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【精品】三年級(jí)聲音作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)聲音作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)聲音作文 篇1
有的人喜歡春天的小鳥,有的人喜歡春天小魚,有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了,我來到小河邊,柳樹姑娘穿上了新裝,在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,好像在迎接春天的到來。長長的柳枝垂到水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā),漂亮極了。一個(gè)個(gè)嫩葉像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶一樣從樹枝上鉆出來。突然柳枝上飛來幾只小鳥,黃黃的身體,小小的翅膀,尖尖的嘴巴,可愛極了。它們在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在比誰的歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動(dòng),好像在給大地跳舞。花兒的芬芳招來了幾只蝴蝶和蜜蜂,它們嗡嗡的叫著,都在忙著采蜜呢!這么美好的景色,吸引了一群可愛的小朋友們,它們在草地上歡快的放風(fēng)箏,突然一個(gè)小朋友摔到了,把正在睡覺的小青蛙吵醒了,它呱呱的叫了兩聲,然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見底,嘩啦啦流著,拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音,好像在說:“快讓開呀,你擋著我的道了。”小魚在水里游來游去,好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡,好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖,有的煽動(dòng)者尾巴躍出水面,那美麗的鱗片在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像穿了一件銀色的鎧甲,小魚跳出水面濺起一串串浪花,在陽光的照射下更加美麗了。
突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨越下越大,河水漲了出來,流到草坪上,對(duì)小草們說:“我來給你們洗洗澡啦!”河水流到田野里,對(duì)莊稼說:“我來給你們澆水啦!快喝個(gè)大飽吧!”河水又流到果園里,對(duì)果樹說:“多喝點(diǎn)吧,果實(shí)才能長得又大又飽滿!”
春天的小河給我們帶來了新的生命力,我愛春天的小河!
三年級(jí)聲音作文 篇2
在學(xué)校里,有著世界上最忙碌的聲音。
你聽!老師專心的在黑板上寫著字,扣的聲音,加上老師的教學(xué)聲音,像不象是二重唱呢?
這時(shí),老師的指甲不小心刮過黑板,大家皺起眉頭,頭皮麻麻的,這聲音好恐怖啊!實(shí)在惡心呢!
講臺(tái)下,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲,還有幾個(gè)愛講話的人,私底下正在搗亂呢!再講下去,等下肯定會(huì)被老師臭罵一頓。
幾個(gè)用功的好學(xué)生,認(rèn)真的在筆記上寫下重點(diǎn),振筆急書的.沙沙響,還有翻書頁的細(xì)微聲音,一種專注的學(xué)習(xí)聲音,正在教室里蔓延。
下課了,教室一團(tuán)熱鬧,操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類,巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來參一腳,整個(gè)校園充滿了放松的聲音。
舞蹈教室也是熱鬧到不行,老師利用下課時(shí)間講解舞蹈動(dòng)作給不熟悉的同學(xué)們聽,拍手聲、舞鞋的踏步聲,還有好聽的音樂飄揚(yáng)著。
仔細(xì)聽聽,你不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校里當(dāng)然會(huì)有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因?yàn)橛羞@么多的聲音,忙碌的每一個(gè)聲音,讓學(xué)校就像一個(gè)快樂天堂,讓人不愛都不行了。
三年級(jí)聲音作文 篇3
還記得小時(shí)候,和奶奶在山間游走,是多么令人舒暢的一件事啊!在大山中傾聽它獨(dú)一無二的聲音,與它互訴心聲,一起玩耍。我尤愛這動(dòng)聽的聲音,美的畫面。今天,我們又約在了一起,約在了故鄉(xiāng)的大山中。
昨晚下了一夜的雨,一大早,地上濕漉漉的,我走在鄉(xiāng)間的小路上,迎面送來的是一陣清爽的風(fēng),風(fēng)中夾雜著淡淡的.花香。我仿佛進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,新的一天開始了。
漫步青山綠草之中,經(jīng)過雨滋潤的山顯得更加引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起,綠的鮮艷,綠的耀眼,不知是山映綠了草,還是草映綠了山。忽然,一陣大風(fēng)卷地而來,林中的竹子像醉酒的人左搖右晃,它們身上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏拍起手來,奏起了一首獨(dú)特的曲子。看!遠(yuǎn)處那棵松樹獨(dú)自一人守在那兒,伴著五彩的鮮花,我走到它身邊,它剛洗完澡,身上還殘留著幾滴水寶寶,濕潤的它,帶著清新、憂傷,又帶著絲絲清涼。看著它,我忘記了人世間一切的喧囂,煩惱。
走出這片林子,獨(dú)自徜徉在溪邊,那動(dòng)聽的“叮咚——”聲,勾起了我對(duì)大山的回憶,溪水輕輕唱著歌,水中的小魚游來游去,不知哪處,有一只小鳥也被這獨(dú)特的美景吸引而來,唱起了小曲兒,一時(shí)間,人、溪、鳥相映成趣!
