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三年級(jí)的同桌作文

時(shí)間:2024-06-18 05:01:17 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的同桌作文匯編9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的同桌作文匯編9篇

三年級(jí)的同桌作文 篇1

  我的同桌叫董家琦,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,最有特色的就是他的大耳朵了,就跟“大耳朵圖圖”一個(gè)樣。

  不僅耳朵像圖圖,他也和圖圖一樣調(diào)皮好動(dòng)呢。

  調(diào)皮的他有好多優(yōu)點(diǎn)呢!他體育可好啦!是我們班的體育委員,為我們班的體育競(jìng)賽爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。除了體育好,學(xué)習(xí)成績(jī)也是不錯(cuò)的哦!還有他能知錯(cuò)就改。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間他經(jīng)常做小動(dòng)作欺負(fù)我,我回家告訴親婆,親婆就找到他,對(duì)他說:“小朋友,你們兩個(gè)是同桌,同桌是要互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí),做好朋友的,不是用來欺負(fù)人家的,將來長(zhǎng)大了,回想起小學(xué)的往事,曾經(jīng)和XX同桌,留下一個(gè)美好的記憶,這不是一件好事嗎?”從那以后,他真的改正了,再也不欺負(fù)我,還經(jīng)常幫助我,我回去告訴了親婆,親婆還特地拿了些小禮物去獎(jiǎng)勵(lì)他呢!

  他還是我們學(xué)校武術(shù)班的小學(xué)員。有一次我參加圍棋比賽,休息的'時(shí)候,正好看見武術(shù)班在訓(xùn)練,同一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)地練挺辛苦的,沒有不怕苦、不怕累的精神是練不好的。從此,我對(duì)他又有了一些敬佩之情。

  這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩。

三年級(jí)的同桌作文 篇2

  自從第一眼看到我的同桌,我的心里就喊了一聲:“哇塞!”因?yàn)樗哪印⒋┲谎劬湍芸闯鏊且粋(gè)不折不扣的嬌嬌公主。

  潔白的皮膚,水靈靈的大眼睛一眨一眨,如同黑夜里的星星。櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴,潔白的牙齒,抿嘴一笑還露出兩個(gè)甜美的酒窩。最吸引人的是那長(zhǎng)到腰的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,宛如一條瀑布。她上身穿一件米黃色的襯衫,下身穿一條棉布裙和牛仔褲,腳上穿著一雙潔白的襪子,一看就知道是個(gè)典型的嬌嬌公主,但她的嬌氣還沒有真正發(fā)散出來呢。

  有一次,要寫作文,碰巧她沒有帶筆。她左顧右盼,可周圍的人沒一個(gè)要打算借給她的。于是,她把目光移到我身上,用可憐巴巴的眼神望著我,又用那甜死人的話語對(duì)我說:“人家沒帶筆,你就借我一枝吧。”我懷疑她早上喝了蜂蜜,由于我受不了她的聲音,只好借給了她。“謝謝你,‘波’一個(gè)。”說著就要來親我,聽到這句話時(shí),我的雞皮疙瘩掉了一地。

  她是個(gè)嬌嬌公主,發(fā)起威來可毫不含糊。記得有一次,我不小心用筆尖傷到了她的額頭,結(jié)果她就用那瀑布般的`頭發(fā)一抽,正好打到了我的臉上,那頭發(fā)如同一條鞭子,打在臉上火辣辣的疼,這可就是她的絕招了。

  可她現(xiàn)在只有11歲,看,她就是我的公主同桌——李芷文。

三年級(jí)的同桌作文 篇3

  我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是他非常有愛心。

  記得那一個(gè)炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候,光顧著涼快,睡午覺時(shí)還記得呢,該到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽把我叫了起來,我一看時(shí)間晚了,便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒晚,剛剛坐到座位上,老師便走進(jìn)教室說:“請(qǐng)大家拿出鋼筆開始寫字比賽。”

  呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問:“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說:“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的鋼筆給了我,我說:“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來檢查了。”

  我趕快寫了起來,這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來,鋼筆還沒借到的'時(shí)候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問:“你的鋼筆呢?”我剛想說他借給我了,可是吳坤嶺沒有這么說,他說:“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴(yán)厲的把吳坤嶺說了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。

  下課了,我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說:“我們是朋友呀!”我聽了,感動(dòng)得說不出話來。

三年級(jí)的同桌作文 篇4

  “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:“沒事,又不會(huì)吃了我們!”

  自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

  還記得初一新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的'小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。

  隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

  當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績(jī)出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

  正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來!

