【推薦】三年級爬山作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級爬山作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級爬山作文 篇1
天氣有點陰沉沉，媽媽的朋友邀請我們去爬山。我們二話沒說，坐上車就出發了。
到了山腳下，就看見了養蜂人戴著紗帽在辛勤的工作著。田野里還有許許多多，大大小小，活蹦亂跳的雞鵝，等著客人來挑選。唉！我想，不知道哪只雞鵝又要成為人們的美餐了。
站在山腳往上看。啊！山路真陡峭，一條用石子砌成的小路彎彎曲曲的盤繞到深山處，路上有數不清的石階。路兩邊都是蔥蔥蘢蘢的樹木，有松樹、桃樹、梨樹、杉樹……地上偶爾還能看到一朵、兩朵早開的野花，我想那是春天的報信員吧！路邊的'泉水清澈見底，丁冬丁冬的流下山，我忍不住洗了把臉，感覺真爽啊！路上不時有人超過我們，有幾個甚至是老婆婆，老爺爺。也有幾個拄著拐杖的叔叔、阿姨被我超上了。在隊友的加油中，我快速前進，一鼓作氣爬到了山頂——紅拂寺。那時的我真高興快樂，因為我戰勝了自己，讓我明白了世上無難事，只怕有心人。
在山頂，我和小朋友玩起了探險游戲，誰先爬到泉水的最高處，誰就是最厲害的。我像猴子一樣靈敏，第一個到達終點，游客們都向我伸出大拇指。媽媽們則忙著喝大碗、大碗的山泉水、聊天、拜佛。
爬山能增強我們的意志，鍛煉我們的身體。我多么希望每個星期都能去爬山啊！
三年級爬山作文 篇2
周日的早晨，陽光明媚，天氣非常的好。爸爸帶著媽媽和我去爬老山，我們開著車來到山腳下，做好熱身運動，準備向山頂前進。剛開始的時候，我們一起向上沖，可是爬到半山腰，我已經滿頭是汗水，累的不行。這時我發現一根又粗又結實的木棍，于是我拿著它，把它插進泥土里，一步一步的往上爬，果然省勁不少。眼看快要到山頂了，我剛想坐下來休息的時候，突然聽到媽媽對我說：“小屁孩！爬不過我了吧！山頂上有好多有意思的東西，去遲了就沒你份啦！”我一聽到這，立馬從地上爬起來，飛快的往上爬，不一會兒就到了山頂。
爬到山頂后，我東找找啊！西瞧瞧啊！除了花草什么也沒發現，就是沒有媽媽所說的好玩的'東西。這時我才反應過來，知道自己上當了。原來是媽媽故意整我的，山頂上根本沒有什么好玩的東西，她只是想讓我爬的快點嘛！我氣呼呼的對媽媽說：“壞媽媽，專門欺負小孩，看我怎么對付你”說著就朝著媽媽的身上撲去，在她臉上猛“啃”一通，把口水全部糊在了媽媽的臉上，把媽媽弄得哭笑不得，我和爸爸也笑得東倒西歪！快樂的上午很快就過去了，下山的時候我們大手拉小手，一步一步的下了山，今天玩得真開心啊！
三年級爬山作文 篇3
今天我和爸爸去爬山，我特別激動。來到山腳，望著湛藍天空下高大巍峨的青山，令人敬畏，山上郁郁蔥蔥的樹木像堅強的哨兵守衛著祖國山河，山腳下的噴泉清澈見底。
我像只快樂的小鳥繞著噴泉飛來飛去。噴泉里的小金魚好可愛，我小心翼翼地走進水里想跟金魚親密接觸，沒想到腳底一滑摔倒了，衣服也濕透了。爸爸看見了哈哈大笑，我覺得瞬間魚兒也躲著我，樹葉搖擺著，太陽特別刺眼。
爸爸為了安慰我，提議比賽爬山。我一聽，反正每次爬山都是我最快，就應了一聲，立馬拔腿往前跑。
一路上，我遙遙領先，路旁的樹葉沙沙作響，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，風兒撫摸著我的臉，仿佛都在為我加油。
很快我就爬到半山腰了，天氣晴朗游玩的人特別多，我找了個高地得意地往下看爸爸，可是尋了好久都沒瞧見那熟悉的`身影。糟了，我跟爸爸走岔路了，怎么辦？陽光特別強烈，炙烤著我通紅的小臉，汗水淚水混合成一條小溪，鳥兒在耳旁聒噪。我坐在大石頭上，抽噎著，盯著每個過往的人。風輕輕地擦著我的淚水，路邊的野花笑了，人群中一只大
