【精華】三年級花作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級花作文 篇1
吃完午飯，我和媽媽去外公家玩。
到了外公家，我到田野里去玩耍，突然一股幽香鉆進了我的鼻孔里，我不由自主地去尋找這香氣的來源。
不一會兒，我發現墻角邊長了一棵小臘梅。哦，原來就是這棵不是很容易被發現的小臘梅散發出來的香味啊！
我發現臘梅的花蕊像個害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的顏色是黃中帶銀。遠看整棵臘梅，宛如一位亭亭玉立的'少女。那花朵可愛極了，在風姐姐的撫摸下，隨風搖擺，顯得更加小巧玲瓏。
在我正看得入迷時，一陣寒風不停地向我“襲”來，我凍得直發抖，可臘梅，卻還挺拔地站在那兒，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽只笑著對我說：“臘梅最堅強了。”
我真佩服臘梅這種不畏嚴寒的精神呀！
三年級花作文 篇2
在學校的升旗臺邊長著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開它。那些還沒有開的蓓蕾，就像一個膽小的'小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過桂花樹，都會情不自禁地說：“‘金子’和‘星星’什么時候從天上掉下來了，掛在了這棵樹上？”那時，桂花蓓蕾張開了它美麗的笑臉。
小楠經常對我說：“啊！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時，學校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！
三年級花作文 篇3
今天，我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。
《荷花》這篇作文講的是：小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟，“誰能說出荷花的好處？”小作者的弟弟搶著說：“荷花香，蓮蓬子可以吃。”小作者說：“荷花美，它的根——蓮藕也可以吃。”“爸爸”說：“荷花的好處很多，最可貴的是：荷花生長在污泥里，可它不怕，而且生長得清爽干凈。”
小作者不但把荷花描寫得很具體，并用它的'生長條件來告訴大家：做人要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環境中，都能堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。我想，現在不是越來越多的人在光天化日下搶錢包、搶首飾、撬門進屋偷東西，甚至殺人嗎？如果他們個個都能像荷花那樣保持正義，不受別人感染，社會里就不會有這些小偷、強盜了，人們也可以好好地過日子，那該多好啊！
我真想讓大家向荷花學習，讓世界充滿正義，充滿和平！
三年級花作文 篇4
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風和日麗的午后，我與往常一樣去畫室學畫畫。“今天，我們畫向日葵。”齊老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的.部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。
我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！”
三年級花作文 篇5
陽春三月，才下過幾陣蒙蒙細雨。微風吹拂千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的`春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨山腳下有一片紅艷艷的桃花林。走進桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來，遠遠看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風拂過，整片桃花隨風翩翩起舞，發出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風飛落的桃花如雪，紛紛揚揚地飄落下來，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過胭脂似的。桃花千姿百態，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個個害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
看看，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿紅艷艷的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過來，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過來，告訴我采蜜的辛勤……
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級花作文 篇6
在8歲的時候，雖然我才讀三年級，但是我去過很多的地方游覽，比如樹木茂盛的西華公園，富饒的西沙群島，特別是景色宜人的七花廣場讓我留下了深刻的回憶。
每到星期五的晚上吃完晚飯，我就會叫爸爸媽媽帶我去七花廣場玩，那里風景優美，而且有很好玩的地方呢！
今天，爸爸媽媽要帶去七花廣場玩了，我聽到去七花廣場玩的消息，我興奮的跳了起來，晚上，我們一家吃完了晚飯，就騎著車去七花廣場了，一路上，我們欣賞著美麗的風景。
到了七花廣場，我們先來到兩座橋的哪里，橋下是人工湖，人工湖里有許多的金魚，金魚在那里幸福的過著自己的生活。
接著我們又來到了噴泉的那里，噴泉噴出來的水，灑在人們的'身上，很涼爽呢！
我們走著走著，走到了游樂園，游樂園是小孩子最喜歡的地方了，那里有許多玩的東西，比如雙人飛天、海盜船、碰碰車……，其中我最喜歡的是海盜船，一坐上去，他就會搖上去搖下去，嚇得我心都跳了起來，今天真是好玩的一天呀！
這就是風景宜人的七花廣場，七花廣場是人們游玩的地方，是人們欣賞噴泉的地方。但愿他會變得更加美麗。
評語：任錫晨同學，你的這篇作文，取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，可讀性強，文章按照一定的空間順序，圍繞七花廣場的優美風景進行展開，融情于景，邊繪景邊抒情，具有真情實感，有靜態景石橋，有動態景，游動的金魚，噴泉，游樂園里里轉動的雙人飛天、搖晃的海盜船、激烈碰撞的碰碰車，做到了靜中有動，動中有靜，無不表現出了你對風景宜人七花廣場由衷的贊嘆之情！
三年級花作文 篇7
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，花是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，花像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，花像一位害羞的少女，有三層花包圍著，花含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，花就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。花有一個“護身法寶”那就是刺了，花的花期十分的長，我愛花的美。
我愛秋天的桂花，花有一個獨特的香味，令人久久回不過神來。花的身材小小的，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛花的'雅，愛花的香。
我愛冬天的梅花，花生長在冬季，不怕寒冷，花是那樣的堅強，花是那樣的高傲，冷若冰霜。花有一句詩叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛花的高傲，愛花那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛花們的特點。
三年級花作文 篇8
今天早上，在陽臺上，突然發現院子里的一株杏樹開花了，每日上班早出晚歸，竟然沒有發覺這一樹的春色、滿眼的妖嬈。辜負了春色，實在是一種罪過。欣然放眼望去，朵朵杏花象一只只粉蝶兒震翅欲飛，幾枝待開的花蕾亦如嬌羞的女孩般，露出絨絨的粉色。
在陽歷的3月，北方大地仍舊是萬木蕭疏，枝頭無綠，睡了一冬的草兒還遲遲不愿醒來，是那美麗多情的杏花，帶絲絲嫵媚，些許妖嬈，最早把春天的'消息透給我們。描寫杏花的詩句唐有杜牧“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”，宋有蘇軾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”可見喜愛杏花不僅僅是我一人。
如果說梅花是大家閨秀，那么杏花就是小家碧玉；如果說牡丹是富家千金，那么杏花就是鄰家小妹，她給人的總是清新、淡雅、不事雕琢。當春雨淅淅瀝瀝地下起，春天悄然而至，她是第一張綻放的笑臉，但她卻一點都不張揚，一點都不招搖，近乎羞怯地悄悄綻放，在枝頭，有那么一朵、兩朵、三朵——待你發覺春天來時，她卻已繽紛滿樹，瓣瓣馨香了。
兒子在樓下也發現了滿樹的杏花，高興的叫了起來：杏花開了，啥時候吃杏啊。是啊，那酸酸甜甜的感覺誰不想念呢。
杏花給人們帶來了關于春天的最初最美好的印象，并且給人的想象插上了詩意的翅膀，給人的思念找到了幸福的歸宿、或許是杏花裝點了春天，詩化了人們的想象，杏花、春雨，曾牽引了多少漂泊不定的腳步，美化了多少不可預知的旅途。
杏花開后桃花開，春天啊，她終于姍姍地來了！
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