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三年級蝸牛作文

時間:2023-04-22 11:23:10 三年級 我要投稿

【精華】三年級蝸牛作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級蝸牛作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級蝸牛作文合集八篇

三年級蝸牛作文 篇1

  暑假里的一天,我閑著無聊,便出門四處逛逛,最后我來到公園。我來到一棵樹下面歇一會兒,突然發現,樹上居然有一只蝸牛!蝸牛有兩個長長的觸角,背上背了一個圓圓的東西。而這個圓圓的東西也就是這個小生命的家呀!

  我目不轉睛的看著它,過了一會兒,我用手指輕輕地碰了它一下?赡苁俏矣昧^大,這只小東西一下子掉在了樹下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過了許久,它慢慢地探出頭來,試探有沒有危險,最后,它的后半部的身子也露出來了!它又慢慢地往樹上爬,過了很長的時間,它終于到了它所要到的地方。

  回家的.路上,我一直在想:“蝸牛跌倒后又重新站起來的精神,是不是值得我們去學習呢?”人生的道路上,不可能是一帆風順的?墒怯行┤擞龅嚼щy與失敗時,就;雖然有些人也遭遇苦難和失敗,但是他們跌倒后又重新站起來,努力地去戰勝苦難與失敗,最后取得成功。

  這一天,過于蝸牛這件事,給我留下了許許多多的感想,我明白了遇到困難與失敗時,必須從失敗中站起來,努力地去戰勝困難,才會取得成功!

三年級蝸牛作文 篇2

  大雨過后,在碧綠的草叢里,有許許多多的小蝸牛。我閑著沒事做,出于無聊,也出于好奇,捉了兩只出來玩。兩只小蝸牛開始只是把身體縮在它的“小房子”里,躲著我們,過了許久,它們又探出頭來看看外面精彩的世界。

  這兩只小蝸牛非常的膽小,我用小棍碰了一下它的觸角,它馬上就縮進去了,半天也不見動靜,蝸牛也非常渺小,爬行在大街上,蠕動在小路邊,一不小心也許一個生命就葬送在你的腳下。蝸牛實在是太渺小了……雖然如此,但也有優點。

  它有吃苦耐勞的精神。被捉來的小蝸牛,背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點的.蝸牛放在蝸牛背上,眼看已經是搖搖欲墜了,可那只蝸牛還是挺了挺,又繼續背著艱難前行……

  它有堅韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當緩慢,其爬行速度可以每秒一毫米。為了達到目標,它不顧艱難的爬著在大自然,難免環境惡劣,險相環生,但蝸牛翻山越嶺,爬山涉水,需要多大的勇氣,多么強的毅力。

  蝸牛很渺小,但很堅強。作為靈長類的人類。有的人,或有些時候卻顯得很脆弱,看見困難就繞道,面對困苦就躲避,不及蝸牛。我們應該學習蝸牛吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的毅力,把學習搞好,爭做品學兼優的好學生。

三年級蝸牛作文 篇3

  在回家的路上,我發現了一只蝸牛。正巧科學課上也學了有關蝸牛的知識,于是,我把它放在小瓶子里,帶回家仔細觀察。

  大概是剛才受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒,它才小心翼翼地鉆了出來,剛剛探出頭來,但看見了我,又馬上藏了起來。

  過了好久后,它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它,退后好幾步,靜靜地觀察起來。

  蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。像四根天線,不停地晃動著,仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎?告訴你們,它的觸角,可不是用來傳遞信號的,在那四根“天線”上,長著四只小眼睛呢?

  蝸牛的'殼是田螺狀的,上面有一些不規則的花紋,它的殼有一些腺細胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來保護蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進時,它的頭往前伸,貼住地,再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看,在它身后會看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過后流下的黏液。

  我又認識了一位新朋友蝸牛!

