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精選三年級愛心作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級愛心作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級愛心作文 篇1
星期一，我和奶奶去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場，哇，菜場里人山人海，擠也擠不進去。過了很長的時間，終于發現有一個老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。
他穿著一件補了幾個補丁的襯衫，連襯衫的領子也已經洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞，頭上戴著一頂草帽，鞋子也已經爛了，手上滿是泥土，一看就是一個地地道道的農民老爺爺。
奶奶說：“我們買兩個西瓜吧。”我高興地說：“好吧。”天氣太熱了，老爺爺的頭上滿是汗珠。“買兩個西瓜。”奶奶說。老爺爺爽快地說：“好的，您自己選吧。”奶奶選了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤，老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜，老爺爺說：“您看，兩個瓜總共二十斤，三十元。”奶奶從包里拿出三十元錢遞給了老爺爺，一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來，掉到了老爺爺的`西瓜車上。我們毫不知情，我和奶奶抱著西瓜已經走了近五十米，老爺爺在后面大喊：“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前，氣喘吁吁地說：“你們的錢掉到了我的西瓜車上。”說完把錢遞給了奶奶轉身就走了，我們還來不及說聲謝謝，他就已經消失在了人群里。
看著老爺爺遠去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爺爺呀!
三年級愛心作文 篇2
在我們的生活中常常會看見一些人，他們可能工作平凡，也可能其貌不揚，但他們有一顆善良的心。我的媽媽也不例外。
那是在我六歲的夏天，我和媽媽一起到好又多超市去購物。到了超市門口，突然我們看見在超市旁邊的空地上，坐著一位大哥哥和他的父母，他的媽媽在一旁不停地流淚。在大哥哥的面前放著一張大白紙，上面大概寫著：好心的叔叔阿姨們：你們好！我是一個白血病患者，因為家境貧寒，無錢醫治，請你們行行好，救救我吧！我們全家一定會感謝你們的，祝你們全家幸福！我不懂這是什么意思，就問媽媽，媽媽說：“這位哥哥有白身病，家里沒錢醫治，我們應該幫助他”。
說著，她從包里拿出十元錢放在哥哥面前，我也學著媽媽的'樣子，拿出身上唯一的一元錢放在哥哥的面前就開心地去好又多買東西去了。雖然我們原打算買的東西沒有買完，但我卻很高興。因為我們幫助了一位大哥哥。
我愛我的媽媽！她真是一位善良有愛心的好媽媽。
三年級愛心作文 篇3
媽媽夸我是一個有愛心的孩子，為什么呢？讓我們來看一看吧！
“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉眼變成了到處亂跑的`“小狼”。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室里傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，過了一會兒，我眼珠子一轉，把目光投向我的書包：創可貼，我立刻打開書包，迅速地從里面掏出創可貼，把它遞給同學，并幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。
放學后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學受傷了，我拿創可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來夸贊我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”
