精選三年級(jí)上冊(cè)作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很帥，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的.同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿(mǎn)意。
老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
秋天的落葉是小貓的玩具，你看，它正咬著自己的＂新玩具＂玩呢！
秋天的落葉是小魚(yú)兒的花傘，下雨了，小魚(yú)兒躲在＂花傘＂下，就淋不到雨了！
秋天的落葉是小螞蟻的小船，看，它們正乘著小船過(guò)河呢！
秋天的`落葉是小狗的新帽子，你瞧，它正戴著新帽子在像明鏡似的河面上照鏡子臭美呢！
秋天的落葉是……
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
“陜西八大怪，油潑辣子一道菜。”在我的家鄉(xiāng)陜西，辣椒是人們飯桌上不可缺少的一道菜。我從小就是吃辣椒長(zhǎng)大的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的辣椒。
清明前后，在春日的照耀下，在春雨的呼喚下，翠綠色的辣苗破土而出，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著嫩綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，辣子樹(shù)一片郁郁蔥蔥，這時(shí)狹長(zhǎng)的綠葉中便開(kāi)出一朵朵白色的小花。當(dāng)你走進(jìn)辣椒田，就會(huì)聞到一股淡淡的清香，這淡雅的清香吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的`花蝴蝶。
當(dāng)金色秋天到來(lái)時(shí)，你就會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)辣椒樹(shù)上已掛滿(mǎn)了辣椒。辣椒的形狀各異，有的圓鼓鼓的、短短的像大拇指；有的又長(zhǎng)又尖像把利劍；有的彎彎的像月亮，還有的又細(xì)又長(zhǎng)、歪歪扭扭像螺絲……
辣椒的外衣剛開(kāi)始是綠色的，隨后穿上綠中帶紫的外衣，最后換上火紅的外衣。這時(shí)你只要咬他一口，那火辣辣的味道會(huì)讓你伸出舌頭大口大口吸氣。
人們喜歡吃辣椒，不僅在于它是一種好吃的小菜和佐料，而是在于它是“紅色藥材”。辣椒能散寒除濕，開(kāi)郁祛痰消食，殺蟲(chóng)毒等。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的辣椒，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我并不是一個(gè)不講信用固執(zhí)的女孩，然而，要我向同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”那真是比考了一百分還要難。但有一次，我超越了自己。
一天中午，我在操場(chǎng)上跑步，不小心把同學(xué)丁思凡撞到在地，他的胳膊被我撞得流出了血。“嗚嗚嗚......”他一時(shí)疼痛難忍哇哇大哭了起來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了立刻去喊老師，我一時(shí)嚇得不知所措。
很快老師來(lái)了，看著哭泣的'丁思凡大聲的對(duì)我說(shuō)：“喬江星，這是怎么回事？”我支支吾吾的說(shuō)不出一個(gè)字。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)丁思凡說(shuō)：“沒(méi)事，只是流血了，疼嗎？”丁思凡這下哭的更厲害了，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在道個(gè)歉好嗎？”我想：我也不是故意的，為什么您讓我說(shuō)對(duì)不起呢？”我的嗓子就像堵了個(gè)雞蛋似的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我的朋友在我耳邊說(shuō)：“快說(shuō)啊。”
