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三年級對話作文300字

時間:2023-04-24 14:58:18 三年級 我要投稿
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精選三年級對話作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級對話作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級對話作文300字4篇

三年級對話作文300字 篇1

  一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人就不能寫字了。”

  膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是我把它清理了嗎?”

  魔筆弟弟說:“能消字啊!而且也不比你差!哼!

  圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

  尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

  鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”

  橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是我?”

  他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

  這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”

  霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的`快貼到腳尖了。

  經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識到友情的可貴。

三年級對話作文300字 篇2

  一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會說話,于是我們倆開始說起話來。

  小麻雀嘰嘰喳喳地問道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著眉頭說:“我在做數(shù)學(xué)題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩。”

  小鳥瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來人類也是這么辛苦啊!我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢。”“對呀,你們鳥兒真開心,整天無憂無慮的,想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著它。

  小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學(xué)習(xí)飛行啊!只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺。”它頓了頓,又說:“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的'本領(lǐng)呢!不然我們怎么活下去呢!”

  小鳥轉(zhuǎn)了一個身子,回過頭來對我說:“不和你多說了,我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見!”說著,小麻雀振翅飛走了。

  是啊,沒有本領(lǐng)怎么能生存呢?我望著它遠(yuǎn)去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。

三年級對話作文300字 篇3

  吃晚飯啦!本以為能美美地飽餐一頓,可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下,我可不樂意了,向媽媽發(fā)起了抗議:“為什么只吃這么一點兒?”

  “因為我要減肥。”

  “為什么減肥就吃這么少?”我還是很生氣。

  “不吃這么少,怎么減呢?”媽媽理由非常充分。

  “你減肥是你的事,”我一臉不高興,“為什么還要帶上我?”

  媽媽根本不理睬我:“太胖會不好看的!”

  “不好看就不好看,有什么關(guān)系嘛。”

  “不好看,你們都會討厭我的。”媽媽停了一會兒繼續(xù)說道,“為了減肥,我還買了藥呢。”

  一聽這話,我馬上往四周看去,只見一個裝滿了灰色藥片的'小袋子,放在茶幾上。我指著它問:“是這個嗎?”

  “是。”媽媽回答得特別干脆。

  “天哪,難道以后一直是這樣嗎?”我緊張地期待著媽媽的回答。

  “是。”媽媽只吐了一個字。

  我要崩潰了。

三年級對話作文300字 篇4

  我盼望已久的機(jī)器人課終于開課了。放學(xué)回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。

  “媽媽,你知道機(jī)器人是怎么運行的嗎?”我神秘地問道。

  “難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。

  我得意洋洋地說道:“我當(dāng)然知道,機(jī)器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機(jī)器人課上張老師告訴我們的。”接著,我狡黠一笑,對媽媽說:“媽媽,你覺得做一個足球機(jī)器人難不難?”

  媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說:“以現(xiàn)在的`科技水平,做一個足球機(jī)器人應(yīng)該很難吧。”我哈哈大笑,對媽媽說:“其實一點都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測到有人在做踢足球的動作,就會執(zhí)行我們給它編寫的代碼。”

  “你的想法是不錯的,”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說:“讓機(jī)器人檢測到多人的動作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情,你需要學(xué)習(xí)更多的知識才能達(dá)到那種程度。”

  我和媽媽邊走邊聊,不知不覺中就到家門口。進(jìn)了家門,媽媽去忙家務(wù)了。我細(xì)細(xì)品味著媽媽說的話,暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí),早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機(jī)器人。

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