三年級學生作文

【必備】三年級學生作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生作文 篇1

　　明天，我就要到學校去報到了，我就要上三年級啦！我可以領到新書，又可以見到一個暑假沒有見面的好同學們，還可以見到好長時間沒見面的老師，真的很高興！

　　我在想，同學們都到哪些地方去玩了呢？我一定要問問。今年暑假，我可沒到外面去旅游，因為我要上英語課，而且今年天太熱了，還是呆在家里舒服。

　　不過，我可以很得意地告訴同學們，我有了自己的博客，還有了500多個好朋友來過我的博客，大家看我的文章，還留言鼓勵我，我的朋友越來越多了！我可以自由自在地編童話故事，可以到網上找一些好看有趣的圖片放在博客上，還可以把自己喜歡的事情寫下來，我已經寫了十多篇文章了！老師暑假才布置了兩篇作文，我早就完成了，還大大地超過了！

　　三年級了，我還會學些什么知識呢？我知道了，三年級的`語文書一定有一篇課文，叫作“三袋麥子”，我是從小學語文課文同步拓展閱讀書上知道的，這篇課文很有趣，雖然上面沒有寫著原文，但是，也有比喻，比如，小灰兔和小白兔、鳥媽媽和小鳥，一定很有趣的，我到時候一定好好學。

　　三年級了，媽媽特地給我買了一個新書包和一個新鉛筆盒。新書包是紅艷艷的顏色，上面有很多道拉鏈，第五道拉鏈的下面有幾顆白色的小星星做裝飾，第四道拉鏈的下面有嘟嘟熊和小老虎的圖像，它們肩并肩、頭挨頭地對著我微笑，書包的邊上還有掛件，掛的是凱蒂貓，手里拿著個海螺，正鼓著臉使勁地吹著呢！新鉛筆盒我也很滿意，上面有西瓜太郎，靠著一棵大樹正在打呼嚕呢！西瓜太郎的旁邊站著一只小狗，瞪著圓鼓溜溜的眼睛在望著他呢！

　　三年級了，我有新的學習計劃，要養成更好的習慣。第一，要大聲發言，（我以前老是害羞，發言太低，一定要改！）；第二，要積極舉手，（我以前老是怕舉手，怕回答錯了，今后一定要改！）；第三，要改掉啃指甲的壞毛病，（我以前老是啃指甲，把指頭都啃破了，一定要改！）；第四，要多鍛煉身體，（我以前體育一般般，今年一定要有進步。）

　　三年級了，我還要使勁地長個子，身體好才能學習好，大家一定要幫助加油哦！

三年級學生作文 篇2

　　外面是一片銀裝素裹的白雪世界了，我們再忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓去玩雪。

　　雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心里開滿了晶瑩剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里做下的畫，串串深深淺淺，歪歪斜斜的小腳印，還為他一步一個腳印而沾沾自喜呢！啪，一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標發起進攻，戰幕拉開，你來我往，啪！啊！哇！哈哈！歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時雪的.碎片還會鉆進衣領、鞋子、冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到精疲力竭，躺在雪地上喘著粗氣。

　　大人們也被我們熱烈氣氛感染了，紛紛出來跟我們一起堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然后再滾一個小雪球做雪人的頭，接著找來兩個大紐扣做它的眼睛。

三年級學生作文 篇3

　　每一天，我都會抓緊一切空余時間打羽毛球，在放學的時候，在雙休日，連體育課上的自由活動時間，你都可以看到我打羽毛球的身影。如果幾天不打羽毛球，我的手就要“發癢”了。

　　當然，每一次打羽毛球時，我腦海里總會浮現出剛開始學羽毛球的情景。記得那次，我正在給爸爸展示我自學羽毛球的成果。我學著電視里的運動員把羽毛球拋在空中，縱身躍起，用力地把球往爸爸那兒打去。可是，拍子還沒碰到球，球就已經落在了地上。看著對面失望的'爸爸，我既難過又奇怪，滿臉疑惑地想：運動員不也做這個動作嗎？為什么我打不好呢？

　　爸爸走到我面前，接過我手中的球拍，語重心長地說：“每種運動都有它自身的特點與操作方法。在開始任何一項新運動之前，都要耐心地向他人請教，虛心地接受訓練。千萬不要還沒學會走，就去學跑……練好發球再說！”爸爸說完，便拿起了球拍。只見他身體往后傾斜，右手把球拍向后一揮，左手把球放在身體右前方。接著，他左手放開球，右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一樣，在空中劃出了一條美麗的弧線。“哇！好厲害！原來學好一項本來要苦練基本功啊！”我恍然大悟，便開始認真練習發球：我學著爸爸的樣子一手拿住球拍，一手拿住球，緊接著左手一松，右手用力把球打了出去。不知練了多少時間，終于，我打出的球能像離鉉的箭一樣飛也似地沖了出去了，我歡呼雀躍！看著對面的爸爸，我發現他那嚴厲的臉上露出了笑容，讓我生出了許多溫暖， “千萬不要還沒學會走，就去學跑……練好發球再說！”直到現在，我會經常回想起第一次打羽毛球給我的啟示，它讓我一生受用。

