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三年級鴿子作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級鴿子作文9篇,希望對大家有所幫助。
三年級鴿子作文 篇1
“咕咕,咕,咕咕咕……”這是誰在叫?哦,原來是一群可愛的鴿子在叫著,好像在說:“你好啊!我們一起玩吧!”
鴿子的叫聲不像黃鶯那樣美麗動聽,也不像布谷鳥那樣嘹亮,而是中正平和,這種叫聲我覺得才是最好聽的。它們有著小小的腦袋,靈活的小眼睛,嬌小的身軀,全身長著雪白的羽毛,像穿上了一件潔白的紗裙。
我走進鴿子群中,突然有一只鴿子扇著翅膀飛到了我的肩上,東瞧瞧,西望望,發現我手中沒有食物,便失望地撲撲翅膀飛走了。我立刻去買了兩包鴿子食,學著旁邊的小女孩,把食物攤在手心里。鴿子們好像聞到了玉米粒的香味,立馬撲閃著翅膀飛了過來,把我左一圈,右一圈的“大包圍”了。我看著那胖乎乎的鴿子吃食的`樣子,頭一抬一低的,不是還發出“咕咕”的叫聲,好像在點頭說:“味道好極了!味道好極了!”眨眼功夫,我手心里食物都被消滅光了。它們好像意猶未盡,在我身旁不停地徘徊著,久久不肯離去。忽然一只鴿子在我頭上啄了起來,原來是調皮的老哥在我不注意的時候,偷偷地放了幾粒干玉米粒在我頭上呢!讓我和鴿子又一次零距離地親密接觸了一下。
時間不早了,我們也該回家了,在我們依依不舍地和鴿子說再見的時候,鴿子在我們頭頂飛了幾圈,好像在為我們送行。
三年級鴿子作文 篇2
今天天氣很好,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去人民廣場游玩。到人民廣場看噴泉的人好多啊,大家都趁著好天氣出來游玩拍照。我們到的時候噴泉正好在噴水,真的是太漂亮了!
我看了一會兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的'草坪走。草坪四周圍了好多人,小朋友特別多,他們都在開心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊,有白鴿和花鴿,還有一只白鴿頭頂上有一片紅色,象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢!我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔,玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過來搶!
我看鴿子這么愛吃玉米就不停地往草地上扔玉米,不一會兒一袋玉米就沒剩幾粒了。這時我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們,結果喂的人太多把它們嚇跑了,它們都飛到樹上躲了起來。我抬頭一看這才發現樹上停著好多白鴿子,遠遠看去就像樹上開滿了白色的花,真的好美啊!
三年級鴿子作文 篇3
我很喜歡鴿子,我家也養了兩只鴿子。
剛出生時的`鴿子體形很嬌小,一身潔白如玉的羽毛,兩只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打著,嘴里還“咕咕”地叫著,仿佛在喊媽媽呢!為了讓鴿子長得好,我每天都喂它們玉米。早晨上學喂一次,下午放學喂一次。它們吃玉米時可真有趣,把頭低下去,小嘴巴啄一點,然后仰起頭慢慢地咽下去。有時候,它還不時地回過頭來,好像是要告訴其他伙伴慢一點吃呢!
有一次,我站在陽臺上吃飯,一只鴿子走過來,用乞求的眼神看著我,好像在說:“小主人,給我嘗一點吧!”我明白了它的意思,就給了它一點辣椒。它以為很好吃,就一口吞了進去了,辣椒很辣,我怕它嗆著了,趕緊把碗放在一邊,去給它端水喝。它喝一口,頭仰起來一下,嘴里還在“咕咕”地叫,似乎在埋怨我。
這就是我家的鴿子,大家覺得它們可愛嗎?你們愿意和它們做朋友嗎?
三年級鴿子作文 篇4
兩只鴿子在天空中追逐,其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去,這究竟是怎么一回事呢?原來事情是這樣的:
那天,我們正在上語文課,突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”,把大家嚇了一跳。錢老師走了出去,發現地上躺著一只鴿子,同學們知道后,立刻圍了過去,有些同學還發現窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇似的,大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了,但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子,鴿子被趕到了走廊的盡頭,然后掉頭往回跑,就這樣來來回回,鴿子終于被抓住了。這位同學抱著鴿子就下樓了,不料手一松,鴿子又撞到了墻,成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后,我們就回到座位繼續上課。可愛鴿子不甘心,跑到了另一個花壇里躲了起來。下課鈴響了,同學們如潮水般沖出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房,我的'心都快提到噪子眼了,一位同學立刻沖下去跑到廚房,過了一會兒,他回來了并告訴我們:“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。
我的心情沉重極了,如果不是我們,那只鴿子還會是這樣的下落嗎?
