三年級(jí)鴿子作文

時(shí)間：2024-09-08 00:38:58 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)鴿子作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)鴿子作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)鴿子作文匯總8篇

三年級(jí)鴿子作文篇1

　　在我放假的時(shí)侯，我和爸爸去公園里喂鴿子。那里的鴿子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它們有著小小的腦袋，靈活的眼睛，尖尖的嘴巴，還有一身潔白的（黑亮的或淺灰色的）羽毛，深黃色的爪子。它們一會(huì)像箭一樣飛上天空；一會(huì)又像閃電一樣飛到樹枝上；一會(huì)又撲動(dòng)著翅膀飛到人們的肩膀上；一會(huì)又慢慢的落在地上優(yōu)閑的走來走去一點(diǎn)也不怕人。

　　我買了一包鴿子的食物還沒打開呢，它們就爭(zhēng)先恐后的向我飛來，有的落在我的頭上、有的落在我的肩上、有的落在我的'手臂上、還有的落在我的手上把我的手都抓傷了，嚇的我都不敢動(dòng)了。害怕的我都打不開食物包了。我把食物灑到地上，在我身上的鴿子有的飛了下來，有的站在我的手上吃著食物十分可愛。我的爸爸還給我和鴿子照了幾張合影呢！

三年級(jí)鴿子作文篇2

　　今天天氣很好，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩。到人民廣場(chǎng)看噴泉的人好多啊，大家都趁著好天氣出來游玩拍照。我們到的時(shí)候噴泉正好在噴水，真的是太漂亮了！

　　我看了一會(huì)兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的`草坪走。草坪四周圍了好多人，小朋友特別多，他們都在開心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊，有白鴿和花鴿，還有一只白鴿頭頂上有一片紅色，象丹頂鶴一樣很漂亮。

　　這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢！我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔，玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過來搶！

　　我看鴿子這么愛吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一會(huì)兒一袋玉米就沒剩幾粒了。這時(shí)我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們，結(jié)果喂的人太多把它們嚇跑了，它們都飛到樹上躲了起來。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹上停著好多白鴿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹上開滿了白色的花，真的好美啊！

三年級(jí)鴿子作文篇3

　　我的學(xué)校就像一個(gè)大家族，它供我們?cè)谀抢锩鎸W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢！

　　那是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴(yán)重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會(huì)撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學(xué)說，原先其實(shí)有兩只鴿子，它們?cè)陲w來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的`鴿子會(huì)找到它并且報(bào)復(fù)它。

　　當(dāng)鴿子撞上窗戶后，錢老師就對(duì)我們嚴(yán)肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，我們要保護(hù)它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。

　　經(jīng)過這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理：應(yīng)該好好保護(hù)鳥類，堅(jiān)覺不讓它們受到傷害，因?yàn)樗o予了人類許多的啟示。

三年級(jí)鴿子作文篇4

　　在我家小區(qū)的天空中，總是盤旋著一群鴿子。它們?cè)诳罩杏袝r(shí)聚在一起，有時(shí)還要變換隊(duì)形，就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機(jī)，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！

　　鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的.黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長(zhǎng)有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對(duì)圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點(diǎn)黑，就像是紅葡萄籽一樣，時(shí)刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時(shí)脖子一伸一縮的，不時(shí)東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時(shí)它們大搖大擺地走著，好像在說：“我是最美麗的。”

　　鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺得沒有危險(xiǎn)了才走近一啄連忙又縮回頭來，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險(xiǎn)，就又大模大樣的吃了起來。

　　媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。

三年級(jí)鴿子作文篇5

　　今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

　　在公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠(yuǎn)處眺望......，它們?cè)谶@里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀賞鴿子的同時(shí)，臉上也洋溢著歡樂的笑容。我走近鴿子，發(fā)現(xiàn)它們太美啦！長(zhǎng)著雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的`。我興奮地跑過去，有十幾只鴿子飛了起來，我抬頭看著它們，只見爪子蜷著，腿直直地貼著身體，不停地扇動(dòng)著翅膀，在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我喂食物的時(shí)候，它們圍著我頭也不抬地?fù)屩裕怀酝昃陀每释难凵窨粗遥矣謴拇永锬贸鰜砹艘恍┦澄铮鼈兌硷w到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開心的！

　　我覺得這里的鴿子太可愛了，真想和他們做好朋友，永遠(yuǎn)在一起玩耍！

三年級(jí)鴿子作文篇6

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的`婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項(xiàng)鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。

　　我正在仔細(xì)的觀察著，這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭(zhēng)著吃食物。我被一大群鴿子團(tuán)團(tuán)圍住。看那一只只鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，好像在說：“真好吃！”不一會(huì)兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當(dāng)我和弟弟玩得起勁兒的時(shí)候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。

　　鴿子，多么可愛的動(dòng)物呀！

三年級(jí)鴿子作文篇7

　　鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因?yàn)轼澴拥娜馐悄敲疵牢叮詾榱烁玫恼泻艨腿耍藗兙鸵埲痰?捕殺鴿子。

　　記的有一次，我去樓下接?jì)寢專驗(yàn)樗稚系臇|西實(shí)在太多了。可是我剛看見媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺認(rèn)為這肯定是只動(dòng)物，不過——這么小的會(huì)是什么動(dòng)物呢？于是我就問媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補(bǔ)身體的，喜歡嗎？”啊！怎么是鴿子！而且它全身的毛都被拔光了，光禿禿的，看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動(dòng)物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻?huì)攻擊我們的動(dòng)物還要冷血，我們是高級(jí)動(dòng)物啊，怎么還比不上那些低級(jí)動(dòng)物的親情呢？

　　我真希望天下沒有獵人，我們就讓那些無辜的小動(dòng)物門安安靜靜的生活吧！還動(dòng)物們一個(gè)和平的家園吧！

三年級(jí)鴿子作文篇8

　　在生活中有許多事，因?yàn)楹眯霓k壞事，讓它們?cè)俅问艿絺Α?/p>

　　在我上語文課的時(shí)候，正上的起勁，突然一只鴿子像火箭一樣飛過來，撞在玻璃上，我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見鴿子躺在地上，頭一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還在眨，一個(gè)同學(xué)說：“你們看玻璃還有痕跡，過了這么久，還有痕跡，可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住，放在大松樹下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的`動(dòng)作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，后來，它實(shí)在跑不動(dòng)就停了下來，黃永韜把它捉到大松樹下，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿耍晌覀冊(cè)趺匆部床灰婙澴樱蝗辉谝粋€(gè)小角落我們看見保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測(cè)應(yīng)該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過。

　　“要不是我們，鴿子就不會(huì)抱去食堂。”一個(gè)同學(xué)說。我想對(duì)同學(xué)們說：“早知道如此，何必當(dāng)初。”

　　這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來是好事，其實(shí)是壞事。

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