有關三年級成長作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級成長作文 篇1
當我們告別小學,踏入初中,這意味著我們正一天天成長,意味著一個新的起點,也是一個轉折點。
在成長的道路,也許會一帆風順,也許會煩惱多多。不管怎樣,都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心,有時也會憂愁不斷,但卻從中嘗到成長的滋味。
有一次,數學周測,我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學問我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應該考得不錯。”然后會心一笑。本以為會考得很好,可誰想而知——“張同學113分,陳同學112分……”數學老師正念著分數,看著那些成績不錯的同學臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來了。“方同學69分。”老師面無表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數字讓我頓時感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過試卷,心里滿是驚恐……
還好不是倒數五名內,我的心總算踏實些了。我靜下心,仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的`題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請教同學,這位同學真是火眼金睛啊,一下子就看出問題了,然后一步步教我,就像一個小老師一樣,講得有聲有色。聽了他的教導,我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。
又迎來一次數學周測,這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒怎么信心,可結果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學,她是進步最大的,大家掌聲鼓勵下。”同學們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點點頭。真是出乎了我的意料當中啊,真是太令人高興了!
在成長的道路上,可以說是喜怒無常的,不管怎樣,都要繼續努力!成長的滋味,終于體會到了。
三年級成長作文 篇2
不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我的點點滴滴,其中我印象最深刻的故事是獨立去超市買果汁。
小時候,我很膽小,從不敢單獨出門。有天家里來了很多客人,爸爸媽媽忙得不可開交。這時爸爸對我說:“豆豆,你幫爸爸去旁邊的.超市買果汁,好不好?”
“我去買?”我一下怔住了,“我不敢。”
“你膽大些,加油!”看著爸媽忙得焦頭爛額,于是我準備出發。可是出了家門,我心里卻好像有好幾只小鹿亂撞,“要不要去呢?”“要!我是個大孩子了!”我下定了決心,邁開了腳步。
路上車水馬龍,我發現沒什么可怕的,可一進超市,我的腳就開始哆嗦了,超市這么大,人又這么多,萬一……我不敢往下想了。我硬著頭皮鼓勵自己,一邊往賣果汁的方向走,挑選了好喝的果汁后,我又排隊付錢。當我拿著買好的果汁走出超市門口時,頓覺腳步輕松,我踏著輕快的步伐一路小跑回家,發現頭頂上的天空更藍,白云更白了。
在爸爸媽媽的鼓勵下,現在我能獨立地買東西、睡覺、疊衣、洗碗。這就是我成長的故事。
三年級成長作文 篇3
成長的煩惱,像沙灘上數不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優越的條件下成長的我,如今也有了我自己的煩惱。
現在的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識等著我們去學習,等著帶我們去知識的海洋里遨游,
現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現在的我,已經知道學習的重要,現在的'我,知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業,就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出,現在的我,已經沒有那么多時間等我去浪費,現在等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業,我不能再像以前一樣,周末約同學們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
三年級成長作文 篇4
“咣叮”一聲,我再一次狠狠地甩門而出,這時的我像一只逃出牢籠的獅子,在馬路上忘我的奔跑,任由汗水打濕我的衣襟。
不知怎么了,隨著年齡的增長,學習任務的加重,煩惱也越來越多了。剛剛就和媽媽為了一件小事而吵得不可開交。我也越來越感覺到家變得不那么自由了,家只是我睡覺的地方了,家也沒有往日的溫馨了。媽媽喜歡看我的日記,要我什么都向她報告,我知道這是她愛我的方式,但這種愛我消受不起。媽媽還喜歡在我吃飯時盯著我看,我感覺她的視線讓我很不自在,就跟她說:別再盯著我看。”媽媽卻不知從哪個馬王堆里搬出一句很古董的話:做虧心事,不怕鬼敲門。”我在心里想,如果包青天,晚上睡覺遇到了鬼,他還淡定得下來嗎?唉,煩惱啊!
“喂,今天是你值日,為什么要我幫你打掃衛生。”同學之間,相互幫幫忙會少你幾斤肉嗎?”親兄弟都要明算賬,更何況我們不是。”唉!不用說,這是我們教室里,每天都會出現的對白。我們同學之間,總也達不到董老師所說的理想境界——團結。同學們每天都會為一些,陳芝麻爛谷子的事,你推我攘。唉,苦惱啊!
現在,在家里媽媽總覺得我這個沒他好,那個又沒她好,反正在她心中,我是一無事處,前幾天,她又跟我說表姐的大提琴拉得怎樣怎樣的好,然后是一臉失望的看著我。當時,我真的好想說:非魚,安知魚之樂。”在家里是這個樣子,那在學校呢?在學校里,每個同學都頂著沉重的.學習任務,整天啃著她們所謂的精神糧食——書,努力戰斗著,而我現在只能孤軍奮戰。我是有一肚子的苦水,卻不知該往哪兒倒。有時,我會一個人坐在角落里,靜靜的想,人為什么會長大,長大了為什么會有如此之多的煩惱。
南瓜呀!南瓜,你是如此的香甜,
成長呀!成長,你是如此的煩惱。
三年級成長作文 篇5
每個人都有自己的夢想和目標,而我們也正是在對夢想和目標的追逐過程中不斷長大,我的成長,我的夢作文。仔細回想起來,我感覺我的夢想很特別,因為到現在為止,曾經有三個不同的夢。記得上幼兒園的時候,爸爸送我上學,每次從月牙湖邊的后標營路經過時,我都會對那里的紅綠燈特別著迷。因為那里的紅綠燈經常能自己發出聲音,提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去,則永遠無法正常橫穿馬路。
經過爸爸的介紹,我還知道為了提高通行效率而專門設計的“綠波帶”。
我好羨慕設計紅綠燈的人,是他們在暗自掌控著城市的交通秩序。那時的我就想,將來我要當一名交通設計師,讓城市的道路更加暢通,更加人性化。
后來上了小學,記得一年級暑假到南京科技館游玩,在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識,我記得當時還玩了一次開飛機游戲,自由地在藍天中翱翔。也許由于小時候上的是南京航空航天幼兒園,幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事,此后,夢想的種子開始發芽了。那時我決定,長大后要當一名天文學家,像以前我采訪的'紫金山天文臺王思潮爺爺一樣,研究宇宙的奧秘。到了三年級后,我們新開了一門信息課。此后,我對電腦知識非常癡迷,本來我就喜歡打游戲,玩電腦,還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的,我就特別佩服電腦高手。在家沒事時,我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去,我感覺電腦知識好神秘啊!
