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【精選】三年級(jí)的有趣的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇1
今天第一節(jié)課，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”我滿懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？
吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則：吳老師背對(duì)著我們，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身喊：“一二三，木頭人！”這時(shí)，大家就不能動(dòng)了，要保持剛才的姿勢(shì)，變成一動(dòng)不動(dòng)的.木頭人。
游戲開(kāi)始了。當(dāng)吳老師背過(guò)身后，教室里立即沸騰了起來(lái)。有的打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來(lái)竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí)，吳老師宣布游戲結(jié)束，教室里又馬上變成歡樂(lè)的海洋。
這真是一次有趣的游戲！
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇2
在 我的記憶中，參加過(guò)許多的活動(dòng)，但是，最有趣的`是那一次——
一天，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲。”游戲規(guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它馬上拿下布一看，原來(lái)“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”終于來(lái)到原位了，大家都驚訝了。“海屯”上場(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了。可是，歡樂(lè)的氣氛還留在教室。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇3
你可能見(jiàn)過(guò)雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過(guò)美麗迷人日本晴空塔，但是你見(jiàn)過(guò)用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們?cè)谧魑恼n上就大顯身手了一番。
用紙牌搭成的高塔可是有講究的哦，搭的過(guò)程中，可以折疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。
我搭紙牌的過(guò)程可謂一波三折，開(kāi)始剛搭了兩層，旁邊的陳軍僅僅嘆了一口氣，我的紙牌“嘩”地一下就全倒了。只好從頭再來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，第一小組張大鵬已經(jīng)搭到了五層，正當(dāng)他開(kāi)心炫耀的時(shí)候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的`高樓也塌了，真是樂(lè)極生悲啊！這時(shí)的我也已經(jīng)試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過(guò)來(lái)提醒我，把紙牌折起來(lái)再搭，這個(gè)方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協(xié)作，很快就搭到了十層，看得其他同學(xué)真瞪眼。比賽結(jié)束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱(chēng)號(hào)。
這來(lái)之不易的成績(jī)要感謝我的好朋友周津宇啊！事實(shí)證明：一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是無(wú)法戰(zhàn)勝的！
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇4
星期六的趣味語(yǔ)文班，程老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
我們開(kāi)始玩游戲了，心情特別激動(dòng)！程老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)特大的臉，上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴，但是沒(méi)有鼻子。我納悶地想：”如果人沒(méi)了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子。
老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接著，我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時(shí)候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對(duì)方向畫(huà)啊。我走到了門(mén)邊的書(shū)架旁，用手一碰，不對(duì)，才明白走錯(cuò)路了。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身朝反方向走，終于摸著黑板了，依樣畫(huà)葫蘆地憑感覺(jué)畫(huà)鼻子，只聽(tīng)一陣哄堂大笑，我忙扯開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我居然把鼻子畫(huà)在嘴巴邊上。快樂(lè)的幾分鐘也吸引了同學(xué)們的'注意力。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上去玩了。不過(guò)，他們和我一樣都沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇5
在五年前，我看見(jiàn)工人們拿著錘子打地磚，打完了，爺爺還給他們錢(qián)，我看下了一個(gè)玩具可是零花錢(qián)又不夠，所以我也想要跟爺爺要錢(qián)，所以我跑過(guò)去跟爺爺要錢(qián)，爺爺說(shuō)：“只要你能做一件家務(wù)，我就給你一百元。”
我想來(lái)想去總是沒(méi)我能做的家務(wù)，突然我想起了那些工人大地磚的事，于是我在倉(cāng)庫(kù)里找出了大錘，我提著大錘走進(jìn)了房間，我舉起大錘使勁的.打在地上，啪的一聲兩塊地磚壞了。于是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買(mǎi)的所有地磚打壞了。
等爺爺走進(jìn)院子時(shí)，我跑了過(guò)去，讓爺爺猜我干了什么家務(wù)，爺爺說(shuō)他猜不著。我說(shuō)我打了地磚，你得給我一百元，爺爺聽(tīng)了我打地磚的事急忙跑回房子，一看地磚全壞了，就狠狠的罵了我一頓，。
現(xiàn)在想起來(lái)那件事，覺(jué)得非常有趣。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇6
中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深。每一個(gè)區(qū)域，每一座城市都有各自的方言，這些方言都承載了個(gè)個(gè)地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢？今天，就讓我們一起看看吧！
