三年級的動物作文

時間：2023-04-21 11:11:04 三年級我要投稿

有關三年級的動物作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級的動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關三年級的動物作文合集10篇

三年級的動物作文篇1

　　今天晚上，爸爸給我買了一只小松鼠，小松鼠長著黑棕色的的大眼睛，背上有一條一條的條紋，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來很棉，它的耳朵更是可愛，還不到瓜子那么大o我高興得不得了，試圖想抓住它o我先把它逼到一個死角，然后一下身手抓它，卻讓她逃走了o 突然，門開了，爸爸走進來說：“不要傷害小動物！它才兩個月呢，趕快給他喂一點面包吧，說不定，它餓壞了呢o”哦，天哪，才兩個月！我邊說邊給小松鼠拿面包o它趁著我拿面包的時間，跑了出去o我叫媽媽來幫我我捉住，媽媽先把門關上，開始捉小松鼠o

　　小松鼠可淘氣了，一鉆到書柜下面不肯出來o媽媽沒有辦法，去叫爸爸，爸爸費了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠還是不出來o最后我想了一個不錯的辦法：我首先把面包放在籠子里，自己在一旁，小松鼠在籠子里吃東西時，我一下過去把籠子的門關上了o哈哈，這一次還很自豪嘛因為它很淘氣，我就給它起了一個名字叫小可，我還給小可建立了一個小可之家，建在書柜的旁邊，里面有籠子，還有簡簡單單的游樂園，也就是讓它跑步的'訓練籠子，還有給它準備的吃的，面包，水果，還有裝水的水壺，里面裝滿水，這下它可幸福多了，總比在外面找吃的好一點吧，

三年級的動物作文篇2

　　大家好！我要介紹的動物是我家的兩只小烏龜。

　　在我三番兩次地請求下，媽媽終于同意給我買了兩只小烏龜。一只綠白相間，礦泉水瓶蓋大小，文靜靦腆。剛買回來時非常警覺，一有風吹草動就把頭縮進硬硬的殼里。另一只黑頭、黑腳、黑殼、黑尾巴，只有爸爸的大拇指甲大小。它的膽子大多了，很好動，經常用比芝麻還小的眼睛認真地打量我，好像有千言萬語要對我說似的。

　　剛見面它們就成了好朋友，和諧相處。有一次，綠烏龜讓黑烏龜踩著它的背，沿著玻璃缸壁爬了出來，害得我們到處找，真頑皮！我和爸爸只好用花生油桶改做個又高又大的塑料缸。

　　我還給它們取了名字，綠烏龜叫“綠司令”，黑的叫“黑士兵”。

　　起先我們喂飼料，但它們吃得很少。一天，媽媽包瘦肉餃子。我偷偷地拿了一團瘦肉餡喂它們。真像貪吃鬼，它們一下子就吃掉了大拇指蓋那么多！吃肉時它們老用爪子撕扯，撕得細細的才吃下去。我想可能是它們的喉嚨還太小了吧。

　　后來，不知什么原因，“綠司令”嘴角出現乳白的東西，不吃食物。爸爸說是口腔潰瘍，要我用絡合碘給它搽嘴。幾天后，“綠司令”還是死了。我們傷心了很長一段時間。

　　現在，“黑士兵”在我精心照護下長大了，有我的.半個手掌大吶！

　　小朋友，我家的小烏龜很有趣吧？有興趣去看看我家可愛的“黑士兵”嗎？

三年級的動物作文篇3

　　周六，我們家來了兩個小家伙，有八只腳，兩只大鉗子，還有一個堅硬的蓋子。大家猜想一下就知道了，原來是兩只小螃蟹。

　　我寫完作業，覺得挺無聊，正愁著沒什么事情可做，突然想到把這兩只小螃蟹放了出來。別看它小，可是它的大鉗子，可是很鋒利的'。它走路的樣子真可笑，橫沖直撞，真像一個喝醉酒的醉漢。

　　我用手碰一下它，它就馬上舉了大鉗子，神氣極了!

　　它的殼堅不可摧，就像全副武裝的軍人。如果遇到了天敵，它就會縮進殼里，此時我就在想：你以前不是很神氣的嗎?

