三年級伙伴作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級伙伴作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級伙伴作文 篇1
一天，天氣晴朗，萬里無云，藍湛湛的天空一碧如洗。小野豬，小象和小袋鼠興高采烈地上山栽樹。
力大無窮的小象扛著小樹苗一蹦一跳地走在兩個小伙伴的'前面。他們一路上談笑風生，就連小鳥也帶頭唱起歌來，聽著這美妙的歌聲，他們也高高興興地唱起歌來：“啦！啦！啦！”
他們走了一會兒，終于找到了一塊泥土肥沃的地方。可是當他們準備挖樹坑時，小袋鼠卻發現沒有帶鏟子，這可讓大家心急如焚，小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴，就讓我來試試吧！”小野豬費了九牛二虎之力地拱著地，不一會兒，就拱出了一個樹坑。小象說：“沒有籮筐運肥料怎么辦？”小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。”不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上泥土。“可沒有水桶澆水怎么辦？”小野豬和小袋鼠異口同聲地說道。小象突然靈機一動說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子。”小象跑到小河邊，用長鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。就這樣，在他們齊心協力，共同努力下，不一會兒就把小樹苗種好了。
小樹苗栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹苗快樂地又唱又跳，一陣微風吹來，小樹苗隨風搖動，好象在向三個小伙伴點頭微笑呢！
三年級伙伴作文 篇2
清晨，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲響遍校園。校園顯得格外美麗，走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
我的'好朋友——劉可欣是我們班的紀律委員，也是我們班的“大嗓門”。這不，老師剛走，班里就亂成了一鍋粥，她看不下去了，大喊一聲：“都給我閉嘴！”全班頓時安靜下來，沒有一個人說話了，教室安靜得連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。過了一會兒，又有幾個同學在下面說悄悄話。劉可欣走到他們旁邊，拍了他們幾下，他們就像被施了什么法術一樣，立刻變得聽話了。正是因為有了她的嚴格管理，我們班經常被評為“最靜班級”。
她不僅是老師的得力助手，而且還樂于助人。
記得有一次，放學時下了雨，而我沒有帶傘。她見了，立刻把傘借給了我。我說：“你把傘給我，你怎么辦？”她卻說：“沒事，我家離學校近。”說完，就消失在了雨中。到了第二天，她被淋感冒了。我見了心里很不是滋味，對她說：“為了幫助我，你卻感冒了，真讓人過意不去。”可她卻說：“沒事，能夠幫助好朋友，淋雨也值得。”聽了這句話，我頓時感到一股暖流涌遍全身。
慢慢地，我們成了形影不離的好伙伴，我為有這樣一個好朋友而高興！
三年級伙伴作文 篇3
我的“小伙伴”是一只可愛的小熊，因為只有他每天都陪著我，無論我高興還是悲傷時；孤獨還是快樂時，它都和我在一起，分享我的一切。它是我八歲時媽媽給我的生日禮物。
我的“小伙伴”長著一雙圓圓的大眼睛，倆個半圓的耳朵長在頭頂上，黑黑的.小鼻子，圓圓的肚皮上有一片粉紅色的樹葉和幾個英文字母，張開的手和腳也是粉紅色的，好像隨時在等著我的召喚。每天和我一起睡覺和起床；和我一起讀書和做作業。
我非常喜歡我的小熊——我的好“伙伴”。
三年級伙伴作文 篇4
在我還沒轉學的時候，有一個叫何佳豪的朋友，他時我的小伙伴。
我的`個子比他高一點，他比我大幾個月。他有一頭烏黑的頭發，兩個葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。
他非常喜歡樂于助人，記得有一次，我在寫作業的時候，發現我的橡皮擦不見了，我趴在地上四處尋找，桌子下、椅子上，都不見橡皮的影子。何佳豪見了連忙從他的文具袋里掏出橡皮，遞給我，對我說：“智軒，你先用著吧，我幫你找。”我接過橡皮擦，只顧擦寫錯了的字，做還沒做完的題目，沒想到，佳豪卻在拼命地幫我找。只見他一會兒看看桌子下有沒有，一會兒看看書包里有沒有，一會兒問問同學是否見到。看見他那專心尋找的架勢，非要挖地三尺尋到不可了。最終橡皮還是被他找到了。我望著他滿頭大汗的樣子，心里感激不盡。
