三年級蝸牛的作文300字

時間：2023-11-21 10:31:20 劍鋒三年級我要投稿

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【精選】三年級蝸牛的作文300字31篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級蝸牛的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級蝸牛的作文300字31篇

　　三年級蝸牛的作文300字 1

　　今天下午，天氣非常悶熱,我走進院子，看見草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號浮上我的腦海。我跑進屋，問爸爸，爸爸笑著說：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個實驗呢？”于是，我決定親自去實驗一番。

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先撿來了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結論，蝸牛是害蟲。

　　最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見它先伸出一對較長的'觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子吧。

　　通過這兩個實驗，真是收獲了不少。我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，并學著解決。

　　三年級蝸牛的作文300字 2

　　11月3日星期五天氣：晴

　　今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！

　　我們先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，背上背著一個重重的'殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察，發現它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，不得了，我一碰就看見它的觸角收了進去，當它發現沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。

　　這是為什么呢？我帶著疑問回了家，我問了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點點小小的靈感，我連忙跑到書房，查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時，它會認為是危險，所以它會藏到殼里去躲藏。

　　我還不知道蝸牛是軟體動物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會用分泌物修補，但如果殼全部丟失，蝸牛會在很短的時間內死亡。

　　通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！

　　三年級蝸牛的作文300字 3

　　三年級，我們又增加了《科學》這門課，在我幼兒時期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個為什么》小故事。現在回想起來，這些知識有的就是《科學》書上的內容。

　　這個星期科學老師布置的作業是觀察小動物——蝸牛。課前，老師要求我們準備“蝸牛”標本。于是，我利用放學后時間回家，在外婆的幫助下，準備了瓶子和其它工具，來到我家小區周圍的.草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛。回家后，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。

　　接著，我把早以準備好的菜葉、果皮放在瓶子內，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。

　　連續幾天，我利用空閑時間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應。

　　通過幾天的飼養、觀察、記錄，我把“蝸牛”標本帶進科學課堂，還送了兩只給花語和曾思喻，同學們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習性敘述得很具體。

　　大自然有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發現。讓我們從小學科學，愛科學。

　　三年級蝸牛的作文300字 4

　　最近，我從花園里找到了一只蝸牛，我就開始了養蝸牛時光。

　　每次，我放學回家都要看看小蝸牛。有一次，我回到家，發現小蝸牛不見了，我急地直跺腳，馬上就要哭了。就在關鍵時刻，小蝸牛卻從瓶蓋下面慢悠悠地爬了出來，我恍然大悟，心里想：蝸牛可真是一個捉迷藏大王呀！

　　還有一次，我不小心把蝸牛摔在了地上。那只蝸牛就縮進了他的像棒棒糖一樣的“小房子”里，我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸！爸爸！”我很擔心小蝸牛心虛地說，“蝸牛死了嗎？”爸爸看看蝸牛，笑呵呵地說：“沒死，沒死，你放心吧！”過了好一會兒，小蝸牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出來，“巡視”四周，覺得非常安全的時候，才把它那小小的腦袋露了出來，我心里想：蝸牛可真是一個膽小鬼呀！

　　有一次，我給蝸牛的窩里放了一點紅紅的蘋果皮，發現蝸牛爬過的地方，會留下白白的痕跡，像透明的液體，摸了一下，感覺黏糊糊的。我上網查了一下，原來這是蝸牛的.粘液。蝸牛爬到蘋果皮的中間，咬了很小很小的一小口，把頭抬了一下，然后又慢慢貼回去。可能是我的蘋果皮太好吃了，它吃了好久好久才吃完。我心里想：蝸牛可真是一個美食家呀！

　　三年級蝸牛的作文300字 5

　　春天來了，萬物復蘇了，小猴子在家門前挖出了一個個小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長很長的竹棍子。

　　一天，被蝸牛發現了，就連忙爬向葡萄種那邊。

　　終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續往上爬，爬了一小點的時候葡萄就已經發芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃，葡萄樹也就會長得更快了。

