【實用】花三年級作文錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的花三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
池塘里開滿了許多荷花，有粉紅色的也有白的還有紫的，有含苞待放的'，還有嬌羞的露出半個“黃臉”的。一朵朵飽滿的荷花像亭亭玉立的少女搖曳在風中。一張張綠綠的傘覆蓋在水面上像一個個大圓盤。荷葉上面滾動著的小水珠像一顆顆透亮的珍珠圓潤。
紅花綠葉，真美！蜻蜓不時從水面掠過，我想起了媽媽教我的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在深深的淤泥中藏著人們喜愛的美食—連藕。人們欣賞荷花的美麗，更贊美它的品格。媽媽告訴我荷花“出淤泥而不染”的道理，讓我懂得做人要潔身自好，不要愛慕虛榮，不與世俗同流合污！
花三年級作文 篇2
星期四，我在科學老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的.方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤起來，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進土里，使土變得濕潤。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而干燥的環境。于是，我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮艷，美麗的花朵……
花三年級作文 篇3
哦，百合！是那么潔白，那么清香；那么柔軟，那么挺撥；微風吹過，芳香四溢。它的花蕊輕輕搖擺，它的花瓣滑潤、艷麗；它的花莖清綠挺直。啊，百合！真是完美無瑕啊！
它的花蕊是橙黃色的，伴隨著優美的旋律，它在風中輕輕搖擺。真是一個名副其實的音樂宮！
它的.花瓣冰肌玉骨，潔白而又滑潤，柔軟而又好看，在陽光的照耀下它像我們展示它那鼎盛的時刻，它是一個美人。
花莖支撐著整個花朵，不厭累和苦；不求名和利。它頑強挺直，是一個堅強者！
橙黃色的花蕊，雪白色的花瓣，清綠色的花莖，音樂家，美人兒，堅強者。啊！組成這十全十美的花朵——百合。百合是純潔、完美、順利、祝福的象征。
在百花中，她與亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艷后——玫瑰來爭美。
在惡劣的環境下，別的小花都枯萎了，只有她一人還在撥灑芳香，溫暖大地，頑強生長。我不知用什么好詞來形容百合的精神和品格了。
我贊揚像百合花這樣頑強努力，追求完美的人。
花三年級作文 篇4
漂亮的百合花，是大家再熟悉不過的了。
隨風飄動的花瓣，花朵像一個精致的小喇叭，百合花有很多種顏色：紅，黃，擺，或淡紅等色。大家最常見的應該是純白色的百合花，白色的花瓣，金色的花蕾，因為百合花花姿雅致，葉片清脆娟秀，莖稈亭亭玉立，所以有“云裳仙子”的美稱。
高雅純潔的百合花不僅花朵清秀美麗，作用也有很多呢。百合是著名的保健食品和常用中藥。
百合主要含秋水堿多種生物堿和蛋白質，脂肪，淀粉，鈣，磷，鐵及維生素等營養物質，有良好的營養滋補之功，特別是對病后體弱，神經衰弱等癥大有好處。
百合雖美但它對環境保護有很多的'害處。
百合有一個稱呼叫“植物里的山羊” 因為山羊每走一步，就要把那片土地上的植被全都吃掉，連苔蘚都不放過。百合生長的環境需要疏松的土地，周圍任何植物都不能種，因為百合要把所有的養分都吸收掉。這樣一來，生長百合的土地兩三年后就會沙化 ，而花商卻不斷開辟新的土地種百合，所以有很多土地因為種植百合花被沙化掉。
那些愛百合的人們如果少種一片百合花就是少一片被沙化的土地啊！
花三年級作文 篇5
上學的路上，我看到許多同學都拿著五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來今天是“三八婦女節”啊！我摸摸口袋，口袋里只有一元錢，于是，我也買了一朵花，不過，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的布藝花，因為鮮花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時欣慰的樣子，我不由得笑了，這時，不知誰說了一句：今天媽媽也過節呢！是啊，這朵花應該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應該送給她。可是，我轉念一想，這朵花更應該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的.都給我留著，再說，她年紀很大了，還沒有人送過花呢。想著想著，就到學校了，到底送給誰呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來。
中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個孩子要她操心，多辛苦啊。”我又給奶奶打電話，奶奶笑著說：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學時，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來到學校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學時，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個婦女節有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時，這是一朵遲到的布藝花。
花三年級作文 篇6
在一個花園里長出了一株漂亮的玫瑰花，它很驕傲，認為自己是世上最美的花。
每天早晨起來它都會整理好自己的花瓣，使濃郁的.花香散播到更遠的地方。每當有人走到這兒時，都會情不自禁地低下頭來聞一聞它的花香，然后贊嘆到：“啊！這株玫瑰花不僅漂亮，而且還散發著香味。”人們越贊美它，它就越驕傲。