何佳豪，你助人為樂的品質值得我學習，我永遠永遠不會忘記你這個好朋友。——我親愛的小伙伴！
三年級伙伴作文 篇5
水靈靈的眼睛、高高的鼻子、可愛的嘴巴、像柳葉一樣的眉毛、長長的頭發，你們猜她是誰？對，她就是我幼兒園的好朋友——妮妮。
那一天，我到她家里去玩，小的時候我非常愛玩布娃娃，一到她家，她就熱情的拉著我的手說“大人們談他們的，我們玩我們的！”她拿出一大堆玩具，從里面拿出兩個穿著漂亮連衣裙、金色卷發的電動娃娃。手把手地教我玩了起來。
我們興致勃勃地玩著，突然“喀擦”一聲，原來是我想讓布娃娃換一個姿勢，可是由于我用力太猛，一不小心，就把她的胳膊給拔了出來，我頓時愣住了，過了好一會兒才緩過神。
我心驚膽戰地把這個不幸的消息告訴了妮妮，我看到淚珠在她的眼簾里打轉，仿佛馬上就會像那斷了線的珠子一樣往下落。但是，出乎我的意料的是她忍住了眼淚微笑地對我說：“沒關系！我們一起試試能不能把她修復吧！就算這個壞了，我也還有一個嘛！”“你真是我的'好朋友！我緊緊地握住她的雙手，久久不放。
在我們平凡的生活中，并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現的，在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多的不愉快。這就是我的小伙伴——妮妮。
三年級伙伴作文 篇6
我有一個好伙伴。她中等個子，有一雙水汪汪的小眼睛，高高的小翹鼻子，一張櫻桃小口。最引人注目的是她的兩條小辮子，長長的`，漂亮極了。
她非常聰明，不僅各門功課好，還愛助人為樂。她一看見有人需要幫助，就會馬上跑過去。那是好爸爸媽媽精心教育的結果。
記得有一次，快要放學時，天上突然下起傾盆大雨。那時，爸爸正在會議室開會，我只好淋著雨等他。忽然，天上的雨停了，抬頭一看，原來是她打著傘遮我，而她自己的衣服卻被雨淋濕了。我很過意不去，連忙說：“謝謝，謝謝你１
這就是我的好伙伴——周思茜。她助人為樂的故事還有很多很多……
三年級伙伴作文 篇7
早晨，牛乳般的薄霧朦朦朧朧，隱隱約約露出校園教學樓的樓頂。前面的岔路口中，一個女孩踏著乳白的薄霧向我揮手跑來。她圓圓的臉龐上帶著甜美的笑容，烏黑的'眼睛燦若繁星，腦后到肩的馬尾利索的扎起，跑步時甩在肩頭發出“啪啪”的響聲。她就是我的小伙伴——王若涵。
王若涵非常喜歡小動物。有一次，我和她走在放學的路上，這時，不知從哪里竄出一條小狗，直接跳到我倆面前。向來膽小的我大叫一聲，跑開躲到一旁。王若涵見到我的反應，愣了一下，等到看清是一條白色的狐貍犬時，眼中頓時閃爍出驚喜的光芒。一點兒也不在乎小狗兇巴巴的表情，她饒有興致的蹲下來觀賞著小狗。只見小狗一身蓬松柔軟的白毛不夾雜一絲雜質，尖尖的耳朵，黑豆般的眼睛，長相如此可愛的狐貍犬讓王若涵更加愛不釋“眼”。在小狗的主人來尋找小狗時，她向主人提出要求希望能摸一摸小狗，主人同意后，她便馬上伸出手摸起了小狗，看著小狗乖巧的樣子，聽著小狗發出滿足的嗚咽，王若涵一對大眼睛像月牙兒一般彎了起來，溢出絲絲的歡喜。王若涵還勸我也摸一摸小狗，可膽小的我搖頭拒絕了。在剩下的路程里，她仍然滔滔不絕的說著小狗的可愛，看著她那發亮的眼睛和羨慕的語氣，我心中不禁感嘆她對小動物的熱愛。
這就是我的小伙伴王若涵——一個熱愛動物的女孩!
三年級伙伴作文 篇8
以前，我們家沒有汽車，出行很不方便。去年，爸爸、媽媽下決心買了一輛小汽車。從此，我們家增加了一個新“成員”，小汽車成為我的“好伙伴”。
現在可好了，每天媽媽開著小汽車接送我上學放學，我再也不用擔心冬天的寒冷、夏天的炎熱和雨雪天氣；假期里，小汽車載著我們全家到外地旅游，領著我們回老家看望親戚長輩，我再也不用害怕擠公共汽車了。我深深地感到越來越離不開小汽車了，它改變了我的日常生活，讓我享受到出行的`方便和生活的美好。
但是，小汽車也有讓人煩惱的地方。有時路上車子多了，只能堵在那兒；有時費好長時間，才能找到一個停車位置；有的人不適應小汽車的氣味，還會暈車；特別是小汽車排放尾氣，污染環境……
我想在將來發明一種多功能小汽車，讓它更好地為人們服務。當路上擁堵時，小汽車能長出翅膀，在天空飛行；當需要停車時，它能自動找到車位；當車內氣味難聞時，它能及時吹出清新空氣；最為關鍵的是這種汽車不用汽油，而是使用太陽能動力，沒有污染排放，還能把二氧化碳變成氧氣，造福人類。
我相信這種小汽車一定深受人們喜愛，它既是我離不開的“好伙伴”，也是千家萬戶的“好伙伴”。
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