有關三年級花的作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級花的作文 篇1
每當我去花卉大市場看到千姿百態的花時，我便想起了我家里的那盆檸檬花。
檸檬花在我們家就像一位亭亭玉立的小公主一樣，我們都精心的呵護它，照顧它，我們都把它當作家里的一名成員。
春天，檸檬花發芽了，嫩綠的.新芽鉆了出來，好象一只只鳥嘴。漸漸的，粉紅色的花長了出來，那粉紅色的花瓣好象小姑娘的卷頭發。
夏天，粉紅色的花一個個爭奇斗艷，釋放著自己無窮的姿態。漸漸的，花越開越大，一個個黃色的花蕊好象昆蟲的觸角，試探著夏天的信息，葉子的顏色綠油油的，邊是圓滑的，好象一把把綠色的小傘，又像一雙小手。
秋天，花一點點的凋謝了，可葉子卻仍然那么綠，好象一個個小士兵。
冬天到了，葉子也落了下來，只有光禿禿的桿還在挺立著，但卻總也不黃，依然是嫩綠的。
聽大人們說，檸檬花的香味對人們的睡眠有很大的幫助的。
我愛花，但是我更愛家中的這位“小公主”——檸檬花。
三年級花的作文 篇2
今天晚上一吃完晚飯，我便早早地來到五一公園附近，一邊欣賞著我們鄭州西區美麗的夜景，一邊急切地期待著煙花的綻放。雖然外面的氣溫很低，但廣場上人聲鼎沸、其樂融融。
剛到晚上八點整，隨著一聲炮響，第一發禮花彈在公園上空燃起，炸開一朵大大的姹紫嫣紅的牡丹花，花心點綴著閃閃的金蕊，圍觀的人群頓時爆發出歡呼聲。隨后百花齊放，一束束，一簇簇，五光十色，變幻出藍花朵、紅牡丹、金箭菊和幾何圖形等圖案。有的像憨態可掬的小老虎，跳躍著升上夜空；有的像美麗的蝴蝶，害羞的準備拍拍翅膀飛走；有的像鮮艷奪目的蒲公英，一會兒綻放出燦爛的笑臉模樣，一會兒綻放出紅紅的愛心形狀；還有的像巨大的.箭形花瓣……最有趣的還算那五顏六色的小星星了，每一束煙花綻放之后，就會有小星星閃爍而出，它們真像調皮的小孩子玩皮地眨著眼睛。
五彩斑斕的煙花，光彩奪目，絢麗多彩，元宵節夜空被裝點的更加美麗非凡。它瞬間的美麗，給人無窮的遐想。
三年級花的作文 篇3
一聽到煙花這個詞，我的眼前就會浮現出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！
今天上課，白老師說要來一個“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個問號，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規定嗎？真是不可思議。
天啊！白老師拿出的.放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認桔子里沒有火藥。然后又剝開桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里，啊，真甜啊！我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
開始表演了。白老師把蠟燭點燃，放在燭臺上。老師手捏了一下桔子皮，星星點點的桔汁噴到了蠟燭上，我們隨即大叫一聲，怎么回事？天哪！奇跡發生了，火苗突然變大了一下，只聽“刺啦”一聲，燭火的周圍濺起了星星點點的“煙花”，真是太神奇了！同時，我們聞到了芬芳的氣味，桔子味頓時彌漫了整個教室，這是為什么呢？
哦，原來桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當我們在捏桔子皮時，油會濺到火上，這樣火苗就會在瞬間特別閃亮，就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。
三年級花的作文 篇4
火，是燃燒的激情，是記憶的沉浮。煙花，是青春綻放的旋律。在燃燒后的那一剎那化為入土的塵埃。一絲絲傷感，一份份愜意。在燃燒后變成永恒的淚。煙花雖美，一幅幅峋麗的畫卷在天空中搖曳，伴隨著小雨滴輕輕敲打的樂擊聲。它拼搏著。它希望那些可人兒用織熱的火把將它輕輕點燃。它喜歡用一瞬間綻放的生命來換取一聲聲吆喝。但，美麗的背后，卻藏下一滴滴無法灑脫的淚。看，那五彩星辰。比萬條星河還要嘹亮。它們像一些還未成年的小孩兒。等著母親上前鋪好路時，淘氣的它們一擁而上，點綴著漆黑的天際。忽兒，萬點星火匯成一條瀑布。那仿佛是在訴說著對她們一去不復返猶如瀑布之水連綿不斷的眷戀之情。那半空中一條條隕落的火帶，是她們天與地別時的感傷!
天——哭了。它的淚越來越大，浸濕了人們的'衣衫，那天地之隔，生離死別的劇幕，真是讓人們嘆為觀止!為那母親和孩子們的升天而感到歡喜!
