【實用】三年級動作作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級動作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級動作作文 篇1
如果你問我最喜歡過什么節日?我會毫不猶豫地告訴你,我最喜歡過六一兒童節。
一到六一兒童節就會有好多好多小朋友喜歡的活動,家里、外面、甚至學校都會安排形形色色的活動。
在一年級的時候,是我當小學生過的第一個六一兒童節。那天,空氣格外清新,花兒笑得格外燦爛,小草彎著腰向我們熱情的打著招呼,太陽公公像仙女似的,將快樂的陽光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節日里,學校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節,美食廳設在學校食堂。在操場上舉行了全校的慶祝大會,表演節目結束后校長宣布啟動DIY美食活動,小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風、像潮水般涌進學校食堂,一進大門,各種各樣的香味撲鼻而來,啊!真香!我都快流口水啦!打量四周有多種美食區哦,有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤區……每個小朋友都在自己喜歡的區排隊。棉花糖是最受歡迎的,棉花糖區排了長長的隊伍,看著白色軟軟的絲,卷得像白云一樣,心里很期盼能親手做一個,排了好久的隊,終于到我啦,用細長的木棒在發紅吐絲的機芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉,不一會兒就形成了一朵大大的“云朵”,吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺。
然后我又去做了壽司,先拿一張海苔,把飯壓在上面,再放一條黃瓜,然后鋪上肉松、擠上薩拉醬,把海苔包著飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來,最后用刀切塊,一粒粒可愛的壽司就完成了。休息的'時候,我一邊喝著西瓜汁,一邊吃著自己做的壽司,真爽!
從食堂出來,我又去了風雨操場,操場上人聲鼎沸,好多同學在參加拍賣活動,拍賣的物品有書、文具、玩具、小國旗、小零食等等好多好多東東,我也和同學們一起拍到了幾樣小東西,當拍到了一本我喜愛的書時,真的非常開心,謝謝可愛的同學們準備了我喜歡的物品。拍賣活動不僅讓同學們感受到了好玩,還感受到了推銷商品的快樂。
這就是我在學校度過的第一個六一兒童節、也是一個令我難忘的六一兒童節。
我最喜歡過六一兒童節了,你愿意與我一起度過下一個六一兒童節嗎?期盼下一個六一兒童節的到來!
三年級動作作文 篇2
盧梭說:“勞動就是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總就是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則就是每個星期五下午的全級大掃除。此時那就是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。
拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的`同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,此時不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風送爽,但就是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,此時學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造完美的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
三年級動作作文 篇3
同學們,你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動就是生命的源泉,勞動就是生活的使者,勞動就是人生的指明燈,任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,此時我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的`工具。體育課時,此時幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也就是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,此時比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃就是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂,因為我們明白了勞動才就是最光榮的。
三年級動作作文 篇4
星期四下午學校舉行慶六一活動。
活動開始了,我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊,他們為大家演奏了三首歌曲,其中一首是《少先隊隊歌》,他們的表演得到了熱烈的掌聲。接著大隊部的李明老師頒發了知識競賽的獎狀。
最后一個節目是話劇表演,也是最精彩的`,名字叫《青奧火炬手》,講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當青奧火炬手的故事。他們在爭搶手表時把時光大門打開了,時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說:“你們想要回家,就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”后來,他們團結起來共同努力,一起打敗了莎莎回到了家。回家后,歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁,因為她覺得馬丁丁很勇敢。最后,馬丁丁當上了火炬手。
六一活動很精彩,謝謝老師為我們準備的六一禮物。
三年級動作作文 篇5
兩天前,我們學校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動,也準備了許多禮物,熱鬧極了!