　　幾天后的一個清晨，小猴子看到了便說：“加油，努力，為了吃葡萄！……”

　　小蝸牛在心里說：“小猴子真是個好良心的'人啊！”

　　到了夏天，葡萄藤開花，結果了。他流下了口水，那時它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥在嘲笑它，被小猴子聽見了，就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來，也順便保護了小蝸牛。

　　小蝸牛被感動了，流下了淚水。

　　秋天的時候，小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來，唱起歌來，這時，黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來，唱起歌來。

　　三年級蝸牛的作文300字 6

　　星期六，我閑著無聊在院里發呆。突然，一只小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子，軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角，都是那么可愛。小蝸牛探出了它的'腦袋，慢悠悠地爬著，爬行時留下一條亮閃閃的路線。不過，你可別被它的外表迷惑，它可是害蟲！

　　我抓住蝸牛，它的底部黑黑的、黏黏的.，摸上去潮潮的，讓人很不舒服。我想折磨一下這只蝸牛，將它放到太陽底下暴曬，蝸牛拼命的向陰影里爬，“翻山越嶺”終于來到了房子的陰暗處。我再次把它放到陽光下，那里離陰影處很遠，看它怎么辦。結果出乎意料，蝸牛轉身往水溝方向爬去。我終于明白了大雨過后為什么會出現那么多蝸牛，原來它喜歡陰暗潮濕的環境。

　　我不甘心，抓蝸牛回家，心想：一定要整死這只害蟲。我拿來鹽撒在蝸牛的殼上，十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒有什么變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部，五分鐘、十分鐘……漸漸地，這只蝸牛化成了一灘水。

　　我興奮的跑回房間，查閱書籍，終于找到了蝸牛化成水的答案：因為鹽分可以分解蝸牛，水分會從鹽分低的體內滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護膜，能確保蝸牛不會被溶化，而將鹽撒在蝸牛底部，可迅速使蝸牛體內水分丟失，脫水而死。

　　這一次，傷害了一只蝸牛，但讓我懂得了很多不知道的知識。

　　三年級蝸牛的作文300字 7

　　今天，我們家里來了一位不速之客，你們猜，它是誰？答對啦！它就是一只可愛的小蝸牛。

　　我們的學校在上科學課的時候，老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學后，媽媽給我買了一只和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當媽媽把蝸牛帶回來的時候，它還是一只不喜歡運動的小家伙，雖然我把它最愛吃的生菜、小白菜放在它的`身體下，但是它仍然不屑一顧，傲慢且不情愿地把自己的頭從它的小房子里鉆出來。可遺憾的是，第三天的早上，我發現它還是“香消玉殞”了。

　　第二天上學的時候，同學們又給了我四只小蝸牛，看起來它們是活潑、好動的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的，棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上，白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個陪襯。小蝸牛要從它的`小房子里鉆出來時，它就先把兩只長長的觸角伸了出來，它的觸角上有一對黑黑的小圓球，那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤，力氣非常大，我拔都拔不下來。你們別看這四只蝸牛小，但是，它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個洞一個洞的。

　　小蝸牛，雖然我舍不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，讓你們自由自在地去尋找屬于自己的家。

　　再見了——小蝸牛！

　　三年級蝸牛的作文300字 8

　　今天下午，天氣非常悶熱,我走進院子，看見草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號浮上我的'腦海。我跑進屋，問爸爸，爸爸笑著說：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個實驗呢？”于是，我決定親自去實驗一番。

　　最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見它先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子吧。

　　通過這兩個實驗，真是收獲了不少。我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，并學著解決。

　　三年級蝸牛的作文300字 9

　　科學老師送給我兩只可愛的小蝸牛，我開心極了，開始仔細地觀察它。

　　蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，蝸牛的背上背著一個重重的殼，就像是它的“小房子”。每當他遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的'動物，可是我怎么數都數不清楚。