三年級(jí)的同桌作文 篇5

  我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃,是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的.頭發(fā)中間長(zhǎng),兩邊短,像極了“洋蔥頭”。

  包雨堃是一個(gè)非常“萌”的人,很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨堃就開始惦記中午的鴨腿了,下課時(shí)不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午,吃飯的鈴聲剛響起,他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個(gè)好位置。只見他拿著碗,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的鴨腿,生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺口水就流了下來。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說:“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點(diǎn)!”盛完了,包雨堃捧著碗跑到位子上,先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對(duì)他說:“包雨堃,快去洗個(gè)臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。

  他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來,他累了,速度也慢了下來,兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動(dòng)了,好像袋鼠一樣,那樣子簡(jiǎn)直太可愛了。

  這就是我的同桌,“萌寶”包雨堃。

三年級(jí)的同桌作文 篇6

  他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。

  他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時(shí),老師把貓的頭畫好了,可是我沒跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時(shí),同桌燕智勇看見了,說:“你怎么了?”我說:“貓的頭我不會(huì)畫。”他又說:“我來幫你吧!”我說:“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的'頭畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來,他就成了畫畫班長(zhǎng)。

  他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次,班長(zhǎng)沒來,班里到處都是垃圾,同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經(jīng)常說他是個(gè)好孩子。

  他的缺點(diǎn)是愛笑。有一次,我給他說個(gè)笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無人知道的地方笑。

  這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運(yùn)呀!

三年級(jí)的同桌作文 篇7

  我的“多肉植物”同桌有一個(gè)胖胖的臉蛋,白白的皮膚,一雙大眼睛充滿了天真和幼稚,也包含淘氣和頑皮。如果你在遠(yuǎn)處望她,會(huì)覺得像一個(gè)粉嫩的.“多肉植物”,她就是翟一朵。

  我的同桌她愛做惡作劇。事情是這樣的,一位同學(xué)坐在她旁邊,翟一朵朝自己手上吐口水,然后摸到那個(gè)同學(xué)的衣服上,他的膽子都被嚇出來了,翟一朵在旁邊哈哈大笑、沾沾自喜,看到這讓我哭笑不得。

  每天早上上學(xué),翟一朵都會(huì)大搖大擺地走進(jìn)教室,旁邊總帶著她的助手張景碩,她定期給助手發(fā)各種鉛筆。當(dāng)?shù)砸欢涞玫揭恍〇|西時(shí),總是拿出來炫耀,但是她也經(jīng)常幫助別人。每次借給別人東西,都會(huì)微笑下,她那一笑,就像是一個(gè)打足氣的足球,真可愛。

  翟一朵愛生氣,但是“放氣”也很快。有一次,她被外邊打架的同學(xué)氣瘋了,像火山噴發(fā)一樣,滿臉通紅。她說我要報(bào)仇,我對(duì)她說了一句話:“君子報(bào)仇,十年不晚。到了那天也不晚!”她頓時(shí)笑了。

  我的同桌的性格還有很多,比如她生氣的時(shí)候,頭上“火冒三丈”無人能比,連四大金剛也制服不了。還有翟一朵賣萌也賣地憨厚又可愛。

  你們認(rèn)識(shí)了我的“多肉植物”同桌了嗎?是不是覺得很好玩?

三年級(jí)的同桌作文 篇8

  自從上學(xué)以來,我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此,我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。

  我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯,瘦小瘦小的,個(gè)子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒有我長(zhǎng)得高呢?

  我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多,但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí),在學(xué)校的時(shí)候,他特別愛貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過,他還是有一點(diǎn)可取之處的,就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  雖然,我的同桌有很多缺點(diǎn),但是他也是一個(gè)比較樂于助人的學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,老師讓我們做習(xí)題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒有帶尺子,就很豪爽地說:“給你用我的尺子吧!”

  他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會(huì)給老師帶來各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過,他有時(shí)候做事也是有分寸的,也是有集體榮譽(yù)感的,因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷砦覀儼嗦犝n,他就會(huì)認(rèn)真聽講,回答問題的時(shí)候也很積極,把手總是舉得高高的。

  這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩,但是他也是個(gè)有情有意的孩子。

三年級(jí)的同桌作文 篇9

  要是沒有了我的同桌,我們班不知道會(huì)少了多少笑聲。

  我的同桌“耳朵”,是一個(gè)幽默感十足的家伙,常常給我們帶來了許多的歡樂。他生著一對(duì)極大的眼珠子,總是像保齡球一樣骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。因?yàn)榉剩^皮便相互擠壓,形成了幾座小山一樣的折皺,還有一雙碩大的耳朵,這也使他看上去很像動(dòng)漫人物辛普森,他還得意自封“銀河第一帥”。

  “耳朵”雖然是個(gè)肥胖的'人,卻十分“靈動(dòng)”。下課時(shí)總是從教室的一頭扭到另一頭,向班里的各個(gè)同學(xué)講述著他最新想出的笑話,贏來一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對(duì)不如意的事從來不會(huì)沮喪,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是充滿了信心。每次大考來時(shí)也未見他特別認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)卻穩(wěn)坐全班前十名。對(duì)于我們的好奇追問,他只是笑笑。

  一次語文考試,我由于沒有把握住作者的行文思路,閱讀理解題失去了一大片分?jǐn)?shù)。我沉浸在懊惱中,一天下來很少說話。他見我這副模樣,便使出他的看家本領(lǐng)來,將雙眼瞇成一條縫,眼珠轉(zhuǎn)向右邊,嘴角微微向上提起,就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音,怪聲怪氣地對(duì)我說:“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,你別沮喪了哈哈!”很快就把我逗笑了,把大家逗笑了,還把他自己也給逗笑了,我又和他像往常一樣輕松交談在一起。

  這就是我的同桌,我們班的開心果。

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