【熱門(mén)】三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
今天，我和媽媽大吵了一架，原因是因?yàn)槲也幌肴ヌ璋嗵瑁?/p>
媽媽吵我吵得很厲害，我的眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了，于是，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝啊，你好好想一想，你不是經(jīng)常說(shuō)你最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一只美麗的“小天鵝”嗎?每個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，都會(huì)受到挫折，古人常說(shuō)：只有經(jīng)得過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能見(jiàn)到彩虹。只有經(jīng)得過(guò)挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在舞蹈班里老師教導(dǎo)著你，在家里我們辛辛苦苦的指導(dǎo)著你，如果你不聽(tīng)，你又對(duì)得起誰(shuí)呢？對(duì)得起老師?還是對(duì)得起你的父母？”媽媽說(shuō)到這里我不禁大聲的對(duì)她說(shuō)："媽媽?zhuān)銈兇笕艘稽c(diǎn)都不了解我們小孩子的心理，你知道嗎？我真的.好累好累啊！"媽媽又說(shuō)：你們的舞蹈班就像一個(gè)大集體，如果這個(gè)大集體少了一個(gè)成員的話(huà)，就像是一個(gè)完整的正方形破了一個(gè)角，那樣它不就不完美了嗎？"
聽(tīng)了媽媽這一席話(huà)，我感到慚愧無(wú)比，是呀！做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
一天下午，我走進(jìn)教室，到我的座位上，我一看，桌子上全是涂涂畫(huà)畫(huà)的痕跡，還寫(xiě)了一些亂亂的`臟話(huà)。
我不敢相信自己的眼睛，桌子上是這么臟，頓時(shí)，我十分傷心，我又默默地對(duì)自己說(shuō):“身為組長(zhǎng)，怎么能哭呢，不能哭，要給組員帶一個(gè)好頭。”于是，我去拿出一塊毛巾，擦擦桌子，我又去洗毛巾的時(shí)候，竟然停水了。我又回到教室里，看到了地上的痰。我當(dāng)時(shí)特別想知道是誰(shuí)干的，居然這么不遵守紀(jì)律，這么不講衛(wèi)生。
過(guò)了很久，不知不覺(jué)，上課鈴聲響了，老師來(lái)了，我對(duì)老師說(shuō):“老師我不知道是誰(shuí)，在我的桌子上和地上亂涂亂畫(huà)，還隨地吐痰。”老師小聲對(duì)我說(shuō):“去我辦公桌上拿一塊兒毛巾擦擦去。”
回到家里，我把這整件事的經(jīng)過(guò)告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你不應(yīng)該這樣做，你身為組長(zhǎng)，怎么連一點(diǎn)小事情都做不好，還去告訴老師。”我聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我很后悔自己不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去告老師。
我從這件事中，讓我知道了怎么克服一件小事，也要我明白了一句話(huà)-自己的事情自己做，不要讓別人幫你做。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
在一個(gè)晴朗的早上，是考期中考的一天，當(dāng)開(kāi)始考試時(shí)，我非常的緊張，考試過(guò)后幾天，老師要發(fā)考卷了，一張接著一張，當(dāng)全部發(fā)完時(shí)，我把我那五個(gè)科目的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認(rèn)，最后，我確認(rèn)我的總分?jǐn)?shù)時(shí)，我整個(gè)人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分?jǐn)?shù)，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分?jǐn)?shù)比我想象的還低那么多，考試考第一的夢(mèng)想全部破滅，化成灰了。
結(jié)果，我的朋友考的比我低更多，哭出來(lái)的眼淚也比我多，當(dāng)我看到這個(gè)情形，我馬上沖過(guò)去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過(guò)吧！所以，我就跟他講說(shuō)：［我們一起去外面，看一看。回到家后，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分?jǐn)?shù)，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時(shí)媽媽剛好出去回來(lái)，后來(lái)是媽媽的話(huà)讓我重新燃起斗志，她說(shuō)如果你對(duì)這分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意的話(huà)，下次就在更努力點(diǎn)，或許，會(huì)拿到這分?jǐn)?shù)，是你不夠努力的復(fù)習(xí)。
從媽媽的這句話(huà)中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來(lái)的，是要努力不懈的`奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒(méi)有白吃的午餐。
我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經(jīng)歷了許多次。無(wú)數(shù)次的失敗才有現(xiàn)在的面貌。每個(gè)人都有遭遇過(guò)挫折的時(shí)候，我相信，雨過(guò)天晴，下雨過(guò)后，太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)，彩虹也一定會(huì)露出美麗動(dòng)人的一面。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮讓我第一次感到我長(zhǎng)大了。
那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開(kāi)心的是我要上四年級(jí)啦！
這次的活動(dòng)在體育館中開(kāi)設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場(chǎng)地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來(lái)了，是要和我一起見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。本來(lái)就是呀！這么有歷史性的時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見(jiàn)證多不好哇！總而言之，言而總之，成長(zhǎng)禮開(kāi)始了。