媽媽時常夸贊我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。
三年級愛心作文 篇4
“走過路過，千萬不要錯過，大家快過來買啊”“全場最低價，8元，8元，一律8元，還買二送一，抓緊時間，快過來買啊！”今天湘潭日報小記者在步步高廣場組織一次“建跳騷市場，學雷鋒精神”的義賣活動，將義賣所得將捐給貧困家庭。大家都拿出家中閑置的東西出來賣，把物品擺成一個地攤，準備賣，一陣陣吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳，吸引了許多人來挑選物品。我們忙得不亦樂乎，我向一個顧客賣力地推銷一個平安符。顧客看了看就走了，我撅著嘴巴不滿將平安符放回攤位中，繼續和他們一起吆喝。
天氣越來越熱，我頂著太陽在叫賣，實在有點吃不消，為了多籌集善款，我不想再守株待兔了，打算主動出擊。我拿著一個用毛做成的小狐貍到處推銷，超市里，廣場上，德克士，華泰賓館都被我跑遍了，很多人都是搖搖頭，或說：“我不想要”。我只好拿著這只小狐貍失望的回到地攤處。
這時我看見很多同伴都去賣報了，并賺了不少錢，我也眼紅了，我和陳詩賢便拿著一堆報紙賣報去了。
不一會兒，陳詩賢賣了三份了，我還是一份也賣不出去，于是我每次發現目標都比陳詩賢早一步，可還是沒賣出去。后來我去問了一位穿著夾克衣的叔叔，叔叔首先有點猶豫，我便趕忙說：我們是在義賣，買報紙得到的`錢全都捐給貧困山區的孩子，都是做善事。叔叔好像有點心動了，在我苦口婆心地勸說之下，叔叔終于買下了。
接著，我又碰見了一位叔叔，勸他買份報紙，就在成功之際，有個小男孩卻跟我搶生意，我們一直纏著他不放，無奈之下，他只好給我們一人一塊錢。耶！我又賺到一元錢了，喜悅的笑容蕩漾在我的臉上。
三年級愛心作文 篇5
這幾天，我和親愛的媽媽常在一起看四川電視臺。
成千上萬的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著，就想哭。每當我的淚水流下來的時候，就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽一句話：時間就是生命。我多么擔心他們，對呀，一個人的生命是多么貴重啊！
參與救災的解放軍們，冒著生命危險救了多少人們，每救出一個人，就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協力。眾志成城，他們多么辛苦呀！被救出的人們流了多少鮮血，多可憐啊！ 有許多被救出的小朋友都失去了親人，他們心里多么難過呀。
我多想為他們做一些事情，可是我又不在四川。這幾天，我一直在想 ，怎樣為四川的受災孩子們做些什么？直到星期五，老師建議我們大家為汶川捐錢。他們非常可憐，我 的眼淚就是對他們的`祝福，祝福就是給他們力量。來吧，用我們的雙手救出生命！用我們的雙手創造幸福和快樂的生活吧！
三年級愛心作文 篇6
一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，飛快地跑進廚房，迫不及待地對媽媽說：“我們快去救小燕子。”然后，她穿上棉襖，系上頭巾，沖到門外，爸爸媽媽不得已，就也沖出去了。
貝蒂在山間巖縫里，發現了兩只快要瀕臨死亡的燕子，貝蒂連忙把燕子捧在手心，用另一只收拂掉燕子頭上的雪，哈了哈氣，好讓燕子暖和起來，可是燕子凍得太嚴重了，不起作用。于是，貝蒂把兩只燕子放在懷里。過來一會兒，兩只小燕子睜開微弱的.眼睛，看了看貝蒂，好像在說：“謝謝你，好心的小朋友。”貝蒂快步把小燕子送到了火車站。
貝蒂又去尋找小燕子。半路上，她被大石頭絆倒了，她沒有哭，而是勇敢地站起來，拍拍身上的雪，這時，大風又吹來了，貝蒂又摔倒了，貝蒂還是沒有哭，站起來，拍拍身上的雪，她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但貝蒂一點兒也不在乎。
突然，貝蒂看見樹上有一只燕子媽媽，還有小燕子。貝蒂二話不說，開始爬樹，貝蒂爬上樹一看，燕子媽媽為了兩只燕子寶寶，用翅膀給小寶寶取暖，結果給大雪凍死了。貝蒂把兩只小燕子寶寶抱下來，放在懷里，溫暖著它們。小燕子在貝蒂的懷里小聲地“嘰嘰”叫著，好像在對貝蒂感激地說：“小朋友，謝謝你救了我們，謝謝你救了我們。”貝蒂把燕子寶寶送到火車站，火車開動了，貝蒂激動地喊：“再見，小燕子！再見，小燕子！”小燕子在車廂里嘰嘰喳喳，好像在說：“再見了，善良的人們！再見了，我們可愛的貝蒂！”