　　蝸牛最喜歡吃什么呢？我做了一個小小的實驗。我在蝸牛的.周圍放上了菜葉、餅干和蘋果，然后在旁邊看著它的動靜，我發現蝸牛的第一個目標是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然后用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來還挺快，不一會兒就被他啃出了一個大大的窟窿。至于蘿卜、餅干、蘋果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒看他們一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

　　蝸牛真是一種有趣的動物，聽說蝸牛還會走鋼絲呢！我找來一條線，把蝸牛放在上面，然后我一拉線，蝸牛摔了下來，它看起來有些害怕，把頭縮到了殼里，我費了好大的勁，它才慢慢地露出來腦袋來。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來，真是不可思議，我不禁為它鼓起掌來。

　　蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物，我真喜歡它！

　　三年級蝸牛的作文300字 10

　　森林運動會就要開始了，小動物們都很期待這一天，只有小蝸牛不開心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。

　　第二天，他走在路上撿到了一顆豆子，他把這個豆子吃了下去，誰知豆子剛進肚子里，他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里，跑到那里。

　　第三天他去報名了，小兔子用傲慢的語氣說：“小蝸牛，你怎么也來了，你和烏龜一樣爬得很慢。”小蝸牛不和它爭論，心里想：你不要得意，我一定會贏得這場比賽。小兔子說：“你不敢說了吧！”小蝸牛說：“這次我一定會把你打敗。”比賽開始了，比賽的動物有小兔子、小狗、小貓，只見小狗首先跑了出來，但是小蝸牛像火箭一樣沖出來，小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說：“小蝸牛跑的太快了。”以前嘲笑他的人都紛紛向他投來贊許的`目光。

　　小蝸牛“健步如飛”的名聲傳遍了整個森林，但是他不驕傲，他利用他的`本領經常幫助別人，贏得了大家的尊敬和友誼。

　　三年級蝸牛的作文300字 11

　　兩只可愛的小蝸牛早上六點，天氣晴朗，我跟爺爺、奶奶來到了湖濱公園。昨天剛下過雨的地還是濕的，我用樹枝在河邊的草叢里，掀開蓋在地上的枯葉，發現了兩只可愛的小蝸牛。我捉住它時，它一動也不動，好像是死的，不一會兒它的頭從它的`小房子里慢慢伸了出來，我開心極了，就把它裝進一個塑料袋里帶回了家。這兩只蝸牛可愛極了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是兩母子。

　　他們身上都背著一個螺旋型的房子，頭上有兩根觸角，在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像八字胡，可神氣呢！回到家中，我把它放在紙杯里，又在紙杯里放上一點水，它的頭慢慢從小屋子里伸了出來，以它的.身子黏住杯壁慢慢的向上移動，過會兒一只大的站在瓶口，好像對我說：“我爬到了，我的兒子掉下去了”，我轉頭向地下一看，果然有一只小蝸牛在地上爬。我馬上把它捉起來再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕，去前把紙杯的口用保鮮膜封住，兩只蝸牛關在里面。我不知道蝸牛吃什么，在杯子里沒放什么，里面只有水而已。我在姐姐家過了一宿，回來一看，兩只蝸牛還是那么活潑，里面多了一些屎。對此感到很驚訝，原來蝸牛的生命力有那么強啊！我為了兩只可愛的蝸牛活下去陪伴我，在網上尋找蝸牛吃什么的資料，找來找去還是沒找到答案，有誰知道請告訴我好嗎？

