物想了出來。不行不行，一想到大人們看到玩具那種討厭的眼神，我就把玩具拋到了腦后。送花？噢，對！我忘了媽媽是最喜歡花的。
想到這里，我心里又犯難了，我又沒錢，買不了花。我家里也沒有花，到哪里去弄花呢？弄什么花呢？
噢！我驚喜起來，我們小區里有花呀。可是過了一會兒又覺得不合適。摘花是破壞環境的，我怎么能摘花呢？可是為了媽媽，我是不得不這么做的。
最終，母愛戰勝了保護環境，再說，不就是一朵花嘛。
摘完一朵康乃馨以后，我用剪刀剪了一個簡單的“盛花器”，再把花放進去，這樣，一個精美的'小禮物就完成了。
我把禮物交給了媽媽，我相信，媽媽會為我的禮物感到自豪的。
三年級禮物作文 篇8
“生日快樂！”當我一絲一絲的把緞帶拉開時，心里既興奮又開心，滿心期待，到底是什么樣神秘的禮物呢？一打開，“咻──！”一個紅色拳頭不偏不倚向我迎面而來，幸好我閃得快，不然我早就被揍成熊貓了！看著我朋友笑得合不攏嘴，由此可知，我被整得多悽慘了吧！所以，大壽星我決心要展開“復仇行動”。
一天又一天的過去，圣誕節終于到了，復仇行動也快開始了！這幾個月來，我左思右想，想到了大家都一定會害怕的“蚯蚓”，我一只一只的把它放進盒子里，好讓我帶去嚇嚇他。“嘿！嘿！嘿！”心里正暗爽的奸笑著。一打開，啊──他看著盒子里一只接著一只蠕動著的蚯蚓，嚇得屁滾尿流、魂飛魄散，想起來也真好笑，誰叫他當時要這樣捉弄我呢？
真快，又到了一年一度的'過年了！每位長輩都從口袋里掏出一袋又一袋的紅包，那時我既興奮又快樂的歡呼著。一打開紅包，發現只包著“祝你新年快樂”幾個字，那種從天堂掉到地獄的感覺真不好，剛點燃的快樂火苗就被冷水給澆熄了，原本期望著里面會放有許多金銀財寶，這種感覺讓我失落萬分。深深希望下次的紅包能夠裝有真的錢，這樣我才能大花一筆買自己喜歡的禮物。
禮物總帶給我莫名的歡欣和美好的回憶。圣誕節快到了，希望你也能收到朝思暮想、夢寐以求的好禮，不再是一記拳頭，也不再只是“祝你新年快樂”的紅包袋，我衷心的期盼著！
三年級禮物作文 篇9
我喜歡的禮物在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：老師會給巧克力。有的同學說：老師會給文具。有的同學說：老師會給游戲機。還有的同學夸張地說：老師會給別墅。
老師說：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！
同學們紛紛發表意見，有的同學說：可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。有的同學說：可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。還有同學說：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。一張白紙的.妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物一個豐富的想象空間。
我非常喜歡這個禮物，你呢？
三年級禮物作文 篇10
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們記錄了我幸福快樂童年的點點滴滴。特別是我8歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引著我健康成長。
6月24日是我的生日，輔導班的陳老師知道后，希望同學們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學們，在6月24日這天，各自從家里帶來一些水果，準備進行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。
一大早，我帶著家人準備的水果來到輔導班。一進教室門，眼前的.一切令我目瞪口呆：墻上貼著各種的生日卡紙，窗臺上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機勃勃，香氣撲鼻。看到我，同學們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快樂！”“祝你生日快樂！”......我聽著同學們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“Thankyouverymuch！”同學們歡呼著跳躍著。頓時，快樂的氣氛圍繞在我們身旁。
老師給我們簡單的介紹了一下比賽規則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了幾段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準備工作結束，我們開始小心翼翼地擺造型。同組的張思雨一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。趙涵也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》。看著自己的勞動成果，我們都開心極了。最后，陳老師和同學們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，在陳老師的帶領下，大家把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
我感激父母給予我的愛，我感激老師給予我的溫暖，我感激同學們給予我的祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了，也懂事了很多，我想：這才是我這個生日里收到的最好的禮物！
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