三年級鴿子作文 篇5
我家曾養過兩只活潑可愛的“小精靈” ——鴿子。
鴿子的嘴尖尖的,硬硬的,靈活的眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。
鴿籠子邊,它們會用炯炯有神的眼睛盯著你,好像在說:“不要進入我的領地!” 鴿子的爪子有點細,但充滿活力。當它們展開翅膀扇動時,會傳來一陣陣風。
這兩只鴿子在剛搬進同一個“新家”時,有時還會“打架”呢!有一次,鴿子又開始“打架”了。它們站在原地,用翅膀扇出一陣陣的強風,想把對方給刮倒,可是誰也沒有倒下,它們便開始第二次攻擊——用嘴啄。“啄”是鴿子的看家本領,用在“打架”上,再合適不過了。你看,它們用嘴啄著對方的嘴,直到其中有一只鴿子支撐不住了,那么另一只鴿子就獲勝了。
鴿子吃食時,先用雙眼盯住食物,確定目標的位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物給吃了下去。另外,鴿子喝水時,先把嘴浸在水里,喝到一半時,它們總要用那雙烏黑發亮的.眼睛環視四周,好像生怕有人跟它們搶似的,然后再去喝水,直到喝足為止。
鴿子啊,你們真是我家的“小精靈”,給我的童年帶來了歡樂。
三年級鴿子作文 篇6
我的學校就像一個大家族,它供我們在那里面學習、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個既好玩又有趣的寶地呢!
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午,我們正在上語文課,突然發生了一場不可思議的事,有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶,它受傷非常嚴重,翅膀仿佛斷了,它被撞的`眼冒金星。我非常好奇:為什么鴿子會撞上窗戶的呢?聽窗戶旁的同學說,原先其實有兩只鴿子,它們在飛來飛去,好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它并且報復它。
當鴿子撞上窗戶后,錢老師就對我們嚴肅地說:鳥類是人類的老師,也是人類的朋友,因此人們還受到啟發,發明了飛機,我們要保護它們,讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷,不過鴿子最后還是得救了,被保安伯伯抱在了懷里。
經過這件事我懂得了一個深刻的道理:應該好好保護鳥類,堅覺不讓它們受到傷害,因為它給予了人類許多的啟示。
三年級鴿子作文 篇7
星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園,我們看到了一群美麗的鴿子,正在土地上悠閑地散步,我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊,他馬上就把它吃進嘴里。就好像它幾天都沒有吃食似的`。
有的鴿子害怕我們,他總是在我的身邊走動,不敢上前吃食,而有的鴿子敢飛到我的手心里強食吃,我感覺有趣極了。
三年級鴿子作文 篇8
我們家養了兩只鴿子,我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇,象征和平,而且更使我驚嘆的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路。
鴿子有幾種顏色,我家養了兩只白色的。鴿子的'眼睛圓溜溜的,紅色的小圈圈中間有點黑,就像是紅葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了,所以看不到。鴿子的鼻子是白色。
鴿子天天都“咕咕”地叫著,有一天叫地特別厲害,我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去,其中一只鴿子迫不及待地走過來吃,吃一口看我一眼,一有動靜就想飛走。我想和它親近一些,就把鴿食兒放在手上伸給它,它后退了幾步,眼睛停在了我的手上,遲疑著不敢上前,過了一會兒,它終于忍不住誘惑,慢慢的走到我跟前,吃我手里的鴿食兒,我非常小心地給鴿子喂食兒,生怕它飛走了。
啊!可愛的鴿子,你們是我童年的歌中一串快樂的音符,我喜歡你們。
三年級鴿子作文 篇9
我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個名字是因為那一群群的白鴿像似一片片雪花一樣。十分美麗。
其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣,所以我給它起了一個外號:“不同鴿”它的身上有好幾種顏色:淺灰色、深灰色、黑色。它長著又黑又亮的大眼睛,尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的`顏色“五彩繽紛”、栩栩如生,十分讓人喜愛。
每個人從它那兒經過時,都會稱它“不同鴿”。不止它的外表美,而且飛行動作也不例外。
“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來飛去。當它和自己的同伴準備飛行時我仔細地觀察著。它張開它那“五顏六色”的翅膀,再用力用腳向上一鄧,就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊,跟淘氣的小孩似的,一會兒到這邊一會兒到那邊。有事飛得慢,有時飛得快,還有時飛到自己的小家里“咕咕,咕咕”的叫。當它的朋友遇到危險時,它就會立刻飛起來和它打拼。
這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它!只你和你的同伴幸福、開心!