三年級學生作文 篇4

　　大年三十，我換上嶄新的衣服去鄉下爺爺家吃團圓飯。正當我們全家圍坐在一起品嘗著豐盛的年夜飯時，忽然一聲炮響劃破了夜空。緊接著“噼哩啪啦”的鞭炮聲像是在演奏一曲交響樂。我再也坐不住了，一溜煙跑進房間，搬來一大堆早已準備好的鞭炮。爸爸也興奮地喊道：“我來給你當助手。”

　　我們首先放的是100發的連珠炮，爸爸幫我點燃火藥線后，我就神氣地舉著。只聽見“硑、啪”兩聲，一個綠紅相間的煙花在天空中展現。接著，另外兩個煙花也從炮筒里沖上了天。最后，97個不同形狀的煙花，猶如一朵朵花兒在空中綻放。

　　其次我們放的'是花形鞭炮，爸爸拿來一根線，將一端綁在放空了的連珠炮桿上，另一端系在花形鞭炮上。我提著放空了的連珠炮桿。一點火，花形鞭炮便放出道道金色的火花。就在這時，地上星形的鞭炮也點著了，像一張彩色的蜘蛛網在地上拼命地旋轉，冒出絢麗的火花。

　　再次我們放了“滿天星”，我拿著它興奮地甩來甩去，留下一圈圈金色的痕跡。

　　我還沒放夠，又搬來很多鞭炮，有正方體的、長方體的、三角形的、圓柱體的，真是一個賽一個。

　　彎彎的一絲月亮趁我們不注意，早已悄悄地掛上了樹梢。我的額角也玩得滲出了汗水，媽媽叫我睡覺了。我躺在床上，閉上眼睛，但耳邊還是傳來陣陣鞭炮聲，不知是夢中的聲音還是真的有人在放。

三年級學生作文 篇5

　　春姑娘悄悄地來了，她輕輕用手撫過的草地變成了綠色，她吹過的柳樹長出了嫩葉，她披的衣裳變成了五顏六色的，她讓四周變漂亮了，讓我們一起來尋找春天吧！

　　星期天，我們和幾個同學相約去臨平山，在暖暖的陽光照耀下，我們看到了山上的茶花開得正旺，一朵朵爭相比美，漂亮極了，連小蜜蜂都舍不得飛走了。我們繼續向前走，來到一個池塘邊，陽光透過樹葉，像一把把利劍插在水中。池塘里的小魚游得正歡，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　瞧，俞寧兒在干什么？原來她正在用五彩的筆畫春天，綠的葉，紅的花。卞亦禾像個攝影師一樣，這兒拍一下，那兒拍一下，他像是要把春天的美景全帶回家。韓彥彬正在草地上吹著五彩繽紛的'泡泡，她要給這美麗的春天再添上許多的“泡泡”。

　　臨平山上最美的是臨平樂園里的小朋友，衣服穿少了，他們正爬上爬下地玩著滑梯，蕩著秋千，一張張笑臉像花朵一樣地綻開。

　　春天來了，春天真好！

三年級學生作文 篇6

　　我們來到公園的一座涼亭，挺拔的柱子，深紅的瓦，四角翹起來猶如一個奇特的大帽子。涼亭旁邊有一座假山，假山旁邊有幾棵枝繁茂密的樹。

　　走上彎彎的石橋，橋上刻著美麗的花紋，橋下有清澈的湖水，金光閃閃，仿佛有許多金銀珠寶在湖水里。湖上還有幾艘小船在慢悠悠的行使。

　　走過綠樹成陰的樹林，來到一座小房子前。房子后頭有座陡峭的山坡，山坡上有一大片小草底著頭彎著腰，在小草的身邊有一些五顏六色的小花開放著。

　　再往遠處望去，高底不平的山里交叉著清澈見底的小溪，山上的樹木數不勝數。碧綠的.葉子，長長的枝條，粗壯的樹桿，神氣極了!

　　山腳下有一片沙灘，金燦燦的就像一大塊一大塊的黃金。在沙灘上有人堆城堡，有人拿著木棍在畫畫，甚至還有人躺在椅子上聽著收音機，可休閑了!

　　公園里真美啊!

三年級學生作文 篇7

　　新年到了，大家都在歡歡喜喜的放爆竹。我們在年初二時去了外婆加拜年。

　　一到市區里，我就買了一小盒劃炮，我往上面的沙皮上一劃它就冒煙了，我趕緊一丟，剛著地就“砰！”地一聲，我高興極了，一連放了好幾個炮。

　　中午，等我們和親戚吃飽了午飯后，大人們都在樓上喝茶聊天，我們幾個小男孩在樓下玩，我們找來了一個被壓扁的'易拉罐，踢來踢去地沒完沒了，這時我們想到玩爆竹，便搬來了幾盒，大哥哥點了火柴，“砰！”地一聲巨響，把小朋友們嚇了一跳，這下我們來勁了，把劃炮連盒子一整盒扔了出去，只聽“啪、啪、啪！”幾聲，盒子都炸碎了，我們都驚呆了，最后，我們實驗連環炮，但我放的方法不一樣，我要幾種炮一起放。于是我們同時點燃爆竹，只聽見幾種炮的聲音交雜在一起，震耳欲聾呀。

　　不知不覺，大半天過去了，我們告別了親戚回家了。今天過得很高興，很爽，很刺激呀。