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三年級自然作文

時間:2024-10-29 14:35:22 三年級 我要投稿

【精華】三年級自然作文合集九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級自然作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級自然作文合集九篇

三年級自然作文 篇1

  若說大自然的美景,那真是所有語言也無法描繪盡的啊!她有巍峨挺拔的高山,有川流不息的江河,有廣袤無邊的陸地,更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師,說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看,她涂畫的四季,是多么的繽紛絢爛啊!

  春季,萬物復蘇,鳥語花香。她拿出了畫筆,為大地涂上了嫩綠色的.底色,還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草,那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽,那桃樹上的一團團粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃,無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”啊!

  夏季,樹木茂盛,一眼望去,滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花,有白的,有粉紅的,亭亭玉立,像一個個美麗的舞者,在清風下偏偏起舞。

  秋季,是收獲的季節。大自然一定偏愛這個季節,她為這幅秋的畫卷圖上了數不清的顏色。紅通通的蘋果,橙紅色的柿子,金黃的麥子,漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷,你的臉也一定變成了這絢爛的顏色,像天邊的彩霞。

  冬季,天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了,她把剩下的白色涂滿了畫布,大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被,樹枝也披上了白色的披風,河水也鋪上了透明的地毯,到處白茫茫的,一片圣潔。

  欣賞著大自然涂畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷,體會著我們多彩的生活,我由衷感嘆大自然的美麗,贊嘆她的神奇。相信,你也一樣!

三年級自然作文 篇2

  每當我晨練的時候,總能看到遍地的野花開滿草地,有粉的好像喇叭花;有黃的就象小菊花;(其實不是,只是長的象罷了)還有白的;紫的。再看景區種的那些樹,也煞是好看,玫瑰已經打了花骨朵兒,眼瞅著就要開放了。樹上結了熟透了的桑仁掉在了地上,人們在揀著吃。我不由得在想:樹是人種的,我們可以理解。可是那野花野草并不是專門種下的,它們怎么會隨著季節盡情的生長,并且四處開放?它究竟是因何而生長?為何而開放?所以我會非常喜歡這片土地,非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存,我們不會感受到大自然的美麗;如果沒有它們的死而復生,我們就體會不到自然界幾經輪回萬物生長的自然規律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色,雖然它們比不上牡丹的艷麗;也比不上郁金香的鮮美,更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態。正如《苦菜花》中娟子的'媽媽說:苦菜花,根是苦的,可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在,怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅!

  所以我喜歡這些野花野草,它帶給了我們無比的神奇與美妙。

三年級自然作文 篇3

  “沙沙沙沙”,屋外,煙雨蒙蒙。我推開窗戶,細雨迎面撲來,我深吸一口氣,只屬于自然的香味在鼻中漫步。啊,還是自然好啊。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”那柳條輕輕的拂過我的臉龐,像母親的溫柔的撫摸著熟睡的嬰兒,讓我感覺到生命在顫動。他讓我擺脫了人間束搏,放開心胸,在虛空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你創造一個個美的奇跡。走近你,才能尋找到美之所在。

  夕陽西下,去體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的'蕭索與凄涼;云霧繚繞中,去領略高山流水,知音無限的愜意;黃昏中,去享受那傷漁歌晚唱,滿載而歸的喜悅。

  自然像一條無比絢爛的彩虹,生活就像一杯濃郁可口的咖啡;自然相一致悠揚委婉的樂曲,生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。

  不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美麗的自然,我的生活便充滿了無限的樂趣。

三年級自然作文 篇4

  我正在這條小徑中徘徊著,雙腳踏在一片片樹葉上。

  沙啦啦,沙啦啦……

  陽光穿透樹葉,投下斑駁的光影。驀地,一片殘花飛落在我的肩上,是那么輕,那么輕,輕得幾乎沒有一絲聲音,它,就這樣悠悠地落在我肩上,我被這點點蒼涼動了心弦。

  遠處有一棵不知名的樹,它正在慢慢地開放最后一朵花,我走近它,看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點點的粉紅,我卻感覺到生命的力量。

  我小心翼翼摸了摸它的枝干,樹枝在抖動著,發出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西,是果實吧!

  低下頭,我看見一地殘花,這不只是“零落成泥”的寂寞,猶如一只孤獨的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。

  地上的`花瓣,讓樹上的果實成長,那毛茸茸的果實,煞可愛!我一驚:繁華褪盡,就哺育了下一代果實!