　　三年級蝸牛的作文300字 12

　　蝸牛，我們都見過，經常把行動慢的比作“蝸牛”。今天剛下完雨，看到門前的樹上有一只小蝸牛，就帶回家，想好好觀察一下。

　　我把它放在桌子上，想等它出來，觀察它是什么樣子，可是等它的時候，我一直沒出來。我別無選擇，只能不管它，自己做作業。

　　做完作業后，我想是他伸出頭來的時候了。然而，當我走到桌邊時，我看到蝸牛已經不見了。我看到桌子上有一條長長的白線，好像有人用粉筆輕輕劃過。我順著這條線，一點一點往前走。突然，我發現了這只小蝸牛。原來是它。是它攀爬后留下的“痕跡”。這是怎么回事？我很想了解這個問題，于是在網上搜索了關于蝸牛的信息，一切都有回報，終于找到了。

　　原來那長長的白線是蝸牛分泌的'黏液，可以幫助它減少身體與爬行表面的摩擦力，幫助它加快動作(雖然還是慢)。另外，這種粘液還有防止螞蟻等小昆蟲入侵的作用！

　　哦，原來如此，這“白線”里有這么多知識！

　　三年級蝸牛的作文300字 13

　　我在小區下面的草叢里捉到一只蝸牛，它黑黑的殼兒，黑黑的身體，黑黑的'觸角，簡直就是一個“小黑”。

　　媽媽把棉線綁在蛋糕盒子上，就像憑空拉了一條鋼絲。她把蝸牛放在“鋼絲”的三分之一處，待它的腹足和棉線接觸五六秒后，便松開了手。蝸牛的殼相對來說比較重，所以，當媽媽放手后，它的殼馬上往下墜，整個身子垂到棉線下面去了，可是它的腹足卻緊緊地往中間蜷縮，把細細的棉線包裹起來，盡量裹吸著，不讓自己掉下去。接著，小黑拼盡全身力氣昂起頭來，慢慢地把身體往上探，最終帶著殼，穩穩地停在了棉線上。它鎮定地再一次昂起頭來，轉動觸角，前后打量著。等它又一次艱難地在細如發絲的.棉線上掉頭時，我才知道，原來小黑已經判斷出哪邊的路線比較近！天哪，這蝸牛太聰明啦！

　　掉轉方向后，小黑就裹緊棉線努力地移動著，一點一點，雖然比較慢，但是卻非常穩。大概一分鐘后，它就走完了“鋼絲”，到達了盒子邊沿。

　　三年級蝸牛的作文300字 14

　　從前，有一只小蝸牛，它叫茜茜。它住在一條小河邊，在那生活的不錯。有一天，它想搬家，它自言自語地說：“我要搬到一個食物更充足的地方去。”于是，茜茜去搬家了。

　　因為家里的東西太多，所以茜茜想找個人幫它搬東西。它來到一個草坪上，看見一只小青蛙在放聲歌唱，茜茜對它說：“小青蛙，你幫我搬家好嗎？”小青蛙不理它，繼續唱它的'歌，茜茜就走了。

　　它來到一個花叢下，看見小蜜蜂在玩耍，它跑上去問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂搖搖頭，飛走了。茜茜正想下去，突然聽到下面有人說：“小蝸牛，我們幫你搬家吧！”茜茜往下一看，是一群小螞蟻。茜茜高興極了，對它說：“謝謝你，小螞蟻！”

　　后來，它們齊心協力地搬著東西，終于搬好了家。

　　三年級蝸牛的作文300字 15

　　有一天，我在放學回家的路上意外地發現了一只外殼像釘子一樣的蝸牛。我小心翼翼地把它放進了飼養盒里，帶回家養了起來。

　　它頭上長著一對長長的觸角，一個小小的嘴巴，很像一粒黑芝麻，非常可愛。它用腹足在盒子里爬來爬去。一天，我出于好奇，用木棒輕輕地觸碰蝸牛，蝸牛趕緊把身子縮進它釘狀的殼里，過了好久才把身子伸出來。到了晚上，它和我們一樣，躲在它溫暖的小房子里睡覺。第二天早上，我起床發現蝸牛還在睡大覺，我突發奇想，把它放進水里，蝸牛才慢吞吞地醒了過來，從水里面不慌不忙的爬出來，吃著青菜葉子。我把蝸牛放在玻璃片上，用放大鏡看它的嘴巴，看到了許多很小的'牙齒，原來，它是用那些小小的牙齒來吃東西的。我又想到一個問題，蝸牛是怎么呼吸的呢？我把蝸牛放在手心里仔細觀察，終于發現了一個小孔一張一合的，那個小孔就是蝸牛的呼吸孔，它就是通過這個小孔來呼吸的。

