【熱門】三年級環保的作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級環保的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級環保的作文 篇1
我們都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國也高度重視環保工作，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的'教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，目的是讓我們這一代從小開始就有保護環境的意識，就把保護環境當成自己的責任。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起!保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
三年級環保的作文 篇2
環保局局長：
您好！我是順昌縣實驗小學三年（二）班的學生。對于我縣目前的環境，我有一些意見。
富屯溪，曾經是一條清澈的小河。原來，有許多人去那兒的下游游泳。可是，因為工廠排放出許多污水；住在河邊的居民為了方便，把垃圾都扔進了河里，在河邊，經常會看到一些雞、鴨的內臟；現在，上游都已經被污染了，還有誰敢去下游游泳呢？
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去家鄉過節。在路上，我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木，差點還砸到我們！這樣做，會導致水土流失，造成一些泥石流、洪災等災害。這樣一來，最后受到危害的不還是我們人類嗎？
所以，我覺得應該遵守以下幾點：
1、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾，看見路上垃圾要扔到垃圾箱里。
2、要制止工廠排放出來的有害氣體，它們會污染到我們呼吸的空氣，所以我們應該保護空氣不受到有害氣體的“威脅”。
3、應該在地下建造一個“污水過濾池”，把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去，經過濾后，再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。
4、住在河邊的一些居民，希望他們能遵守紀律，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環境。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處；如果它的.資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。所以，我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好的造福與我們人類吧！
三年級環保的作文 篇3
環保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼吁環保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都非常疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業員說：“現在國家不提供了，要用環保袋，可以反復利用，無污染，更環保呢！”我和媽媽都點了點頭。
看！環保其實就在這么一件微不足道的小事之中，其實環保就在我們身邊。
據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5萬億噸的.淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！環保活動 已經展開好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫后代*慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動起來吧！
三年級環保的作文 篇4
我們都生活在地球上，以前我們的地球是一個美麗富饒、有樹木、有草地、有潔凈的水資源和清新的空氣的好地方。現在我們生活的地球：人為的砍伐樹木、垃圾亂扔亂放、和污水的排放整個地球被糟蹋的快不成樣了，人們無法呼吸，所以我要愛護我們的地球，讓它漸漸的健康起來！
眼下大量的砍伐樹木還沒有人種植新的樹種，許多山上都光禿禿的寸草不生，都是我們人類無度的砍伐造成的。而很早以前的山，漫山遍野綠油油的，一片清新祥和的景象。因為沒有樹木，大量陸地被沙漠化，城市被覆蓋，空氣環境嚴重污染，所以我呼吁我們不要再亂砍亂伐了。好多工廠排污不達標，許多的'河流都被污染造成魚蝦的重度死亡，嚴重的地方許多人得了重病危機生命。空氣受到了嚴重的污染，眼下PM2.5嚴重超標，更有霧霾天氣的存在使得我們無法呼吸，造成許多老人小孩子重病纏身，還有些人為了賺錢方便大量使用一次性筷子跟一次性塑料餐具，為此付出的代價是森林被毀，水土大量流失，生態環境失衡，人們的生命岌岌可危啊！
為了我們自己也為了他人的身心健康，讓我們一起來呵護我們的地球，共創美好家園吧！
三年級環保的作文 篇5
這天，動物園里的氣氛突然有些緊張。原來它們正在召開一個緊急會議，內容是：討論“關于人類文明參觀”的有關事宜。
首先，猴子太太發言：“人類來參觀時常常帶零食進來，吃完后把垃圾隨便亂扔，甚至扔到我的家門口，氣味十分難聞，還讓我的孩子們都染上了病”。
接著，傳來一陣陣議論聲：人類實在有些可惡，總是隨便在我們身上摸來摸去的'，讓我們可難受了；有時，我們不舒服動一動身子，他們就以為我們發癢，就在我們身上胡亂的抓來抓去，把我們都抓疼了！……原來是寵物觸摸區的小動物們在提意見。
最后，獅子大王提出倡議：人類朋友們，你們不要亂丟垃圾，隨地吐痰。如果這樣長期以往下去，動物和人類都不能再生存下去了！更何況動物園里還有你們人類“禁止投食”的明文規定，可是你們為什么還要違反呢？有些東西我們是不能吃的呀，一旦吃了，我們就會生病的，這是一個非常嚴重的后果。人類朋友們，保護動物人人有責。希望我們共同遵守約定，養成良好的衛生習慣。為動物園創建一個干凈而舒適的環境，為你們來參觀或玩耍時，能有一個好心情而共同努力吧！
三年級環保的作文 篇6
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因為它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發現，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的'，很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！
我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認真聽講。”我就又集中注意力認真聽講。日子一點一點地過去，我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看著它，我想：“它老了，我們要分手了。”這么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多。”于是我的心里又多了一些安慰。
我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！
三年級環保的作文 篇7
只見老爺爺彎著腰，弓著背，掃帚底下，一會兒就積起了厚厚的一團垃圾，里面有吃過肉串留下的竹簽，有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒，甚至還有沒吃完的饅頭、包子。
瞧，幾個大哥哥在離校門口不遠的小吃攤買了小吃，邊吃邊走，剛掃干凈的地上，又留下了幾支竹簽和塑料袋，雖然說只是一點點，可都要象他們那樣，每人留下一點，校門口可還有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校門口的旁邊啊！
老爺爺搖搖頭，只得再掃一下。
我覺得把垃圾丟在垃圾桶里，是我們應該做的事情，況且一點都不麻煩。這樣，能保持我們學習生活地方的`環境衛生，不會讓蚊蠅滋生，有利我們的身體健康。那幾個大哥哥只圖自己一時的方便，可忘了給別人留下了麻煩，真該好好批評他們！
地球是大家的，我們都應象老爺爺那樣好好保護它。讓我們趕快行動起來吧，保護環境，人人有責！
三年級環保的作文 篇8
節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。
以前，我就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！我以前不光我浪費水還經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，我竟然竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。直到后來才發現，被媽媽臭罵一頓。
現在，我們王來師讓我們辦關于環保的.手抄報或作文，搜集資料后，我才明白：水比生命更寶貴！資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我這才知道節約用水是多么重要！每當看到別人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花。真是勤儉節約。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！你是我們人類的生命之源。
三年級環保的作文 篇9
我很喜歡玩具。爸爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。
有一天，家里新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢!唉，我能拿它來做點什么呢?想著想著，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”里的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的`開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀?”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!
爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。
從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保啰!”
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