經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于知道了常州方言的歷史。那是在中原地區(qū)文獻(xiàn)記載中的語(yǔ)言材料表明。夏商以后至周代，常州地區(qū)的土著居民屬于百越民族，有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當(dāng)時(shí)常州所處的江南地域，對(duì)于中原來(lái)說(shuō)，仍屬荒蠻的化外之地，經(jīng)常是多個(gè)部族集體向南遷移殖民。于是，在江南就出現(xiàn)了雙語(yǔ)現(xiàn)象。大多數(shù)居民說(shuō)土越話，即土語(yǔ)。隨著歷史的演變，社會(huì)的發(fā)展，慢慢的'形成了現(xiàn)在的常州話。
現(xiàn)在的常州話有趣極了，有的還帶一點(diǎn)兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思，與白、相兩詞的原意根本沒(méi)有什么關(guān)系。像這樣的例子還有很多呢！如：“發(fā)欠”是發(fā)脾氣的意思，“收骨頭”是嚴(yán)格管理、上規(guī)矩的意思……常州話是不是很有趣呢？還有呢！做客時(shí)，常州人說(shuō)你“體面”，不是說(shuō)你穿著像樣，而是說(shuō)你漂亮，如果說(shuō)你“老成”，不是說(shuō)你老練成熟，而是說(shuō)你老實(shí)。
經(jīng)過(guò)我的一段解說(shuō)之后，你是不是更加了解常州方言了呢？
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇7
今天我很興奮，因?yàn)樽蛱鞁寢尨饝?yīng)我今天要到嬉水樂(lè)園玩，并邀請(qǐng)了我的樂(lè)樂(lè)哥哥一起去。想起以前去時(shí)的歡樂(lè)情形，我不由得高興得“急”了。
今天剛剛下水，就覺(jué)得不對(duì)勁，“這水怎么這么淺呢？”我對(duì)哥哥問(wèn)到，哦，是我長(zhǎng)高了，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。我游了一會(huì)還是覺(jué)得太淺了，還是去中間游 吧。我上了岸，向中間的泳池走去。中間泳池的水好溫暖啊，而且越往里越深，在這里練習(xí)游泳最適合不過(guò)了。樂(lè)樂(lè)還不會(huì)游泳只在旁邊拍水玩，像個(gè)小孩子一樣。 我想教他游泳，他還不肯，不知道萬(wàn)一他以后溺水怎么辦。
“沖浪了！”那邊有人大喊，我興奮起來(lái)了，這沖浪非常好玩，一個(gè)浪打來(lái)，要是稍沒(méi)抓穩(wěn)，就會(huì)被刮走；要是稍不留神，就會(huì)嗆一口水。第一個(gè)浪來(lái)了，我 們被浪掀起來(lái)，，然后又落下，接著又被掀起來(lái)，然后又落下……我覺(jué)得自己像一只颶風(fēng)之中的蝴蝶，只能任他人擺布。我喝了好幾次水，才勉強(qiáng)能撐到?jīng)_浪結(jié)束。
沖浪結(jié)束了，我又回到旁邊的人工河，在一個(gè)水流很大的地方，感受了一下被水流沖走的'感覺(jué)，唉！什么也抓不到的感覺(jué)，還真有點(diǎn)恐懼啊！
玩的時(shí)間差不多了，我們就換好衣服，回家了。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇8
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就感覺(jué)到這里的空氣清新，熱鬧非凡，“爸爸、爸爸，我們?nèi)メ炍r吧。”我撒嬌到。爸爸說(shuō)：“好啦！好啦！別撒嬌了，你要像男子漢一樣勇敢。”
接著，我們來(lái)到養(yǎng)蝦場(chǎng)，服務(wù)員阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要釣蝦嗎？”“是的。”我高興的說(shuō)。
我們買(mǎi)了門(mén)票，我高高興興的扛著釣竿，提著桶子，摸著蝦餌，走了過(guò)去，并找到了凳子坐了下來(lái)。
第一次，我忘記放蝦餌了，我釣了許久，可一條蝦也沒(méi)釣上來(lái)，我跑過(guò)去問(wèn)了一下服務(wù)員阿姨，阿姨說(shuō)：“你沒(méi)放蝦餌，當(dāng)然釣不上來(lái)了。”我明白了，走到爸爸的身邊，把釣竿拿了上來(lái)，放了一小塊蝦餌，忽然，釣竿動(dòng)了一下，我和爸爸用力一拉，果然，一條大蝦被我釣了上來(lái)。很快，小蝦一條條被我釣了上來(lái)，我高興極了！我們把釣的`蝦拿去烤著吃，味道果然不同凡響。
今天的收獲可不小啊，因?yàn)槲也粌H品嘗了人間美味，更享受到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。這就是我的一件趣事。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇9
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，是班里的小帥哥。但今天，我要說(shuō)的是我是個(gè)有趣的人。下面兩件事就是例證。
我因?yàn)榕聦?xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jī)因此拉下了不少，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。這天是周末，我想多睡一下，結(jié)果睡遲了，我匆匆忙忙起來(lái)，我先拿了一個(gè)本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個(gè)面包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進(jìn)牛奶袋里，就一邊吸著牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和面包忘了帶來(lái)，我又只爬上樓去把本子和面包拿下來(lái)。等我走到作文班已經(jīng)遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事說(shuō)明我是個(gè)懶惰又急燥的人。
還有一次，我去學(xué)校上課，我忘了第一節(jié)課是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來(lái)，老師來(lái)了，是語(yǔ)文老師，而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書(shū)。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時(shí)，而我擺在課桌上的卻是語(yǔ)文書(shū)。看看，同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個(gè)沒(méi)記性人。
當(dāng)然了，我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩，但只要我用功讀書(shū)，還是很長(zhǎng)進(jìn)的.。我還愛(ài)好體育，溜冰，玩滑板，長(zhǎng)跑、打球啦，都是我的特長(zhǎng)。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長(zhǎng)大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。
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