有一天，它突然發現自己的身邊不知什么時候長出了一株很丑的狗尾草，它對狗尾草說：“你是什么東西這么丑，離我遠點。”狗尾草有禮貌地說：“我是新落戶的，希望我們能夠成為好朋友。”玫瑰花厭惡地說：“你長的這么丑，還想和我成為好朋友，你做夢吧！”狗尾草聽了以后繼續笑咪咪地對玫瑰花說：“我雖然長得丑，但我的生命力非常頑強，不僅抗風、抗旱，不怕風吹雨打，我的繁殖能力也是非常強的，這是我的優點。”玫瑰花聽了以后不屑地說：“哼！你說那些屁話有什么用，反正你沒有我漂亮，你實在太丑了，我不想跟你在一起。”狗尾草聽了難過的低下了頭。
快到夏天了，狗尾草每天都是忙著努力把根往深處扎，因為天氣將越來越干燥，沒有充足的水份是不行的。狗尾草告訴玫瑰花：“夏天快來了，你要把根往深處扎，否則就沒有足夠的水份供你吸收。”玫瑰花沒有理會狗尾草，依舊忙著打扮自己。
很快夏天來了，兩個月沒有降雨，玫瑰花沒有充足的水份，干枯了。
花三年級作文 篇7
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”此時，我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪，我們盼望已久的雪終于下了！
雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝，“叮——咚——叮——咚”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓里趕了出來，同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
雪天的`操場，早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。
銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫。“撲哧”！“咯咯咯咯……”哦，又有名同學被滑溜溜的冰面把屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了：本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什么時候變了。她們有時像一位淑女，文雅而緩慢的落下；有時卻像一個頑皮的孩子，沖到別人身上。
我愛這一場奇異的雪！
花三年級作文 篇8
炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。媽媽帶著我到公園里去欣賞五顏六色的菊花，我看到它們綻開了張張美麗的笑容：紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的`襯托下顯得更加美麗嬌媚。瞧！那一朵朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起，看上去像一個個球，又像一大群人圍在一起講故事。
美麗的菊花散發著誘人的清香，似乎每一個人走近它都要停下來聞一聞這股濃郁的清香，欣賞它的美麗，它能使人們忘記煩惱和憂愁，還能給人們帶來快樂的感受。
我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的性格：秋風涼涼的吹著，別的花都凋謝了，惟獨菊花開得姹紫嫣紅，在寒冷的秋風中昂首挺胸。我看見了，領悟了一個道理：“我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進。”菊花還能泡茶，據說不僅有明目清肝的作用，還能治療眼睛疲勞、視力模糊，起到保護眼睛的作用。
菊花的作用可真是多啊！
花三年級作文 篇9
數九寒天的嚴冬里，即使穿戴著厚厚的衣帽，走在風中，卻也時時感到冰冷刺骨。
原來，冷風蕭瑟的季節，我們都還是極其難耐，極其難忍的。于是，自自然然地就要想起那陽光明媚的春天來了。
春天的日子，好像每一天都那樣鮮亮如新，都那樣明媚可愛。即使一個人走在路上，那路邊的桃枝、杏枝、梨枝也會對著你綻開燦爛明艷的笑容，老遠就招著手向你問好呢！于是，一路興沖沖地奔過去，和那些可愛的桃花、杏花、梨花們大聲地說聲：你們好啊！
那些粉色的桃花好像是你的最愛。也許是因為她們嬌嫩粉紅的顏色，也許是因為她們那鮮研柔美的花瓣，總之，桃花在你的眼里，簡直就像一位翩翩欲仙的愛的天使一般，在不遠處的枝頭搖曳飛舞。你看見，每一個路過她們的人，都會把目光，不由自主地投向她們嬌媚艷麗的容顏，投向她們芬芳飄香的身影的……
那些路人，仿佛和你一樣，都被她超凡脫俗的美麗與風韻深深地吸引，都被她那遠離世塵的清雅與幽靜深深地陶醉……
人們仿佛突然發現，這日日呈現在自己視野里的桃花，竟然有著這樣輕盈優雅的韻致，這樣美妙動人的風姿。于是，每一個經過她的人，都會停下曾經匆匆的腳步，站在她的面前，悄悄地凝神注目她的不同凡響的在風中搖曳多姿的美麗身影……
而我，就是那喜愛桃花、迷戀桃花者的眾多者之一。我喜歡桃花，不僅僅是因為她有著亮麗鮮艷的色彩，更重要的是因為看著她那輕盈嬌媚的花瓣，讓我想起了在那金黃的'秋天里，那迎風搖曳的桃花，立刻變成了一個個水靈鮮美的大大的桃子……
而我，卻是一個極其喜愛吃桃的人，也可以說是“唯桃是命”。
記得夏天桃子成熟的季節，早早地挑來一大堆，反反復復地洗干凈，然后裝在漂亮的水果盤中，放在餐桌上，就是一頓無比美味的晚餐了！
雖然從書上知道，桃子的熱量比較高，而我卻又是極其能隨時增加重量的人，但那個時候，好像已經是顧不上顧及很多的了。一會兒功夫，盤子里下去了一大半，卻好像還沒有過足嘴癮。于是接著又是一陣“海吃猛吃”，直到把她們統統“消滅干凈”為止。對于桃子的“偏愛”，竟然到了如此的地步，你就會理解，在春天看見桃花時的那種激動興奮的心情了！
原來，我喜愛春天，喜愛桃花，是有原因的。就像人們說的那樣：有因就有果。這世界上的事情，也許都是這樣的吧？沒有無緣無故的喜歡與愛，也沒有無緣無故的痛恨一樣。大抵我們的所有的愛恨喜惡，其實都會有一個不為人知的小小的秘密吧？那么，就讓這個小小的秘密，永藏在我們的心中，和我們的靈魂共存……
【花三年級作文】相關文章：
花三年級作文09-11
花的三年級作文10-23
三年級花作文03-07
花-三年級作文03-30
花三年級作文11-04
三年級作文：花11-03
花三年級作文11-06
太陽花三年級作文08-21
關于花三年級作文11-06
三年級太陽花的作文03-09