  我聽見了大自然的聲音,也知道了花如此,人亦然。

三年級自然作文 篇5

  在眾多的科目中,我最喜歡的還是自然課了,因為老師會給我們做許多有趣的小實驗。

  今天在我期盼的自然課上,老師又與同學一起動手做實驗。她拿出一杯水放到講臺上,再拿一張厚紙放在杯子的上面。接著,她把杯子倒過來。一臉認真地對我們說:“我要松手了。”啊,不會吧,如果松手,那紙必定會掉下來,我坐在第二排,到時水花四濺,我的衣服不被弄濕才怪呢!我的心怦怦直跳。

  可結果出乎意料,老師的手完全松開后,紙卻安然無恙的貼著杯子,一分鐘、兩分鐘……紙像粘了膠水似的絲毫未動。“你們知道紙片為什么沒有掉嗎?”老師問道。大家交頭接耳的議論起來,爭先恐后地舉手回答,老師接連搖頭否定了。

  我靈機一動:為什么杯子里要裝滿水呢?如果不裝水,那紙會不會掉下來呢?于是,我大膽的'舉手“老師,可以讓我再試試嗎?”老師同意后,我走上講臺,把杯里的水倒完,然后蓋上紙片,小心翼翼地倒過來,紙一下子就掉了。同學們哈哈大笑起來,我望著空空的杯子,若有所思地對老師說:“是不是杯里裝滿水,里面沒有空氣,紙片才沒有掉下來?”老師豎起大拇指“你真是一個愛動腦筋的孩子!”接著老師告訴我們:用紙蓋住裝滿水的杯子并且倒放,這時候杯子里沒有空氣,外界的大氣壓向上托住了紙,紙就不會掉下來了。

  今天我又收獲了新知識,同時也讓我明白:多動腦,多動手才會有更多的發現。

三年級自然作文 篇6

  在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

  我心中的神奇教室,是在大自然中學習知識,可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了,也不用擔心,因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘,如果刮風,大蘑菇就會長出一堵圍墻,讓風吹不到教室,這樣問題就解決了。

  接下來我講講上課用的黑板、講臺,還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板,就用那個木板當作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的`灰色石頭當作我們講臺和桌子,桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

  上課時,我可以像動物一樣,在冬天的時候,我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時間段開呢?

  這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

三年級自然作文 篇7

  早晨,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,七點了”鬧鐘終于把我叫醒了,我也只好從美夢中醒來。

  夏天的早晨,公雞像往常一樣“喔喔”地叫著,好像在叫人們快點起床呢。“啾啾”小鳥在樹上唱歌,好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉。“嗡嗡,嗡嗡”幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小區里的青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“別睡了,別睡了,快起床。”池塘里的鴨子“嘎嘎”地喊叫著,好像也在叫大家起床呢!就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”,好像在對整棟房子的人叫“起床啦,起床啦,快點起床吧”。

  人們也開始了忙碌的一天,馬路上,“滴滴”的'汽車聲。“嘟嘟”的摩托車聲,“叮鈴鈴”的自行車鈴聲……車水馬龍,組成了一曲馬路交響曲。

  俗話說“六月的天,娃娃的臉,說變就變”剛剛還驕陽似火,轉眼間,風“呼呼”地刮了起來,把樹葉吹的“沙沙”作響。一場暴風雨即將來臨。突然,雷“轟隆隆”地響起,好像被人激怒了。“咔嚓”一聲,只見一道閃電從天而過,聲音響徹天空。不一會,雨就下起來。“噼里啪啦”雨點打在地上,“呼呼”雨點打在傘上,“啪啪”雨點打在玻璃上,真像一支打擊樂。一會兒,雨就停了。一切又恢復了那原來的寂靜。

  這就是美妙的大自然交響曲。

三年級自然作文 篇8

  大自然的聲音多么美妙啊!風伯伯舞動著身軀——呼——呼,葉子妹妹唱起了歌:

  沙啦啦,沙啦啦······

  叮——咚——叮——咚······是誰發出那清脆的歌聲?原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺!

  鳥兒們嘰嘰喳喳地交談,蟋蟀在歡快的歌唱,青蛙在荷葉上:呱,呱,呱地吟誦一首首奇麗的.小詩。

  在這交響樂中,雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里,魚兒興奮的活蹦亂跳,蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧,他扇動著翅膀,在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機’。

  雨停了,太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家,大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風伯伯······。大家都到了,都讓大象伯伯高歌一曲,那聲音!那氣勢!簡直無與倫比!!!

  夕陽西下,大家都依依不舍的離去,商量著明天再來。

三年級自然作文 篇9

  我熱愛大自然,遵循大自然的發展規律。我喜愛大自然的一切,因為它讓我學到了太多東西。

  來到一望無際的海邊,看著蔚藍的海面,大自然教我心胸寬廣;來到柔軟的沙灘,撿起一枚貝殼,看那精致的圖案,大自然教我回憶;來到花園,看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露,大自然教我美的遐想;來到風雨中,看著那在風雨中頑強拼搏的小樹,大自然教我堅強。啊!大自然太偉大了,只要你留心觀察周邊事物,你就會從大自然中發現很多奧妙,從大自然中得到很多啟發。

  小時候的一天,媽媽帶我去公園玩,當我無意間抬頭時,發現淡藍的天空好像不對勁,在慢慢地變成淡紫色,好奇的我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒有回答,只是對我笑笑:“美嗎?”一路上,我一直思考著這個問題,我滿腦子的問號。當我再次看那天空時,天空又變成了暗紅色,當時我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時我也深深感到:大自然蘊藏著無數的奧妙!也就是那時,我變得懂事起來,特別愛好讀書,想從學習中找到答案。漸漸地,隨著知識的積累,現在的我不再認為是天空在換裙子,因為我知道天空的'色彩是由空氣折射而成的,一般成蔚藍色。

  大自然啊,你的知識真豐富,你教我堅強勇敢,你教我笑對生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。

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