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三年級的收獲作文

時間:2023-04-21 17:32:46 三年級 我要投稿

精選三年級的收獲作文匯總五篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級的收獲作文5篇,歡迎大家分享。

精選三年級的收獲作文匯總五篇

三年級的收獲作文 篇1

  在一個陽光燦爛的下午,我們應邀去農田收獲喜悅了。不帶什么東西,只帶滿懷歡喜的好心情和兩個袋子就出發了。

  來到農田,鮮艷欲滴的蔬菜瓜果映入眼簾,有韭菜、有白蘿卜、還有紅蘿卜、有菠菜等等。但讓我最難以忘懷的就是拔蘿卜了。

  拔蘿卜其實很有技術性,拔蘿卜的時候要抓住葉子的根部和蘿卜裸露出泥土的部分,否則的話可能只會拔斷了蘿卜葉。我們就在那片地里拔啊拔,不亦樂乎。

  眼看這一大片地的蘿卜要拔完了。我朝一個蘿卜走去,使勁一拔,突然一個“牛”型蘿卜出現在我的眼前。真是一個奇怪又完整的的造型,一張小又圓的臉上還露著笑臉,一雙雨點型的眼上還有一對眉毛,一個正方形的'鼻子中間還有兩個鼻孔,一個“V”字型的嘴巴旁還有兩個小酒窩。更奇特的是在臉的上端還有一對一長一短的牛角狀枝杈,真是一個“牛”蘿卜。

  我們帶著豐收的愉悅和兩條裝得滿滿的袋子,消失在下午的陽光之中。

三年級的收獲作文 篇2

  在我記憶的相冊里,有許許多多的事,它們猶如天上的繁星數不清,但有一件事至今都深深地印在我的心里。

  記得四年級時,我上街買書。挑了兩本最喜歡的書后,“阿姨,這些書一共多少錢?”我邊問邊掏出了錢,“一共四十三元”,阿姨笑著回答。我數著錢,卻發現了一張十元的假鈔,心里很慌張,“怎么辦?到底給不給?給了,顯得不誠實;不給,錢不夠,還浪費了十元錢。”我站在那兒發呆。“小朋友,你怎么啦?一共四十三元。”阿姨問我。“哦,沒事”我趕緊把它夾在錢中,一起給了售貨員阿姨,就匆匆地走了。“小朋友,你等等”阿阿姨叫住了我,“怎么辦?被發現了,那位阿姨會不會罵我?”我心里想著,可是最終還是回來了。“小朋友,別急,我還沒有找你錢呢!”阿姨邊說邊給我找錢,此刻,我的.內心更加緊張了,“要不要告訴阿姨事情的真相呢?”最后,還是沒有說。回家后,我把這件事跟媽媽說了。媽媽說作為一個小學生就必須從小誠實,讓我馬上去道歉,并給我一張嶄新的十元錢。我趕緊跑到書店,氣喘吁吁地說:“阿姨,對不起,是我欺騙了你,我不該把那張假十元給你。”阿姨聽了我的話,不僅沒有生氣,還高興地說:“小朋友,你是個敢于承認錯誤的好孩子,以后千萬不能這樣做,知道嗎?”說完,我便把那張新十元遞給阿姨,心里也變得十分舒暢。

  雖然這件事我做錯了,但我非常高興,因為我收獲了一個道理:只要我們待人真誠,就會取得別的的喜歡與信任。

三年級的收獲作文 篇3

  只要付出,就有收獲。

  記得班會上班主任老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進步。只要付出,就有收獲”。聽了這句話后,我一直在思考著,并和同學們一起實踐著“只有努力,才有進步。只要付出,就有收獲”。

  今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學從踐行《小學生守則》做起。爭創五個第一:學習第一,好好學習天天向上,各科學習成績爭取三個平行班第一;文明守紀第一,堅持講文明用語,學法用法守紀律;環境衛生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫亂畫,盡舉手之勞獻彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護自己和他人人身安全。興趣活動第一,積極參加各種興趣小組活動,努力創建“藝術班級”。

  這不,今秋我班在少先隊開展的文明班級評選活動中連續四個月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時我班自編自導自演節目榮獲一等獎。

  “一分耕耘,一分收獲。”

三年級的.收獲作文 篇4

  今天上午,我們全校進行了一次地震演練。

  警報一響,我們先鉆進桌子下面,第一聲鈴聲響起來,一樓的同學先往外跑;第二聲鈴聲響起來,二樓的同學再向外跑;第三聲鈴聲響起來,……第四聲鈴聲響起來,……老師說:“在跑的過程中不許笑,因為這不是做游戲。”我在跑的時候把嘴張開了,往后看了一眼,翟老師看見我長著嘴巴,以為我在笑,就批評了我一頓,嚇得我趕緊合上了嘴巴,立刻掏出了翟老師的視線范圍。

  等同學們都到齊了,劉倬銘給楊老師匯報人數,然后就是一位老師講話,之后,消防車、救護車紛紛開進校園。首先,消防員叔叔拉著病床走向中學部,很快的把人救了出來,那一瞬間,消防員叔叔真是帥呆了!等其他班都走了,就剩我們班的.時候,老師給我們講了一些地震的原因,哪里容易地震,哪里適合躲避地震。

  最后,我們也回教室了。我覺得這次地震演練收獲不小!

三年級的收獲作文 篇5

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲。可也有別人認為,玩是在浪費時間,我認為玩中也能學到書本中學不到的知識,也能得到啟發自己,我最喜歡的就是積木方了。

  有一次,母親給我買了一桶大積木回來,積木剛到我手里,我就開始玩積房子來,我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的`一聲響,整個房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的母親笑著說:“塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經驗嗎?”

  蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌才怪呢,聽了母親這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎打實,接著按順序建起房子來,不一會兒房子蓋好了,我高興地叫起來,母親,怎么樣,不錯吧?母親笑著回答我說:“嗯,真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。

  看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的,因此我要努力學習,打好知識的基礎,將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什么事情都要認真,還要學會動腦筋,把事情做得更完美。

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