　　螃蟹喜歡吃：牛肉、青菜、胡蘿卜......，人類要吃的，它差不多都愛吃，如果它餓了，就大口大口的吃。我又找到了它的進氣口和排氣口，居然排氣口和進氣口都在眼睛的下面。

　　多么有趣的螃蟹啊，可是它面臨的卻是被人類吃掉，真是慘不忍睹。

三年級的動物作文篇4

　　它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子，有關人和動物的作文。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的'把這個食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。

　　它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動彈，后來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。

　　我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那里已一片狼藉。

　　到現在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了，我特別想念它。

三年級的動物作文篇5

　　蠶寶寶——這個名字大家應該并不陌生吧，前不久，我們學校組織了一次養蠶活動。下面由我來介紹蠶寶寶的一生。

　　養蠶寶寶是一件即忙碌又有趣的事情。它們小時候，身子黑黑的，小的幾乎像螞蟻一樣大。沒過多久，它們就脫去了烏黑的外衣換上了雪白的衣裳。每天我們都要給它們吃新鮮的桑葉，它們吃起桑葉來可是能手呢！每天我們還得給它們清掃糞便，讓它們在在舒適而又干凈的環境下自由成長。它們每天趴在一片片新鮮的桑葉上不停地吃著美味的食物。經過我們認真的照料，它們長得一天比一天白，一天比一天胖。你輕輕的摸一下它，就仿佛像棉花那樣柔軟，真像一只“小胖子”。沒過多久，蠶寶寶開始織它那溫暖的繭子。它不再是一只軟弱的蠶寶寶，而是一只美麗的蠶蛾。生下了卵，便飛走了。

　　聽大人們說，蠶寶寶的.蠶絲可以有很多用途。蠶的一生是非常短暫的，它把一切都獻給了人類。

三年級的動物作文篇6

　　蟋蟀因為住宅而出名，小山羊卻憑借名片在動物界也成了大名鼎鼎的人物，也許你不相信，這可是發生在他身上的真實故事，且聽我細細說來。

　　愛美之心，人皆有之。這不，小山羊現在已經變成白白胖胖、毛色光滑的大美人啦！那些肉食動物對他可是像“老鼠愛大米”，巴不得一口把他吃掉，還有的對他大有“相見恨晚”之意，只是苦于沒機會下手而已。哎，如今這世道真殘酷，要想生存下去，不光要勇敢，還需要智慧。為了生存，小山羊真是絞盡腦汁，費了九牛二虎之力，才想了這個辦法――印名片。（名片、名片，名名在騙嘛，現在就流行這玩意。）

　　小山羊揣著名片出門了。走著走著，迎面碰見了狐貍，狐貍一見，大聲嚷道：“喂，不想死得難看，就先給我跪下，直到我滿意為止！”小山羊裝出一副滿不在乎的樣子，說：“要我跪下，只怕你是弄錯了吧！”說完，把名片朝狐貍眼前一甩。狐貍嚇得連退三步，瞪大眼睛一看，只見上面寫著：狼的朋友――小山羊。狐貍心想：狼那么兇，我可惹不起。這小子，什么時候跟狼成了朋友。想到這，狐貍轉身就走。小山羊得理不饒人，叫道：“停！給我磕三個響頭再走。”狐貍惹不起狼，生怕得罪了他的朋友，只好忍氣吞聲地照辦了。小山羊高興得放聲大笑。

　　小山羊繼續朝前走著，突然，一只狼竄了出來，惡狠狠地說：“站住！再往前走，我一口吃了你！”有了上次的經驗，小山羊更沉著了，他慢條斯理地說：“什么，吃我，我看你是腦子進了水吧，難道你不知道我是誰嗎？”說著，掏出一張名片，在狼的.眼前晃了晃。狼愣了一下，仔細一看，“哎喲，我的媽呀，老虎的朋友――小山羊。誰敢得罪他呀！老虎可是我的天敵。三十六計，走為上。快跑吧！”狼也嚇得一溜煙似的逃之夭夭了。小山羊得意地跳了起來。

　　小山羊心想，名片還真管用。他一邊走著，一邊想著，這時，一只，老虎出現了，他看見小山羊，心里樂開了花，想到美味就在眼前，他不禁舔了舔舌頭，嘴里還哼起了歌：一只小肥羊呀，真是好美味呀，今天真走運呀，快點來享受呀！