　　這是我的一只小寵物，我非常喜歡它！

　　三年級蝸牛的作文300字 16

　　因為科學課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點水，再給它吃點菜葉。有時我也很奇怪，它一天到晚一點聲響也沒有，多寂寞呀！

　　我的這只小蝸牛，個子不大，背著一個像安全帽似的'貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長著四個長短不一的觸角。聽說前兩個短的能聞氣味，后兩個長的觸角上面長著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時來回擺動，好像在尋找什么東西。這時只要輕輕碰它一下，它就會像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！

　　蝸牛喜歡在潮濕的環境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營養十分豐富。

　　蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物！

　　三年級蝸牛的作文300字 17

　　雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的`。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

　　我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的`。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著。“它出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

　　到中午了，我想小蝸牛應該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會兒，頭和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點兒菜葉也不剩。

　　小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。

　　三年級蝸牛的作文300字 18

　　星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。

　　我們來到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個草叢，可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發現了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”，把它的頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的.俘虜。

　　我們又來到公園，發現了一盒番薯藤，番薯藤上有一個個小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認為那是臟東西粘在樹葉上，可媽媽跟我說：“你去動手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的.，我們把它們全都抓了起來。后來我們又找到了好多好多的蝸牛。

　　今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來蝸牛喜歡雨后散步啊！我們今天的收獲也恨豐富哦！

　　三年級蝸牛的作文300字 19

　　昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。

　　我發現這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

　　蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然后沿著洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來的便就是什么顏色的`。

　　蝸牛的膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊！

　　可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！

　　今天的收獲真不小啊！

　　三年級蝸牛的作文300字 20

　　前幾天我和姐姐到花園去玩耍，忽然看見一只只蝸牛在墻上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從墻上拿下一只蝸牛仔細觀察起來。蝸牛的頭上有兩只細細的觸角，微微向外張開，身上有個硬殼。只要輕輕一碰它，蝸牛就把頭和身體縮到硬殼里。啊！這是在保護自己，它多有意思啊！我把蝸牛又放到墻，繼續觀察。開始它沒有任何動靜，過了一會兒，我發現蝸牛一點點試探著從殼里伸出頭來，我沒有打攪它，只是靜靜地看著，又過了一會兒，它身體也露出了一部分，然后拖著殼慢悠悠地向前爬行。

　　蝸牛為什么有這樣的'本身呢？我問爸爸媽媽。他們說：“這是蝸牛的本能。”我仍然不清楚，去查資料，原來蝸牛小，很害怕自然環境里比它大的動物，用什么保護自己呢？于是想出了一個辦法，找一個貝殼，鉆進里面，這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉著房子一起走。

　　蝸牛雖然個頭小，但是本領大。隨身帶著房子，不怕刮風下雨，既防敵又舒適。蝸牛真聰明！

　　三年級蝸牛的作文300字 21

　　我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見了一個小東西在移動，走近仔細一看，原來是一只小蝸牛，我把它撿起來帶回了家。

　　小蝸牛的殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的，頭伸出來的.時候還有兩個小觸角，觸角上有兩個小黑點，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的`尾巴越往后越細。小蝸牛真可愛。

　　小蝸牛雖然長得可愛，但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過去，小口小口地咬著，幾乎感覺不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過了很長時間，終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過來，看了看葉子又退了回去。

