實用的三年級小學作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
上周一清早，自己們與往常一樣，陸連續續地離開黌舍。
當自己離開黌舍時，校門口與平常不一樣，人隱士海的，家長把校門口擠個風雨不透，一眼看往，三分之二的人是家長。自己想：本日如何了，又不是開家長會，如何有這么多家長呀。自己像一只小老鼠一樣鉆進人群，看個畢竟。聽家長談論，彷佛是本日有臺風“海馬“，溫州地區的黌舍放假一天，自己們也要放假。
一會兒，校長來了，對家長們公布：“家長們，自己們沒放假，為了讓門生進校利便些，請你們回往吧！”說完校長就走了。家長對校長意見很大，“這校長真不可，就如許走了。”家長們無法地各自散往。
上午剛開始天空沒什么轉變，當第三節下課時，突然天空像打翻了地墨斗盤，馬上烏云密布，老天說刮風就刮風，盡不包涵的和風咆哮而來，到了下戰書，情況更糟，下起雨來，風雨交集，天昏地暗，使得同學們個個心驚膽怯，上課也是漫不經心。
大師的`心思早就飛到表面，想著如何回家。沒多久，校長公布放假，還說叫自己們轉告家長說對不起，自己們聽到這個動靜，一蹦三尺高。當黌舍的門衛開門后，家長簇擁而至，正本他們已經在門口等待多時。他們每人拿兩把雨傘，身上已都淋濕了，像一個個落湯雞。
過了一會兒，自己娘親也來了，她說：“你們校長真壞，明顯有放假，卻不給放假。”自己說：“媽，你也別怪校長了，不知者無罪嘛！”接著自己們就走了，路上泥濘不勝，不知娘親是如何走過往的。自己還瞥見有些同學沒人來接，就冒雨跑回家，但個個都淋得滿身濕透。
校長一會說上課，一會又說放假，這個“海馬”真是會玩弄人呀！
三年級小學作文 篇2
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發短短的，黑黑的'，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會
邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。
三年級小學作文 篇3
快樂，就是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著我的思想；快樂就是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的.各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更就是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術書的資料更就是迷人，比如那些家具、風景、動物，畫的都十分出色，還有那些迷人的動漫畫的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉之情，山就是青的，天就是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領悟到。
高爾基曾說過：書就是人類進步的階梯。書就是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當你孤單的時候，書就是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
三年級小學作文 篇4
假如我是小松鼠，我就可以從大樹上跳下來，因為我的大尾巴可以保護我。而且我睡覺的時候覺得冷，我也可以抱著我的.大尾巴，它就像一個又軟又緩和的被子，我可以安心地睡覺了。如果我餓了，我就可以飛快地跑到樹上采松果吃。遇到在樹上的小鳥，我們可以一起快樂地歌唱。
假如我是森林里的小松鼠，那我一定也是最快樂的那一只！
三年級小學作文 篇5
星期三的下午，我們三年級全體同學手里拿著鮮花，提著各種禮品去敬老院看望老人。
走出校園，我們看見兩旁的柳樹友好地向我們點頭，路上的行人也向我們問好。到了敬老院，那些老人正用期盼的目光等著我們呢！我們在壩子里排好隊，再一個一個把手中的禮品獻給老爺爺們，我向老爺爺深深的`鞠了一躬。我們又向他們唱了許多首歌，該回校園了，我們再一次向老爺爺敬了個禮，依依不舍地離開了敬老院。
在回校園的路上，我們都很高興，因為我們做了一件有意義的事情。尊敬老人、愛護老人是我們全社會每個公民的責任，我們要從小做起，讓世界充滿愛！
三年級小學作文 篇6
今天老師給我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“扳手腕”。
老師先給我們講游戲規則：在比賽過程中，另一只手不能幫忙，一局定勝負。第一局就是我對湯昔如。我想：我一定要戰勝她。老師一聲下令，比賽開始。我和她的眼睛都等的`很大就像兩個銅鈴。我和她的力氣不分上下，僵持了約五秒鐘都沒有分出勝負來。過了一會兒，我覺得湯昔如把我的手漸漸地往桌子上扳了一點。我心想：“我是一個男子漢怎么能連一個小女生都扳不過呢？一定要打敗他。”就是這句話激勵了我的信心，我屏住呼吸咬緊牙齒，用力一扳，臉漲得通紅通紅的，額頭上都爆出青筋來了。拉拉隊在旁邊大喊“加油加油”我終于戰勝了湯昔如。觀眾為我歡呼，我心里開心極了。
第二局，是楊可對李彤，結果楊可輕輕松松就獲勝了。
第三局，是申元對陳毅然，還沒有到一分鐘，申元就把陳毅然的手扳到了桌子上。
這真是一場有意義的比賽呀！
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