三年級(jí)校園的作文

時(shí)間：2023-04-22 17:00:16 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)校園的作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)校園的作文合集八篇

三年級(jí)校園的作文篇1

　　奇妙美麗的校園，有許多你不知道的地方，我要揭密的那一角，就是遮陽(yáng)板后的蝙蝠窩。

　　在升旗臺(tái)右側(cè)那幢教學(xué)樓的遮陽(yáng)板后面，有一個(gè)“蝙蝠家族”。噓，這可是我一人知道的秘密哦！那個(gè)蝙蝠窩建在支撐鐵架中間，十分的隱蔽，不細(xì)心看，不容易發(fā)覺(jué)。我想，那些上面的蝙蝠一定象我們一樣玩得開(kāi)心吧，它們長(zhǎng)著一雙雙翅膀，可以自由地飛到我們?nèi)ゲ涣说牡胤剑孀屓肆w慕死了。可它們又似乎很怕我們，伸出個(gè)腦袋顫驚驚地用一雙可憐巴巴的眼睛望著操場(chǎng)上的'兒童。漸漸地，我也愛(ài)上了這個(gè)角落，時(shí)不時(shí)地爬上它下方的平臺(tái)，想近前看個(gè)仔細(xì)，瞧一瞧那些蝙蝠。

　　說(shuō)起發(fā)現(xiàn)它們的經(jīng)歷，也是蠻有趣的。有一次，我和同學(xué)捉迷藏。我就藏到了遮陽(yáng)板下面平臺(tái)旁的草叢里，不時(shí)乞求上天，別讓那個(gè)同學(xué)抓住我，突然發(fā)現(xiàn)頭頂上好象有什么東東，便爬上平臺(tái)看個(gè)究竟，“啊！”差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)是個(gè)蝙蝠窩，可這也暴露了自己，讓那個(gè)同學(xué)抓個(gè)正著。

　　呵，多么有趣的蝙蝠，我的小鬼怪精靈！

三年級(jí)校園的作文篇2

　　春天帶著淡淡的花香來(lái)到我們的校園。一片片綠油油的草地，一朵朵盛開(kāi)的鮮花裝扮著美麗的校園。

　　清晨，我們背著書(shū)包來(lái)到校園，教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色，有紅、黃的.、紫的……好像彩霞姑娘在笑，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。棵棵高高的大樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹(shù)，這棵木棉樹(shù)有四、五層樓高，樹(shù)下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個(gè)經(jīng)典走廊，走廊上有一個(gè)個(gè)書(shū)架，上面掛滿了枝條，好像搭起綠色的涼棚。

　　我愛(ài)我美麗的校園。

三年級(jí)校園的作文篇3

　　我們有一個(gè)美麗的校園。

　　從遠(yuǎn)處看，校門口載著兩棵高大的柳樹(shù)，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉，走進(jìn)校園，一眼就能看到兩排整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)。往左看，就看到一塊浮雕，浮雕上刻著梁?jiǎn)⒊竺ΧΦ摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。“少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的少年。浮雕上面有一片爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，還伴有花香，使人神清氣爽。

　　走過(guò)浮雕，映入眼簾的是一座可愛(ài)的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上方有一大片的紫藤樹(shù)的`葉子，它們是深綠的，架在長(zhǎng)廊上，不但為在長(zhǎng)廊下面談天說(shuō)地的孩子遮住了陽(yáng)光，還引來(lái)了許多小蜜蜂，為紫藤長(zhǎng)廊增添了幾分樂(lè)趣。

　　從長(zhǎng)廊里出來(lái)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東南角有一棵銀杏樹(shù)，以前，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，可現(xiàn)在，我再也找不到那個(gè)鳥(niǎo)巢了。不知道是搬家了，還是被茂密的樹(shù)葉擋住了。

　　繼續(xù)往北走去，可以來(lái)到低年級(jí)教學(xué)樓，登上二樓，學(xué)校的景色大半盡收眼底：綠色的籃球場(chǎng)地，紅色的跑道。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有打球的、跳繩的、談天說(shuō)地的......到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　這是我們美麗的校園，有機(jī)會(huì)的話來(lái)玩喲！

三年級(jí)校園的作文篇4

今天我來(lái)講講我的校園。我的校園名字叫“草塔鎮(zhèn)小”，那里包涵著豐富的知識(shí)，你只要走進(jìn)我們的校園，知識(shí)就會(huì)自己跑進(jìn)你的腦子里，你的小腦袋就會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不信你就來(lái)看看。

