實用的三年級蝸牛作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級蝸牛作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級蝸牛作文 篇1
星期六,我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來到小溪邊,往草叢里走去,翻箱倒柜地找遍了整個草叢,可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然,媽媽發現了一只小蝸牛,我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊,立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”,把它的頭收回它的“房子”里,蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來到公園,發現了一盒番薯藤,番薯藤上有一個個小小的洞,就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認為那是臟東西粘在樹葉上,可媽媽跟我說:“你去動手捏捏看,這到底是不是蝸牛?”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我們把它們全都抓了起來。后來我們又找到了好多好多的.蝸牛。
今天下雨之后,我們找了很多的蝸牛,看來蝸牛喜歡雨后散步啊!我們今天的收獲也恨豐富哦!
三年級蝸牛作文 篇2
今天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎么沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。
我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的`呢?我看了半天也沒有看到,于是就上網查了資料。原來,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到啊!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!
廣州番禺洛溪新城小學分校三年級:黃競薇
三年級蝸牛作文 篇3
20xx年9月13日星期三陰
小雨淅淅瀝瀝地下了兩三天了,地上特別潮濕,有的地方都長了一層細小的綠綠的苔蘚。走上去一滑一滑的。我撐著傘到花壇那去,把傘往花圃里一放,拿起來一看傘上粘了一只蝸牛。我把她帶到了教室,移到一個盒子里。
蝸牛可能害怕,拳縮到殼里,一動不動,可是卻不知怎么樣牢牢地粘在紙箱壁上。上課了,我也不理她。下課了,我們又去觀察,蝸牛拖著個笨笨的殼,一步一晃地往前爬。爬過后留下了一條明晃晃地印痕,我感到很奇怪,難道蝸牛怕迷路,靠這印痕來記路。后來我查了資料,了解到蝸牛在地上留下印痕是它體內分泌的一種液體,蝸牛靠這種液體減少腹足的摩擦力,爬行起來更快,更順利。靠著這種液體蝸牛就是走在刀刃上也不會有危險。真不知道蝸牛還有這般本事呢?
早上,同學們在打掃衛生的時候,們又在潮濕的墻上捉到了幾只蝸牛,都放在了紙盒子里。有個看起來年輕一些的蝸牛膽子挺大,從殼里探出頭來。兩對觸角伸得長長的,筆直筆直的,前面一對短,后面一對長,蠕動著,身體往紙箱壁上爬。當蝸牛往前爬行的時候,身上的殼傾斜著,好像很笨重。我們的腦海中不禁產生了疑問:“蝸牛的殼這么重,為什么不扔掉呢?蟬不就是褪掉殼輕快地飛走了嗎?”我們又去查資料,才明白蝸牛的殼具有保護身體的作用。當蝸牛受到敵人侵擾時,他的頭和足便縮回殼內,并分泌出粘液將殼口封住。別以為這樣蝸牛就沒有辦法呼吸了。蝸牛才沒那么傻呢?蝸牛會在殼口出留下一個孔隙,作為與外界進行氣體交換的通道。這個空隙很窄,不仔細觀察是看不出來的。如果你留心觀察,蝸牛縮進殼里的時候,蝸牛的呼吸孔一開一關,那是蝸牛在呼吸呢?蝸牛就是這樣躲在殼里穩穩地躲過劫難的'。蝸牛遇到高溫、缺食、敵害等重大災害的時候,可以在殼里進行最長達六個月之久的休眠,什么時候蝸牛覺得外面安全了,它才從自己的安樂窩鉆里出來。看來蝸牛的殼是蝸牛的保護傘,怪不到,蝸牛無論走到哪里也背著重重的殼呢。
我們從書上了解到蝸牛以蔬菜、雜草和瓜果的皮為食,我們就采來些樹葉放進紙盒里。第二天我們發現,新鮮的樹葉變彎曲了,上面有許多小印痕。我們猜測是蝸牛吃掉了,可是蝸牛的嘴在哪里呢?我們圍成一團反復觀察,也沒有觀察到。我們的伙伴李雪晴找來了一個放大鏡,我們透過鏡面,觀察到蝸牛觸角下面的中間部分有一個豎長的線,大家猜測到這可能是蝸牛的嘴。聽說蝸牛還有牙齒,但是我們的設備有限,無法觀察得更清楚些。
到了中秋節,我們學校放了三天假,來了,我們往紙盒里一看,七八只蝸牛一只也沒有了,只剩下幾片干樹葉和幾個蝸牛殼。殼也破了,上面有許多空隙。蝸牛到底爬到哪里去了?他們為什么將殼拋棄在這里不管了?我們的腦海里充滿了疑問。
三年級蝸牛作文 篇4
秋天來了,校園里的桂花樹開出金燦燦的小花,清香飄遍整個校園。操場上小朋友有的在練跑步,有的在快樂的嬉戲,而我呢?一會兒拔開碧綠的小草,在草堆里東瞅瞅,西看看,你們猜猜看,我到底在干什么呢?