火車開走了，帶著人類的友情駛向遠方。
三年級愛心作文 篇7
朋友，你知道嗎？生活中的許多小細節都能讓你體會到人與人之間的關懷與愛心。
有一次，我騎著自行車在鄉下小路上游玩。突然，一身全身黑得發亮的狗跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我目不轉睛地盯著這可愛的小狗時， 我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因為我的正前方正躺著一塊石頭，兩邊又都是
水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒事，只是手上擦破了點皮而已，而我的自行車就沒我走運了，不光和石頭進行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的'懷抱中，還摔了個仰面朝天，好不狼狽！
我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車。可就在這時，我感覺眼前閃過一個黑影。我抬頭一看，一個瘦小的穿著一套藍色衣服的叔叔蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉過身來看著我，我連忙說： “我沒事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠去的背影，我覺得他是如此的高大。
愛心是冬日里的一片驕陽，給人送溫暖。
三年級愛心作文 篇8
愛心，是永恒的一位天使永居于我們靈魂的宮殿，她至尊、至純、至性。只有以一顆深情深摯的愛心對生活的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的`弘揚生命的偉力。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活中有了愛心和感恩，世界才會變得和諧。
我生活在一個幸福美滿的家庭里，到處充滿著愛心、感恩、和諧。
在我的記憶寶典中，爸爸和媽媽對我無微不至的關心和殫精竭慮的照顧使我永遠銘記在心。曾幾何時，爸爸媽媽冒著風雨帶我上學；曾幾何時，他們帶著病痛為我洗衣做飯；曾幾何時，我出門前聽到的是那細細的叮嚀……曾幾何時，我明白了，父母給我的那永無止境的愛是人世間的第一輪太陽。所以，我要感謝父母，舐犢情深、父母之愛，深如大海。因此，無論他們地位如何，文化如何，我都要感恩他們。
我們一家形成了互幫互助的團體。每當我們三人之間有兩人發生矛盾，第三人就會來當“和事佬”。我們互相關愛，互相關心，互相忍讓，生活中充滿了幸福、美滿與和諧。
我希望愛心、感恩、和諧不止要充滿每一個家庭，更要充滿世界的角角落落！
三年級愛心作文 篇9
這天的一節美術課，美術老師教我們折愛心，我折好了，美術老師走過來看了看我折的愛心，說：“這地方還要在修改一下，尤其是這邊邊，折得尖點會更好看。”
聽了老師得話，我開始自己動手折了折，跟之前那還比較起來還差了一點點。
唉～折了這么多，為什么還是有點不夠好呢？我仔細地看了看，咦？這角邊不夠均勻，怪不得總是折得不好看，修改一下。
好啦！仔細一看修改了比之前的.那些好看多了，唉～可還是不行。當時我正凝視這那愛心的角邊自言自語得說：“難道折紙就這么難學嗎？”我發呆了一陣子，清醒了，就想：我不能在這節課就輸給了這個愛心我一定要努力！
所以我折了又折折了又折…
終于，這個終于好看了，我連忙拿起愛心跑過去對老師說：“老師！您看您看現在的怎么樣？”老師笑著說：“嗯！比之前的好多了，你更努力會更好，不可以輸給其他人噢！加油！”
老師表揚我了，也鼓勵我了當時我心是多么的開心，我是多么想念當時的那位老師啊！可再也回不去了。
三年級愛心作文 篇10
我的小姨是一個有愛心的人，為什么呢？因為通過兩件小事，我就可以感覺出來。下面我就來說一說吧！
有一天，我、弟弟、小姨一起去買東西，在路上發現了一只關在籠子里的貓，我和弟弟急忙沖上去，打貓的頭、抓貓尾巴、掐貓耳朵。
小姨看了，忙說：“你們不要這樣做，每一只動物都是生命啊！”我們覺得小姨的話有道理，感覺很慚愧，覺得小姨真是一位有愛心的'人。
小姨不僅對動物有愛心，對我們也有愛心。每當我們做了錯事，她總是給我們講道理，從來不發火。
同學們，你們看了我寫的作文，是不是也覺得我的小姨很有愛心啊？