一朵朵花兒，在天空中散開，不為隨從，只為寄去那一份感傷。爾后，一盞盞紅紅的燈籠，不為照亮她們前行的路。只為帶去一份喜氣。讓它們在離別之時不要輕易掉淚。不要對塵世間的美好所眷戀!
一個個宇宙之景，在視角里展現的分外妖嬈，那是她們通往天國的飛船。一片片陰貍的紫光鑲嵌在天空，一排排整齊的火花在漆黑的天空靜靜劃過，好像匯成了一排排字，仿佛是在訴說著這一路走過的路!
靜靜地，雨停了，煙火散了，那遠處的煙霧在城郊環繞。一切都早已結束，此時，一切都將搖變成永恒的記憶!
三年級花的作文 篇5
有一個文具盒里住著兩塊橡皮。花橡皮穿著棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很丑，可總能把字擦得干干凈凈。
可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問。
“不敢。”黑橡皮小聲地回答：“我們生來就是幫小主人擦錯字的。說到擦字，我的技術不見得比你差，再說了。”
“住嘴！”花橡皮惱怒了：“你怎么敢跟我相提并論，你等著瞧，過不了幾天，小主人就會把你扔掉，而我一輩子都呆在這里舒舒服服的。”
這時，在鉛筆盒里的尺子先生發話了：“花橡皮，黑橡皮你們還是和睦相處吧！”
花橡皮固執地說：“不，跟這丑八怪在一起，我倒霉！”
過了幾天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我這么好看，小主人一定不會把我扔掉。”
可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，別扔我！我這么美，你怎么忍心不要我呢？”只聽主人說：“花橡皮，你雖長得漂亮，可老是擦不干凈字，還把我的本子弄破了。難道你沒發現你現在又黑又難看了嗎？可黑橡皮，還是那么好用，那么！”
驕傲的花橡皮聽了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的'了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起過日子。
三年級花的作文 篇6
大年三十的早晨，弟弟問了我一個“腦筋急轉彎”，題目是“什么花只能看不能摸”，我不解地搖搖頭，他便詭異的笑著說：“姐姐真是大笨蛋，是煙花啊!”我才恍然大悟，不好意思的笑了。
吃過年夜飯之后，弟弟拉了拉我的衣角，示意讓我去樓上看煙花，我懷著向往的心情來到了樓上。剛走出樓門，一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放，樂得我和弟弟邊看邊歡呼，接著我們家附近的鄰里接連不斷的放出煙花，五顏六色，形狀各異。有的`像彩虹，在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花，向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨，劃進我們的心田。弟弟不停的歡呼著，跳躍著，看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?
而我不僅喜歡煙花的美麗，我更贊賞她那無私的精神。看，她燃放著自己，用他那絢麗多姿的身影感染著我們的視覺，給我們以美的享受;用她那燃放的激情來凈化我們的心靈;用她那深不可測的變幻給我們以無限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂的永恒!
美麗的煙花，你雖然稍眾即逝，但你的形象卻永遠清晰、鮮活!
三年級花的作文 篇7
今天下午放學以后，我和同學們嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地來到我們小區旁邊的杏林里觀察杏花。
剛走進杏園，我們就被滿園的杏花迷住了。盛開的杏花遠遠望去像潔白的雪花蓋在了樹枝上。走進一看，滿樹的杏花像一朵朵翩翩起舞的白蝴蝶，風一吹，“蝴蝶”就飄了下來。我在地上撿起一朵杏花仔細觀察，一朵杏花有五個花瓣，中間有黃色的.花蕊，花的底部是紅顏色的，我放在鼻子下面，聞到一股淡淡的清香。
這么多的杏花，是不是會結出很多杏子呢？嘿嘿，到時候我們就會知道了！
三年級花的作文 篇8
曾經在你心中，有過那朵浪花嗎？如果有，那朵浪花肯定會激起你對往事的回憶。
心中的浪花對于每個人來說都有一個不同以往的往事。或許是一段被遺忘的情感；可能也是一個非常令人難忘的事情，也許是一處我未曾觸摸的風景。
心海里的那朵浪花，我曾經也有過這樣一朵浪花。那浪花如生命中無數的感動，激蕩了許多人心中的本質，那是在我生命中見過的最感人圖片。或許在別人的眼里只有按下快門的那一刻，但在我的'眼睛，充滿了美妙，是讓我難以忘懷的時刻。
記得上一次，我父親帶我到了聞名全國的桂林游玩，桂林山水甲天下，實在有著說不出的美。真正的風景是在電視上不能看到的。親身實地來到桂林，我才真是大飽眼福，心里有說不出的欣喜與感動。
每天早上，我吃過豐盛的早餐以后，來到桂林河邊。遙望不遠處的竹筏，緩慢地駛過河岸，美麗的山水風景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激蕩在我心海里的那朵浪花~
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