　　我們的校園中央有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)面是兩幢教學(xué)樓，一幢是低段小朋友讀的，另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操場(chǎng)正中有八個(gè)大大的籃球架，下課的時(shí)候，這里就會(huì)聚集許許多多的同學(xué)，他們有的打籃球，有的做游戲，有的玩耍，好不熱鬧。操場(chǎng)的外圍就是跑道，我們有時(shí)會(huì)在上面跑步。操場(chǎng)的左邊有一幢房子，右邊有停車場(chǎng)，小店等。

　　這就是我們美麗的校園，希望你們能來(lái)參觀。我的校園是龍山小學(xué)，座落在九江市潯陽(yáng)路上。

　　我們的校園很美麗。一進(jìn)校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹(shù)，其中的一棵楓樹(shù)上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的.。另一棵楓樹(shù)上，掛著一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫(xiě)著：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。

　　我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯，那是我們用汗水爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。

　　我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細(xì)的介紹；還有很多的古詩(shī)；樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)。

　　我的校園真美啊！我愛(ài)我美麗的校園。

三年級(jí)校園的作文篇5

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　春天，銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹(shù)披了一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下，會(huì)感到格外親切，像回到了兒時(shí)的'幸福時(shí)光。

　　秋天來(lái)臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹(shù)姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞。可是初冬時(shí)節(jié)銀杏樹(shù)的葉子掉光了。銀杏樹(shù)姑娘丑了很多。

　　冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美！

　　這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來(lái)看看吧！

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三年級(jí)校園的作文篇6

　　我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……

　　前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒(méi)有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿戲水，請(qǐng)勿攀爬”的鐵牌子。而現(xiàn)在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的'同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì)來(lái)假山玩。

　　還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級(jí)的說(shuō)：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來(lái)后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來(lái)一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師。”

　　前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì)去那里寫(xiě)作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊(duì)的！

　　前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹(shù)，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹(shù)旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。

　　這就是我們的美麗校園。

三年級(jí)校園的作文篇7

　　小朋友們，有一個(gè)地方，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)舍不得離開(kāi)，你們知道這是哪里嗎？哈哈！告訴你們吧，這就是我美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是三座少先隊(duì)員的石像，他們手中拿著號(hào)角，好像在說(shuō)：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)！”石像的腳下是一個(gè)圓形的噴水池，里面養(yǎng)了小魚(yú)，栽了蓮花。一到夏天，水池里開(kāi)滿了蓮花，微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣香氣便隨風(fēng)而飄，令人聞之陶醉不已。五顏六色調(diào)皮的魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，給學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在節(jié)日的時(shí)候，噴水池最熱鬧，白色的水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而形成一把透明的小雨傘，又似一朵漂亮的小蘑菇，好看極了！

　　校園的中間是一個(gè)大花壇里，里面種了許多各種各樣的美麗的花兒，什么桃花啦，桂花啦，臘梅啦……每個(gè)季節(jié)的花兒都有。還有些我既沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的花。它們竟向開(kāi)放，毫無(wú)保留的`釋放著自己的芳香。花壇的南北邊是兩棟教學(xué)樓。每天早晨，教室里都飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。花壇西邊則是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步，鍛煉身體。這個(gè)漂亮的大操場(chǎng)為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　這就是我美麗的校園，小朋友們，你們喜歡我的校園嗎？

三年級(jí)校園的作文篇8

　　我的學(xué)校可漂亮了，有生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，金桂飄香的秋天，還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的就要數(shù)秋天了。

　　秋天來(lái)了，校園好像披上了金黃的外衣。看，操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)，似乎厭倦了原來(lái)綠油油的發(fā)色，請(qǐng)秋媽媽給她染一頭美麗的金發(fā)。

　　秋天來(lái)了，一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后，舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿，飄飄灑灑的飛落下來(lái)，靜靜地躺在地上，她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場(chǎng)秋雨，使同學(xué)務(wù)都脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的服裝。課外，同學(xué)們?nèi)宄扇旱?走出教室，漫步在校園里的每一個(gè)角落，一起談理想，談學(xué)習(xí)，談他們感興趣的話題。有的則到操場(chǎng)上鍛練身體，享受這秋高氣爽的美好時(shí)光。構(gòu)成了我們學(xué)校又一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)秋天里的校園。

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