原來我是在尋找小蝸牛的身影呢,我找遍了草叢,也沒看到可愛的`小蝸牛,難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲?
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活,功夫不負有心人,忽然間,我大叫起來,啊!蝸牛,不會是我看花了眼吧,我再仔細看,果然是只可愛的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現來,只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里,它的殼是青褐色的,有些透明,用手摸摸,感覺是硬硬的呢?它悄悄地伸出小小腦袋,我發現蝸牛的身體又光滑又柔軟,它的觸角非常靈敏,總是東碰碰西碰碰,真是個膽小的家伙啊!
它走過的地方會留水痕,干后變成一道白線,它走起路來是緩慢地蠕動,速度很慢,媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認為,它遇事從不慌張,十分踏實,在學習上應該象學習一步一個腳印,這才是真的“蝸牛速度”呢!
三年級蝸牛作文 篇5
最近,我和幾只軟體動物交上了朋友。它們長得非常可愛,每天背著房子散步,走路還出奇地慢。哈哈,相信你也猜出來了,對,就是——蝸牛。
我的蝸牛朋友比較大。它長著兩對靈敏的觸角。一對很長,上面長著蝸牛的眼睛,兩只眼珠“骨碌骨碌”轉著,像在思考什么問題呢!還有一對短的觸角是用來尋找食物的。蝸牛沒有可以歡蹦亂跳的腳,所以只能靠腹足慢慢地爬行。看見它那么柔軟的身體背著那么重的殼,真替它擔心,怎么不會壓壞呢?原來,那螺旋形的殼是它的`保護傘,一有風吹草動,就迅速地躲了進去。
到了正午時分,我拿來蝸牛的午飯——幾片葉子。你可別以為蝸牛沒有嘴巴,蝸牛不僅有嘴巴,而且還有兩萬五千多顆牙齒呢!但是蝸牛進食的速度卻非常慢,它一般選擇晚上進食,白天就像一條懶蟲呼呼大睡。如果你想喚醒它,就得給他洗個澡了。一洗完澡,它就精神百倍,伸出長長的脖子來打量四周。
蝸牛非常有趣。有一次,我突發奇想:讓所有的蝸牛來“賽跑”吧!蝸牛還沒開始忙,我就先盤算開了,到底哪只蝸牛會得冠軍呢?比賽開始了,我“一聲令下”,蝸牛就開始爬了。一開始蝸牛還挺有方向感的,可是過了一會兒蝸牛就亂套了,有的往墻上爬,有的往廚房爬,還有的不偏不倚正好爬向了電視機。這可把我給嚇壞了,一會兒抓這只,一會兒抓那只,忙得滿頭大汗,不過也讓我觀察到一個現象:蝸牛爬過的地方會留下一條細長的黏液。
蝸牛雖然沒有腳,卻默默不語地爬行著;蝸牛雖然爬得慢,但它有著驚人的毅力。蝸牛那執著的毅力真令我驚訝!
三年級蝸牛作文 篇6
晚飯后,我懷著興奮的心情,與爸爸媽媽一起來到小區抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細地翻找,可是一點兒結果也沒有,爸爸提議:“蝸牛喜歡有水的地方,我們去小河邊看看吧!”