三年級蝸牛作文 篇4

  今天,我到學校操場附近抓到了一只蝸牛,來觀察它。

  我發現蝸牛有一對眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進殼里,而是把它的那只眼睛縮了進去,過了一會兒,蝸牛有把那只眼睛伸了出來,那時它的眼睛是白的,后來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

  我仔細觀察蝸牛走過的`地方,發現它走過的地方有一些液體,這好像就是科學老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

  蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以為這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會縮進自己的“保護基地”里。蝸牛真奇妙!

  啊,蝸牛真奇妙!

三年級蝸牛作文 篇5

  因為科學課上需要帶一只蝸牛,所以媽媽特意為我買了一只。從此,它成了我的好伙伴。每天放學我都十分惦記它,總是先看看它,給它喂點水,再給它吃點菜葉。有時我也很奇怪,它一天到晚一點聲響也沒有,多寂寞呀!

  我的這只小蝸牛,個子不大,背著一個像安全帽似的`貝殼,殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長著四個長短不一的觸角。聽說前兩個短的能聞氣味,后兩個長的觸角上面長著像小米粒似的小眼睛,向前伸著,有時來回擺動,好像在尋找什么東西。這時只要輕輕碰它一下,它就會像嚇著了一樣,馬上把觸角收回去,它的膽子比我還小呢!

  蝸牛喜歡在潮濕的環境里生活,而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白,營養十分豐富。

  蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物!

三年級蝸牛作文 篇6

  蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征,而我卻不這么認為,我認為蝸牛是偉大的,是永遠也擊不敗的,它們一步一個腳印的走下去

  那是一次偶然的發現讓我喜歡上了蝸牛,我坐在公交車上,我把頭伸出窗外,哎?我發現有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著,似乎很渴望爬上來。雖然很高,但它并沒有放棄,盡管有時會往下滑,但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心,輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛!我不由自主地哼唱了起來我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想

  的確蝸牛是渺小的,但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學習的。盡管它的身軀并不高大,但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒,既而又慢慢地爬起來。它每爬一下,都只移動了那么一丁點地方,那么可憐的`一毫米不到的距離?伤鼭M不在乎,它與它家族的人一輩子都在發揚著走自己的路,讓別人說去吧的這種精神,它們不在乎別人怎么說,它們只要做好自己就可以,即便自己是個不起眼的。沒有華麗外表的小生靈?粗沂中倪@個脆弱而高大的生命,我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛,蝸牛慢慢地往前爬,它們就那么堅定地路過一站又一站。它們不知道永遠站是哪里,可它們還是堅定著往前爬,不管前面有多少未知的困難,不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢,越駛越慢,最后在一個站前停了下來。我抬頭一看,到站了,隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去,慢慢消失在我的視線里,蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去,我沖著它微微笑了一下。

  我又哼唱著我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛,一步一個腳印向前方不遠處走去!

三年級蝸牛作文 篇7

  昨天,爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚,我也跟了去。我不是去釣魚的,而是為了完成我的科學作業——抓蝸牛。

  在池塘的旁邊有許多花草樹木,我想這些地方肯定會有蝸牛,所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始,我仔細觀察,費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時,我心想:可能天氣太熱,蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來:“蝸牛啊,你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩,就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只,我奇怪地問:“爸爸,你為什么這么快就找到蝸牛呢?”爸爸笑著說:“蝸牛喜歡生活在陰涼的`地方,你可以到陰涼的地方去找找!庇谑,我仔細地找呀找,果然收獲不小,只一會兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識。

  這次抓蝸牛真有趣,讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候,我要把蝸牛送給小朋友,讓他們也分享我的快樂!

三年級蝸牛作文 篇8

  我平時做事比較慢,有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里,媽媽每天都會無數次的催我洗漱,吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著,但是行動上依舊很慢。

  有一次,媽媽叫我起床。我一直都沒動靜。幾分鐘后,老媽怒氣沖沖的.進了我的房間,把我拎了起來,命令我去書房罰站。嗚嗚,看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

  現在,我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月,我就由“小蝸牛”升級到“兔子”啦!不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

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