　　小山羊一看，情況不對，心想，這一回，我得先下手為強，于是，大聲地說：“老虎，還不給我讓開。”見到小山羊這么神氣，老虎十分意外，心想，這家伙一定是吃了豹子膽吧，盡敢和我這么說話，不行，我得給他點顏色看看。于是他憑著他百獸之王的威風，吼道：“憑什么！”“憑這個！”小山羊提高聲音的分貝，也毫不示弱吼道。然后掏出一張名片在老虎的眼前揚了揚，老虎瞧見上面印著：大象的朋友――小山羊。看到這，老虎像霜打的茄子，一下子焉了。上次被大象的長鼻子一卷，再一甩，扔到河里的慘像至今還令他心有余悸呢。老虎怕大象看見，于是乖乖地讓開了。小山羊大搖大擺地走了。

　　你看，不出名才怪。小山羊就憑著小聰明和機智成了風云人物，比超級女聲還紅火。只是他經常想，要是碰見了大象，該怎么辦。“天有不測風云，人有旦夕禍福”，他還沒想出第四張名片，就真的碰見了大象，他走路時發出的“咚！咚！咚！”的響聲令小山羊毛骨悚然，和大象龐大的身軀相比，小山羊覺得自己更渺小了，他嚇得直哆嗦，支支吾吾地說：“大象，我還沒印好名片呢？”“什么名片呀？”大象和藹地說。

　　小山羊簡直不敢相信自己的耳朵，他太高興，連忙說：“大象，我們做朋友吧！”

　　小山羊現在才明白，原來這世道沒有他想象的那么可怕，和大象這樣的人交朋友就不需要名片。

三年級的動物作文篇7

　　上海玩的最后一天，我們去了上海動物園。

　　上午，我和爸爸媽媽從酒店坐地鐵去了上海動物園，買了票我們就進去了。

　　我們先去看了魚、蛇、鱷魚、海龜。那里的海龜特別大，跟一個小孩那么大。我們繼續走，又去看了鴕鳥、鴨子、天鵝和鴛鴦，爸爸問我不是有一句古詩寫到鴛鴦嗎?他讓我回想一下是那句，我后來想到是“ 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。我們繼續往前走，我們看見了老虎、豹子、熊貓和獅子，可是他們都在睡覺。

　　我們又走了一會，看見了金絲猴，有只叫毛毛的.金絲猴只知道吃，吃完拍手還要。我們又去看了猩猩，猩猩的手比我們的手大五六倍，看完猩猩我們就出動物園了。

　　這一趟上海，我雖然走得很累，但是我玩的很高興。

三年級的動物作文篇8

　　我家臥室墻上空調管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動物鄰居。

　　我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了。”因為姥姥在那屋住，所以她說：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫。”從此以后，我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過我也搞不清楚有幾只，只是覺得這事挺新鮮的。開始時，我很煩它們，覺得它們有時叫個不停，挺吵人的，后來我慢慢習慣了，它們成了我們的“報時鳥”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開始新一天的活動。姥姥說早起的.鳥兒有蟲吃，看來我也要學小麻雀，不懶惰，作個勤快的小學生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。

　　過了一段時間，我聽到鳥窩里的叫聲和平時有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領著我仔細地傾聽，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對小麻雀都產生了興趣，我們一起上網查小麻雀的資料，原來它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動物，有時吃糧食的種子給農民帶來損失，有時又吃害蟲幫助植物生長給農民帶來好處。網上說，在多年前，人們對它還不大了解，誤會了它們，就開展活動要消滅它們，差點這個陪伴我們人類上千年的小動物就要滅絕了。由于對它們的過度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導致第二年害蟲泛濫莊稼減產。我對媽媽說，人類當時怎么那么笨呀？媽媽說，不是笨，是沒有考慮全面，現在國家已經規定麻雀為國家二級保護動物，我們不能捕殺它了。

　　我越來越喜歡我家的動物鄰居了，經常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當成群的麻雀飛起或落下時，場面頗為壯觀。

　　小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動的地方覓食生活。人類要接受這種動物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛我家的“動物鄰居”，我們都要保護它。