我們來到小河邊,打開手電筒,猛的一射,驚到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“撲通”一聲,那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里。看到這樣的.場景,我們禁不住哈哈大笑起來。在小河邊上,我們還是一無所獲。
“你們在干什么?”一位哥哥走過來問道。“抓蝸牛,可是連一只都沒找到。”我說。哥哥說:“我知道哪里有蝸牛。”在哥哥的帶領下,我們來到灌木叢中。我打開手電筒,仔細地搜尋著每一個角落。突然,我看到了一只蝸牛正躲在枯樹葉下面呢!我興奮地大叫起來,大家連忙圍過來,卻都不敢抓。最后,那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來。
后來,爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛,我滿載而歸。
三年級蝸牛作文 篇7
在我二年級的時候,我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個小時,我就完全沒有興趣了,隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的'蝸牛都會死掉,可是我的心里一點都不同情這些被我玩死的蝸牛,直到有一天媽媽發現了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問:“你為什么要捉蝸牛?”
我答道:“好玩唄!”
媽媽用溫柔地語氣說:“但是你不能捉蝸牛啊,就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀!”
“為什么,蝸牛又不是益蟲?”
“可是蝸牛是一條生命呀!”
“可是蚊子也是一條生命呀。”
“蚊子是害蟲呀!如果你是蝸牛媽媽,看見了自己的寶寶被弄死了,你會怎么想呢?”
我愧疚地低下了頭,心中想:對不起,蝸牛媽媽!我不應該弄死你的寶寶,我再也不捉蝸牛了。
我發誓我再也不捉蝸牛了,而且我如果看見有人捉蝸牛,我就立即阻止他們。
三年級蝸牛作文 篇8
在回家的路上,我發現了一只蝸牛。正巧科學課上也學了有關蝸牛的知識,于是,我把它放在小瓶子里,帶回家仔細觀察。
大概是剛才受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒,它才小心翼翼地鉆了出來,剛剛探出頭來,但看見了我,又馬上藏了起來。
過了好久后,它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它,退后好幾步,靜靜地觀察起來。
蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。像四根天線,不停地晃動著,仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎?告訴你們,它的觸角,可不是用來傳遞信號的',在那四根“天線”上,長著四只小眼睛呢?
蝸牛的殼是田螺狀的,上面有一些不規則的花紋,它的殼有一些腺細胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來保護蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進時,它的頭往前伸,貼住地,再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看,在它身后會看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過后流下的黏液。
我又認識了一位新朋友蝸牛!
三年級蝸牛作文 篇9
有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人,找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言:“堅持,就有希望。”
記得有一次,我從家里出來散散步,突然,眼前出現了以個非常不起眼的小東西,我蹲下來一看,原來是一只小蝸牛啊!它正挪著身軀朝一棵蘋果樹上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋果啊!等你爬上去蘋果早就沒了,十萬八千里的路呀!不知哪一只腳會把你踢飛或踩死的。心里這么一想,馬上起身走了。可是,讓你意想不到的事情發生了,你們肯定會認為小蝸牛會半途而廢,那你可就大錯特錯了。第二天早上,我去找同學玩的時候,又一次路過這一棵蘋果樹,猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋果樹進發。我的'心里的敬佩之情油然而生,我們做夢也不會想到,一只小蝸牛竟有如此強的信念,雖然他已經大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因為它心里只有兩個字,那就是——堅持!
是啊,在生活中,有多少人因為心中沒有堅持,因而輕言放棄,換來的結晶卻是失敗,又有多少人因為心中沒有堅持,換來的卻是永久的心靈上的創傷,無可彌補,只有堅持,才能換來成功的喜悅,只有堅持,才能換來辛勤汗水的結晶,相信吧!
三年級蝸牛作文 篇10
一天下午,我和媽媽在小區里看見一只蝸牛,我把它抓起來放到一個小盒子里。它非常弱小,我就給它取名為小小。
小小背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。聽媽媽說它的`牙齒數量驚人,是世界上牙齒最多的動物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉,喂給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終于知道它是在沒人的時候吃東西的。
我把小小抓出來放到桌子上仔細觀察,發現它爬行的時候會留下一條長長的細線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護腹足,有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。
蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物,我真喜歡呀!
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