自從我看過《丁克舅舅》這本書后,我知道了it精英這個詞,我就想,將來的我就像丁克舅舅一樣,做一名it精英。
雖然我的夢想一直在變化,但不變的是我的追求和我的努力,以及伴隨著夢想和目標追逐過程中成長的點點滴滴。
三年級成長作文 篇6
10月28日撒綠豆
今天我的心情特別高興,因為老師給我們布置了一個有趣的作業,觀察綠豆生長發芽過程。
放學回到家,爸爸幫我挑選了一些綠豆,放到了一個透明玻璃碗里面,里面盛滿了清水,過了一個小時,我再去看小綠豆,啊!我驚奇地發現它們原本小的只有一個鉛筆頭那么小的豆子,可現在它們比鉛筆頭還要大3-4倍,真是長的太快了。
我還發現有些小綠豆在吐泡泡,“這是為什么呢?”我好奇的問爸爸。
爸爸說:“這是小綠豆口渴了,在拼命地喝水呢。”
10月29日破殼了
今天我一回到家放下書包,就迫不急待的來到陽臺看我的小綠豆。我發現有的小綠豆中間是白色的,好像快要脫皮了;有的小綠豆已經完全脫皮了,有的里面是空的,還有的.小綠豆中間有一條黑色的裂縫。綠豆的大小跟一個小藥丸差不多大,還有的甚至比小藥丸還要大。
“小綠豆為什么長得這么快呢?”我好奇地問爸爸。
“這是小綠豆在破殼了!”
“哦!原來小綠豆是要發芽了。”我點點頭,心里好期待小綠豆明天會長成什么樣子。
10月30日 發芽了
我一回到家興奮地跑到陽臺, 我看見小綠豆已經發芽了,它那又細又長的芽兒彎彎的像一個短短的小辮子。它們有些脫了皮的露出圓鼓鼓的小肚子,有些還沒有發芽,有些已經發芽了,而且芽長得比較大。
我把裝綠豆的玻璃碗拿起來,用鼻子聞了聞綠豆芽兒,咦?怎么綠豆芽沒有味道呢?也許是綠豆芽發芽時沒有味道吧。
我喜歡綠豆,也愛種綠豆。
三年級成長作文 篇7
今天風和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的.小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學會為止。”小伙伴聽了我的話高興極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅持不懈才可以學會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續學彈跳桿。
天色漸漸黑了,他們也學會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
三年級成長作文 篇8
每個人從一出生,就有他成長的故事。有的人有苦澀的經歷,有的人有幸福的經歷。
記得小時候,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風刺骨的冬天。遇到媽媽節假日加班,媽媽都會不知辛苦的帶我去上班。有一次媽媽騎著自行車帶著我不小心摔了一個大跟頭,我就疼得哇哇的大哭。當我看到媽媽臉上流露出內疚傷心的表情時,我就去安慰媽媽說:“沒事,不疼。媽媽抱著我笑了。
隨著時間的流逝,我漸漸長大了。媽媽不在帶我去上班了,把我鎖在了家里。就像關了緊閉一樣。每當外面的小朋友玩耍嬉笑時,我趴在窗戶上急的團團轉。多么渴望跑到外面和伙伴們一起玩耍啊!時間一天天過去,我又長大了些。去過了夢寐以求的香港迪士尼樂園,上海的東方明珠,四川的九寨溝。看到了大城市里人們的.生活節奏和城市面貌與我現實生活中截然不同。使得我對美好生活的向往越來越濃。 隨著年齡的增長,身體的增高,煩惱也不期而至。它們拉幫結派,一起來擾亂我的生活。 生活中充滿著陽光,充滿著象五味瓶一樣的味道 ,生活中也充滿 了艱辛與磨練 。
讓我們與多姿多彩的生活故事勇往直前,樂觀的面對美好的人生!
三年級成長作文 篇9
小的時候,我滑過旱冰。當時以為滑冰就是件很簡單的.事情,不以為然,可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動了重量級的大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天,我能風馳電掣地滑了,耳邊風聲呼呼,但就是一不留意……
有一次,我在馬路上碰見了一個老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發音很相像。)時候我才發現這一錯誤。
這就就是我的“成長”。
三年級成長作文 篇10
有人這樣說過:“書是全世界的營養品”。的確,書也是我的營養品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術發明以來,這是事就一直存在著,并且就一直在相當的時間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的'悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學后,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的書柜都不夠放了。
每當到了星期六和星期天,那是我最高興的日子了,因為我可以看我的那些書了,看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經黑了。
書是我最好的朋友,同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道:“誰知道為什么下雨時,我們為什么先看到閃電,然后聽到雷聲?”我立馬舉手說到:“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽見雷聲。”老師表揚了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。
“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯,貼在我的臥室門前。
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