我想：只要我說(shuō)出對(duì)不起這三個(gè)字，我就可以回到座位上，同學(xué)就會(huì)原諒我，朋友會(huì)原諒我，可是要說(shuō)對(duì)不起好難呀！“老師親切的說(shuō)：“喬江星說(shuō)吧，同學(xué)不會(huì)怪你的。”
我想：平時(shí)同學(xué)們做錯(cuò)了事情都說(shuō)對(duì)不起，不管是不是不小心，把同學(xué)給撞了，就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起。我鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起。”丁思凡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
我覺(jué)得說(shuō)聲對(duì)不起也不難，只要鼓起勇氣就可以。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了令人向往、風(fēng)景迷人的北戴河。
在車(chē)上時(shí)間很漫長(zhǎng)，我和爸爸媽媽一起玩游戲，玩了一會(huì)，我就自己看書(shū)去了，而爸爸媽媽則跟鄰座的人聊起天來(lái)，不知道坐了多久，車(chē)到站了，我懷著激動(dòng)的心情奔到北戴河車(chē)站門(mén)口，迎面撲來(lái)一陣風(fēng)，濕濕的，咸咸的，就像是大海的味道。
我們住在了北戴河岸邊的賓館。透過(guò)窗戶(hù)可以看到遼闊的北戴河，海里有許多快艇和正在游泳的游人，在岸上也有許許多多衣著鮮艷的游客。向往已久的我望著這些再也忍不住了，拽著爸爸的手說(shuō)：“現(xiàn)在就帶我去游泳吧?”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好!”我高興的立刻跳了起來(lái)。
于是爸爸媽媽和我換上泳衣，披上浴巾一起來(lái)到沙灘上。媽媽拿出一只用氣吹的很漂亮的藍(lán)色的塑料海豚，爸爸媽媽扶著海豚，我坐在它上面竟然不往下沉。可是坐上面的我總感覺(jué)里有什么東西在碰我的腳，一被碰到就覺(jué)得是水里的什么小動(dòng)物，這樣一想就有些怕，一怕我就趕緊往另一邊躲，一躲就掉下去了，喝了好幾口水呢。
玩累了，我就把海豚放在海灘上，自己躺在沙灘上休息。當(dāng)我想起找它時(shí)，它已經(jīng)在水面上漂出了好遠(yuǎn)。爸爸像箭一樣的向海豚游去，試圖把它抓回來(lái)，可是沒(méi)有成功，因?yàn)榍『煤ｋ嗟呐赃呌兴铱焱Ы?jīng)過(guò)，水波把海豚推向了更遠(yuǎn)的水面。沒(méi)辦法爸爸也租了快艇才追上了它。
到了傍晚，爸爸媽媽帶我去岸邊散步，撿各種各樣的小貝殼。天快黑的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位老爺爺在抓小螃蟹。我也打算抓幾只，于是爸爸媽媽坐在岸邊聊天，我回房間拿了幾個(gè)空的飲料瓶來(lái)準(zhǔn)備裝螃蟹。老爺爺說(shuō)小螃蟹一般都藏在石頭下面。我移不動(dòng)大石頭，只好挑小點(diǎn)的石頭為目標(biāo)，當(dāng)我把手放在小石頭上準(zhǔn)備移動(dòng)它時(shí)，我的心里忐忑不安，我既怕石頭下面沒(méi)有小螃蟹，又怕石頭下面有其它的可怕的蟲(chóng)子，就趕緊又把手縮了回來(lái)。老爺爺看著我的樣子笑了。我問(wèn)道：“爺爺，您說(shuō)這塊石頭下面會(huì)有什么呢?會(huì)是小螃蟹嗎?”老爺爺笑著說(shuō)：“別怕，把石頭搬走，看看不就知道了嗎?”他一邊說(shuō)一邊又接連的翻動(dòng)著身邊的石頭。是啊，不試怎么知道呢?難道還可以不勞而獲?老爺爺?shù)脑?huà)鼓勵(lì)了我，老爺爺不猶豫的動(dòng)作更鼓勵(lì)了我。于是，我再次用雙手抓住了那塊被確定為目標(biāo)的`石頭，果斷的把它翻了過(guò)去。哇，兩只可愛(ài)的小螃蟹一下子出現(xiàn)了。我趕緊把它們按住撈起，幸好，它們還太小，它們的鉗子還軟軟的。就這樣，我抓著一只只活潑頑皮的小螃蟹，再一只只的把它們裝進(jìn)了瓶子，心里樂(lè)開(kāi)了花。
北戴河真的是好啊，不但風(fēng)景美麗，好玩好看，更讓我在玩的過(guò)程中體會(huì)了簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
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