我們先做好了許多禮物,放在了柜子上。又把桌椅擺整齊,放到了旁邊。再選好工作人員,活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球,可是我掉了一次,所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的.是畢伽銘,所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候,我能聽得到。輪到畢伽銘了,出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語,他沒有答對,但是我猜出來了,我就大聲說:“是豬!” 她說:“對,一等獎!”于是,我去拿了一個玩具。
時間過得飛快。不一會兒,一個半小時就過去了,游園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育,就放學了。
這次游園活動過去了,我不僅拿到了禮物,還收獲了許多快樂。
三年級動作作文 篇6
“現在的孩子吃得好,穿得好,都不愛做事,一個個像小公主、小王子一樣!”平時,大人們聚在一起總是這么議論。我想,我可不做小王子,我要學會幫媽媽做些事。
那是寒假的一天,爸爸媽媽不在家。我做完作業,耳邊又響起了大人們的議論聲,就想:“我能幫爸爸媽媽做點什么事呢?”我開始巡視,忽然,目光落到了家里的.玻璃窗上,只見窗子的玻璃上面灰塵很多。對!擦玻璃吧!可是轉念一想,擦玻璃多費事,我又不想干了,反正媽媽一定會擦。但是,我又想到爸爸媽媽每天下班回來都已疲憊不堪,媽媽還要做家務,爸爸還要備課,一定很累,哪有時間擦玻璃。我也是家中的一員,也應該承擔一些家務。于是,我決定擦玻璃。
我先準備好抹布、舊報紙、清潔劑,再用臉盆盛滿水,端進屋。一切準備完畢,我便開始擦玻璃。
我看看窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵,用干抹布、濕抹布擦可能都不行,用什么呢?我忽然看見了掛在墻上的雞毛撣,何不先用雞毛撣來撣一撣灰呢?說干就干,我雙手緊握著雞毛撣,小心翼翼地撣呀撣,果然,灰塵紛紛往下落。接著,我把清潔劑放入水盆里,然后把抹布浸濕,擰干,在玻璃上一下一下按順序擦,我想,這樣擦一定能擦得很干凈。但是,我一看,灰塵雖然沒有了,可玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙,順著水跡仔細地擦。不大一會兒,水跡消失了,我輕輕地松了一口氣。忽然,我發現窗戶角上有一個黑斑點,剛要去擦,又想,反正那個斑點在角落里,又不顯眼,別擦了。這時媽媽的話在我耳邊響起:“做什么事都要有耐心,要認真、仔細,不要有一點馬虎。”是呀,媽媽的話是對的。于是,我湊上去,用嘴哈了幾口氣,用指頭把小斑點摳掉,又擦了擦,玻璃終于被我擦得干干凈凈。我看著自己的勞動成果,甜甜地笑了。
這時,只聽“丁零零”的門鈴聲,媽媽回來了。媽媽看見玻璃窗被擦得干干凈凈,就表揚了我。我聽了心里特別高興,我終于嘗到了勞動的甜頭。
三年級動作作文 篇7
勞動的滋味就是什么呢?有人說就是甜的,有人說就是苦的,有人說就是酸的,還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什么樣的呢?我這天才明白。
這天,我上了圣貝培訓班之后,到外婆的廠里吃飯,之后,因為那里急需人手,此時于就是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于就是,我開始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一齊折起來,放在一邊,但就是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的就是幫忙他們,但就是,得來的卻只就是別人的指指點點,但就是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。
唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,但就是,我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,此時東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,但就是,頭已經太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了。火辣的.太陽越來越熱了,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發,我,早已全身無力了。
一個下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,但就是當廠長微笑著把錢給我時,這就是一筆沉甸甸的勞動果實,就是我努力,艱辛的付出所得的回報,此刻,它不僅僅就是一筆錢,還就是一筆寶貴的人生財富!
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構成了一個人生五味瓶!
三年級動作作文 篇8
一個陽光明媚的早晨,小螞蟻麗麗出門去找東西吃,麗麗走了一半的路,突然,麗麗看見草叢里有一根又大又長的骨頭,它費了九牛二虎之力,可是骨頭還是一動不動的,麗麗飛快地向洞里跑去,把這個好消息告訴了大家,大家聽到這個好消息都開心極了,它們爭先恐后排隊向洞口出發。它們來到草叢邊,議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后,它們齊心協力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里,個個累的.疲憊不堪,都躺在地上直喘氣。“不如大家拿些果汁來吧?”麗麗說,于是,大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料,有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
三年級動作作文 篇9
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡但就是了。但就是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經忙碌了一上午的母親,此時心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”之后,笑著對我說:“王子,你不就是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”
我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就就是刷鍋嘛,太簡單了。”
飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,之后,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦?怎樣還有油膩?再來一遍,怎樣還沒刷干凈?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎樣就就是刷不掉?而且,全身發癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我就是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,此時但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總就是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法就是再靈驗但就是了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈。看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。
瞧,如此一件小小的.事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直就是天差地別。就是呀,我們都就應多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,就是的,要想做大事,務必先做好各種小事。
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