離開大山,心中多了一份自由,少了一份雜念,讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受,美的享受。敞開胸懷,感受大自然的一切吧!
三年級(jí)聲音作文 篇4
“知了”“知了”聽!是誰在叫?是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽!是什么東西發(fā)出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來是布谷鳥在飛來飛去,嘴里還咬著一枝樹枝,原來是在建房子,準(zhǔn)備過冬呢!
“沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發(fā)出的聲音?只見一片片樹葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來是大樹爺爺?shù)娜~子,大樹爺爺?shù)?葉子是怎么才會(huì)掉下來的呢?以前的時(shí)候都沒有掉落過呀!是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢?原來是夏天的涼風(fēng)!
夏天的聲音多么美妙呀!
三年級(jí)聲音作文 篇5
媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音。夢里,我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。
那一刻,我夢見自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫(yī)院的.病床上,抱著我溫柔地說:“寶寶,你知不知道,媽媽生你時(shí)可辛苦了。”當(dāng)時(shí)的我聽不懂媽媽在說些什么?因?yàn)槲抑粫?huì)大哭,只會(huì)啃手指,只會(huì)讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì)走路、會(huì)說話、會(huì)數(shù)數(shù),都是媽媽在百忙之中,抽空出來教我的。有時(shí),媽媽還會(huì)教我?guī)讉(gè)英語單詞呢。在媽媽的聲音里,我聽到了愛的呼喚。
我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的我,親切地說:“孩子,今天你要去上幼兒園了,你將在那里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。加油吧!”我聽了媽媽的話,步入知識(shí)的殿堂。記得那天我放學(xué)回家,是奶奶接的。“奶奶,媽媽呢?”“你媽媽出去打工了,晚上五點(diǎn)半才回家。”我的媽媽多么辛苦!
猛然,我從夢中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說:“孩子,起床了!”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了,我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來。但我沒發(fā)出聲音,因?yàn)槲遗卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)告訴媽媽。我把眼淚擦干,發(fā)現(xiàn)媽媽的包沒帶,趕緊拿著包跑到樓下,送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對(duì)我說:“謝謝你女兒。”我笑了。
此時(shí),我想起但丁曾說過的一句話:世界上最動(dòng)聽的聲音,便是母親的呼喚。媽媽的愛,倍伴我成長。
三年級(jí)聲音作文 篇6
星期六早晨,我和奶奶去公園晨練。
剛走進(jìn)公園大門,就看見十幾只小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來!”
在公園中央的花壇旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一位老爺爺在舞劍,我連忙跑了上去,一看,老爺爺在來回地走動(dòng)著,他手里的那把“寶劍”就像三國演義里劉備的'那把劍一樣,周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍,老爺爺舞劍時(shí)還發(fā)出了“嗨嗨”的聲音,看到精彩處,人們也忍不住大喊:“好!好!”
在花壇的后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,有許多人在這里運(yùn)動(dòng),有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,還有的在跑步。只見打羽毛球的人,對(duì)方?jīng)]有接到球,便會(huì)發(fā)出“哈哈哈”的聲音。來到乒乓球場,看到他們雙眼緊盯著乒乓球,打得可專注了,除了乒乓球落在桌子上發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音,有時(shí)他們也會(huì)發(fā)出“耶耶”的叫喊聲。這時(shí),旁邊的足球場傳來了震耳欲聾的吶喊聲,原來是比賽結(jié)束了,有一隊(duì)贏了呀。
公園里的聲音真豐富多彩啊!我喜歡來公園玩。
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