　　我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。

　　三年級蝸牛的作文300字 22

　　我家有七只蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當作寶貝一樣地照顧著。

　　第一只蝸牛的殼是黃的，兩對觸角也是黃的。第二只蝸牛很小，但它爬得非常快。第三、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的.觸角非常長。而第六、七只全身都是黑的`。它們的共同特點就是：它們爬過的地方都會留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀！

　　有一次，我從罐子中拿出兩只蝸牛，我準備讓它倆來一次跑步比賽！“預備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話，快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會兒，我奇怪地發現：一只蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一只，輕松地成了冠軍。

　　對于蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯系。如果，我是一只蝸牛，我就會扔掉這個重重的殼，讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。

　　三年級蝸牛的作文300字 23

　　“說它是頭牛，卻不會拉犁；笑它力氣小，卻背房子跑。”這是什么小動物啊？讓我告訴你吧，它就是可愛的小蝸牛。

　　我家的蝸牛，小巧玲瓏的，頭上長著一長一短兩對觸角，兩顆小黑點似的眼睛竟長在長觸角上。如果有誰稍稍一碰，它就立馬躲進“小房子”里。哈，看來蝸牛還是個膽小鬼呢。蝸牛的視力很弱，是名副其實的近視眼。它一般在晚上出動，白天休息。喜歡陰暗潮濕的`地方，一塊石頭、一片葉子都有可能會是它舒適的'家。

　　有一天，我把蝸牛放在刀面上。它先吐了泡泡，然后把頭從殼里探出來，觸角筆直地豎立在那里。之后，它開始用那小吸盤似的腹部吸住刀面往前爬。我試著揮舞著刀，想看看蝸牛的表現。果然不出我所料，它沒有從刀面上掉下來。我又把它放在刀鋒上，只見蝸牛用身體夾著刀鋒，勇敢地爬完了全程，毫發無傷。我看得目瞪口呆。

　　觀察蝸牛真有意思！讓我不僅知道了蝸牛的許多特征，而且收獲了獲取新知識的樂趣！

　　三年級蝸牛的作文300字 24

　　最近我家來了一群特殊的小客人，你猜，它們是誰？哈哈，它們的名字叫蝸牛。

　　小蝸牛長得很可愛。它們的身子軟軟的`，摸上去滑滑的，殼硬硬的`，好像一座“小房子”。身上長了一對觸角，只要你輕輕一碰，它的觸角就會慢慢地縮進去，有趣極啦！

　　小蝸牛不僅長得可愛，還很淘氣呢！記得有一次，我早晨六點起床，想去看看這些小可愛，原以為它們還在呼呼睡大覺，可是我跑過去一看，哇，這群小蝸牛正在盒子里做運動呢！它們左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，爬得可帶勁兒了！這時，我忽然發現杯子上面有個小東西，我揉揉眼睛仔細一看，媽呀，蝸牛都已經爬到我的杯子上了！我趕緊小心翼翼地把蝸牛抓下來，放進盒子里。它們這才乖乖回了家，吃起了菜葉。

　　三年級蝸牛的作文300字 25

　　10月30日星期五

　　今天同學送我一只蝸牛，我仔細觀察。

　　蝸牛看起來和其他的不一樣。蝸牛背著一個漂亮舒適的“大房子”。因為它背著一個“大房子”，所以總是走得很慢。蝸牛頭上有兩對觸角，其中一對有一個小點，就是它的小圓眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，密如蜂窩。蝸牛沒有鼻子，但是毛孔很小。原來蝸牛是通過毛孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里？我猜它喜歡住在潮濕的`地方。翻開科普書，發現蝸牛真的很喜歡生活在潮濕的地方。科學老師說，蝸牛也冬眠。蝸牛冬眠的時候，把頭伸進殼里，用粘液封住，既暖和又安全！

　　蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果粉喂它，它不吃；我把小菜葉放在旁邊，蝸牛很快就吃完了。原來蝸牛喜歡吃樹葉！

　　這就是蝸牛，又蠢又不一樣！

　　三年級蝸牛的作文300字 26

　　蝸牛背上有一個“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點像蘑菇。它頭上的觸須在動，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。