手用力地朝我揮舞，是爸爸。
大手拉著小手繼續向山頂前進，眼看就要到山頂了，可我實在爬不動了。太陽躲進云層，階梯似乎在不斷變長，眼前的樹耷拉著。爸爸給我補充了能量，拉著我，給我講有趣的笑話。
終于我們爬上山頂了，山下景物一覽無余，藍天仿佛觸手可及，夕陽美麗極了，一陣微風吹來讓人神清氣爽。
三年級爬山作文 篇4
寒假很快就過去了，我覺得發生寒假中最有趣的一件事是爬山。
奶奶家在鄉下，那是一個空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來到了這里。
憋了一學期的我，一到奶奶家，就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應了。
第二天早晨，我們吃完飯，爸爸就帶我去爬山了。我和爸爸走啊走，邊走邊拾蝸牛殼，差不多走了幾個小時才到山頂上。
我們到了山頂最高的地方，往下一看。哈，我看見遠處的人像螞蟻那樣小；奔跑的汽車像小塊小塊的面包在飛快的穿梭；遠處的波光粼粼的水田像一個個隨意擺放的“田”字格；綠油油的麥苗迎風招展，像是在向我招手；耳邊傳來陣陣鳥兒在枝頭的歡快的歌聲；春風悄悄走過，我聞到了不是城里的帶著飛塵的.汽油味，而是帶著新鮮泥土的氣息。。。。。。我感到心曠神怡，心情特別激動。啊！我的家鄉原來真美麗呀。
在這山頂上，我們玩了很久后，一邊拾蝸牛，一邊慢慢回家了。
通過這次回家鄉爬山我深深地感到：這件事不僅可以拾蝸牛，登高鍛煉身體；還可以呼吸新鮮空氣，欣賞家鄉的美景。這真是一件很有趣的事啊。
寒假過去了，我好想下一個寒假早日到來啊，這樣我又可以回去爬山、拾蝸牛殼了。
三年級爬山作文 篇5
昨天上午五點，我和蘭姨還有媽媽去爬山了，我們要連續爬兩座山，一聽這話，我都有些不想爬了，但媽媽告訴我說：“不試試怎么知道自己行不行呢？”我猶豫了半天然后和她們一起上山了，我們先沿著小路上第一座山的山頂，這座山可真難爬，小路不僅窄而且還很陡峭，還有許許多多的石頭擋在路中間，時不時地還從山上滾下來幾個圓石頭，怪嚇人的，還好，在大家的鼓勵下我終于爬上了山頂，這座山真是爬的我心驚膽戰，筋疲力盡啊！
爬第二座山的時候，稍微好一些了，山上不僅有許多樹木，還有山雀的叫聲，山雀的叫聲可美了，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”大家說說笑笑的`，一會兒就到山頂了，站在山頂上一眼望去樹木蒼翠，鳥語花香，我們的歡聲笑語在大山之間傳得很遠很遠，下山的時候，我還采了一把野花，回家留作紀念呢！
今天的活動可真讓我難忘啊，只有堅持不懈，才能成功！
三年級爬山作文 篇6
也許很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的'存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎么爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下面都有我的腳，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下美好的贊揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。
我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。
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