在看完各班的'演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了。總負(fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來(lái)的家長(zhǎng)一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的記號(hào)筆簽下名字。終于再過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬(wàn)只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來(lái)到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長(zhǎng)，這簽的字，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長(zhǎng)大了。
三年前，我看見(jiàn)別人的成長(zhǎng)禮，三年后，別人看見(jiàn)我的成長(zhǎng)禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
“咣叮”一聲，我再一次狠狠地甩門(mén)而出，這時(shí)的我像一只逃出牢籠的獅子，在馬路上忘我的奔跑，任由汗水打濕我的衣襟。
不知怎么了，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，煩惱也越來(lái)越多了。剛剛就和媽媽為了一件小事而吵得不可開(kāi)交。我也越來(lái)越感覺(jué)到家變得不那么自由了，家只是我睡覺(jué)的地方了，家也沒(méi)有往日的溫馨了。媽媽喜歡看我的日記，要我什么都向她報(bào)告，我知道這是她愛(ài)我的方式，但這種愛(ài)我消受不起。媽媽還喜歡在我吃飯時(shí)盯著我看，我感覺(jué)她的'視線(xiàn)讓我很不自在，就跟她說(shuō)：別再盯著我看。”媽媽卻不知從哪個(gè)馬王堆里搬出一句很古董的話(huà)：做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。”我在心里想，如果包青天，晚上睡覺(jué)遇到了鬼，他還淡定得下來(lái)嗎？唉，煩惱啊！
“喂，今天是你值日，為什么要我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生。”同學(xué)之間，相互幫幫忙會(huì)少你幾斤肉嗎？”親兄弟都要明算賬，更何況我們不是。”唉！不用說(shuō)，這是我們教室里，每天都會(huì)出現(xiàn)的對(duì)白。我們同學(xué)之間，總也達(dá)不到董老師所說(shuō)的理想境界——團(tuán)結(jié)。同學(xué)們每天都會(huì)為一些，陳芝麻爛谷子的事，你推我攘。唉，苦惱啊！
現(xiàn)在，在家里媽媽總覺(jué)得我這個(gè)沒(méi)他好，那個(gè)又沒(méi)她好，反正在她心中，我是一無(wú)事處，前幾天，她又跟我說(shuō)表姐的大提琴拉得怎樣怎樣的好，然后是一臉失望的看著我。當(dāng)時(shí)，我真的好想說(shuō)：非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)。”在家里是這個(gè)樣子，那在學(xué)校呢？在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都頂著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，整天啃著她們所謂的精神糧食——書(shū)，努力戰(zhàn)斗著，而我現(xiàn)在只能孤軍奮戰(zhàn)。我是有一肚子的苦水，卻不知該往哪兒倒。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在角落里，靜靜的想，人為什么會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了為什么會(huì)有如此之多的煩惱。
南瓜呀！南瓜，你是如此的香甜，
成長(zhǎng)呀！成長(zhǎng)，你是如此的煩惱。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，對(duì)這里的環(huán)境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛(ài)幼，認(rèn)真做事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)……時(shí)間悄悄溜走，我也在悄悄“變”呢！
有一次放學(xué)，在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩推到了，我急忙走上前去把那個(gè)小女孩扶起來(lái)，然后問(wèn)她：“你疼嗎？”“不疼。”那個(gè)小女孩忍著淚水堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。我心平氣和的對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，古人說(shuō)：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我們都是一家人，都是兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”小男孩聽(tīng)了，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起。”
還有一次，媽媽教我?guī)兔ψ黾覄?wù)，我爽快地答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。因?yàn)椤兜茏右?guī)》讓我長(zhǎng)大了呀，以后我會(huì)經(jīng)常幫你做事。”我說(shuō)著，手上就干起了家務(wù)活。
晚上，爸爸回來(lái)了，我就幫爸爸拿拖鞋，掛皮包。我還幫著媽媽一起準(zhǔn)備好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的'，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，會(huì)心地說(shuō)：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母了。”我聽(tīng)了，臉上露出了一絲甜甜的笑。
自從學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我就經(jīng)常受到家人和鄰居的贊許，每當(dāng)這時(shí)，我都對(duì)他們說(shuō)：“是《弟子規(guī)》讓我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。”
【三年級(jí)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的三年級(jí)作文11-08
成長(zhǎng)的三年級(jí)作文08-15
三年級(jí)成長(zhǎng)作文11-06
成長(zhǎng)的三年級(jí)作文11-08
成長(zhǎng)作文三年級(jí)03-06
成長(zhǎng)的三年級(jí)作文02-28
三年級(jí)成長(zhǎng)作文10-12
關(guān)于成長(zhǎng)的三年級(jí)作文06-07
我成長(zhǎng)的三年級(jí)作文02-03