　　蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。

　　蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動。他們睡覺的時候會把頭和腳縮進殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個小技巧。如果你想叫醒它，最好的.方法是把它放在水里。

　　蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鉆到軟土里，有時躲在草叢里休息。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對農夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的`果實，并損害作物。對于藥理學家來說，它是一種有益的蟲子，因為他全身都是寶藏，可以用來制造許多藥物。

　　三年級蝸牛的作文300字 27

　　今天，科學課上老師講了有關動物的知識。下課了，同學們飛快地跑下去找躲在身邊的小動物。

　　我在一個花壇旁邊，仔細地尋找起來。我在一片小樹葉上發現一只蝸牛，我把它拿在手上仔細地觀察起來。

　　蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的``殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好久才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊觸角，一對長一對短。它的行動非常緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌出一種粘液，所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。

　　蝸牛喜歡住在潮濕的地方，并且也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用粘液封住，這樣既暖和又很安全。

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果來喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它身邊，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

　　觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

　　三年級蝸牛的作文300字 28

　　一個剛下過雨的周末，我吃過午飯，來到家附近的一個森林公園里抓蝸牛。公園不是很大，卻布滿了樹木、小草等植物，雨后的公園到處都濕漉漉的，空氣中飄著清新的氣息。

　　剛到森林公園時，我的`眼睛睜得大大的.，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個白眼。公園里的蝸牛多極了，它們背著黑黑的殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動著軟軟的身體。

　　不一會兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎么回事？轉而自我安慰：沒什么的，一定沒什么的。可是我越這么想，心里就越緊張。一看，我驚訝得仿佛變成了一尊塑像，緊跟著，我格格地笑個不停。原來，蝸牛排著隊準備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！

　　多么可愛的蝸牛呀！多么有趣的抓蝸牛活動呀！

　　三年級蝸牛的作文300字 29

　　晚飯后，我懷著興奮的心情，與爸爸媽媽一起來到小區抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細地翻找，可是一點兒結果也沒有，爸爸提議：“蝸牛喜歡有水的地方，我們去小河邊看看吧！”

　　我們來到小河邊，打開手電筒，猛的一射，驚到了一只正在慢悠悠“散步”的`蜈蚣，“撲通”一聲，那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里。看到這樣的場景，我們禁不住哈哈大笑起來。在小河邊上，我們還是一無所獲。

　　“你們在干什么？”一位哥哥走過來問道。“抓蝸牛，可是連一只都沒找到。”我說。哥哥說：“我知道哪里有蝸牛。”在哥哥的.帶領下，我們來到灌木叢中。我打開手電筒，仔細地搜尋著每一個角落。突然，我看到了一只蝸牛正躲在枯樹葉下面呢！我興奮地大叫起來，大家連忙圍過來，卻都不敢抓。最后，那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來。

　　后來，爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛，我滿載而歸。

　　三年級蝸牛的作文300字 30

　　一天，媽媽給我買了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛護它、喂養它。

　　聽老師說，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進去。心想：“它吃什么呢？”“對，應該是青菜。”說著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動時速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線痕，很有趣。

　　有一次，我偶然發現，蝸牛吃不同顏色的`食物，拉的屎也不一樣。例如，吃胡蘿卜拉的屎是紅色的，吃生菜拉的屎是綠色的，吃香菜拉的`屎是黑色的。小朋友們，你們發現了嗎？

　　我的小蝸牛跟著我有半年了，我和它成了小伙伴。

　　我愛我的小蝸牛。

　　三年級蝸牛的作文300字 31

　　昨天，爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的，而是為了完成我的科學作業——抓蝸牛。

　　在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細觀察，費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的'爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只，我奇怪地問：“爸爸，你為什么這么快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的.地方，你可以到陰涼的地方去找找。”于是，我仔細地找呀找，果然收獲不小，只一會兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識。

　　這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！

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