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三年級爭吵作文

時間:2023-04-21 10:26:32 三年級 我要投稿

【精選】三年級爭吵作文匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級爭吵作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級爭吵作文匯總8篇

三年級爭吵作文 篇1

  又是一個周末,在家里可以放松。星期五又到了,今天我親愛的爸爸來接我。可是,在晚上,我和姐姐發生了一次爭吵,事情結束后發現自己不對。

  我正在寫作業。我的姐姐在我旁邊,媽媽正在洗腳。終于把數學作業做好了。我興奮地叫了一大聲。

  我剛剛抬起了頭只聽見媽媽說了一聲:“鈺斌,怎么眼睛吃凹進去了。”可是我沒有回答一聲。只聽見姐姐說:“煩不煩,我急忙說了一聲,一點也不煩,我看是你今天心情不好吧,想早一個人出氣桶拔。”

  “才沒有,我今天的心情哪里不好啊,你說。”姐姐心急的說了一聲。”“從你剛剛說話的'語氣和形態可以看出你是心情不好的,再說了,再怎么氣,也不能把氣全撒在母親的身上,母親好不容易把我們養大,花了多少錢。”我非常生氣地說,又說了一句:“昨天也是婦女節,你沒有祝福媽媽就不記得了,還罵媽媽,真是罪上加惡。”說著說著,就快要打起來了,媽媽把我們倆分開,說:“兩個人不要再吵了,你們兩如果能將人比人,就不會再吵架或打架了。”在這次吵架上,我們倆又得到一些知識了。

三年級爭吵作文 篇2

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑瞇瞇的走了進來,對大家說:“同學們,這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發下來,下紅看到自己考了滿分,會心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績,竟然爭吵了起來。

  鉛筆驕傲的說:“我的功勞最大,小主人要是沒有我,就沒法寫字、做作業了。”

  削筆刀不屑的說:“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會越來越粗,最后連字都寫不成了。”

  鋼筆連忙伸出腦袋來說:“我的`功勞更大,小主人現在上三年級,用鉛筆的時候少了,你們都派不上用場了。”

  墨水則慢吞吞的說:“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎,還不得我來,當然我的功勞比你大了。”

  修正帶也發言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯可就不好辦了,還得看我的,所以我的功勞最大。”

  大家正吵得不亦樂乎的時候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長處,也各有各的短處,不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團結在一起,為小主人好好學習而努力。”

  大家聽了橡皮的話,都羞愧的低下了頭。從此以后,文具盒里的文具都互相團結,小主人的成績也越來越好了。

三年級爭吵作文 篇3

  同學的爭吵,朋友的爭吵,鄰居的爭吵,父母的爭吵……可見,“爭吵”是我們生活中不可缺少的`元素。可是,我卻認為有時爭吵是可以避免的,因為――退一步海闊天空嘛!

  瞧,今天第三節課下課,我們班里又傳出了枯燥無味的爭吵聲。“你看你有多寬嘍!我又有多寬啊?”“我已經前進了,你又不上來。怪我啦?”“嗚嗚嗚……”這正是張怡茹和徐小帆因為座位的寬度而斤斤計較。可是,徐小凡與張怡如吵,但又吵不過,就委屈的哭了起來。因為我和他們都是好朋友,所以就不能袖手旁觀了。”這是怎么回事?”我疑惑地問一臉平靜地張怡如。”就是原先我的座位只有一本語文書那么寬不?她還讓我前進啊……”“哪里著那么寬哦!”徐小帆哭喊著打斷了張怡如與我的對話。我陷入了沉思……

  就在幾天前,顏一亭和賀一一也因為這個而吵架了。顏一停已經不能夠再前進了,賀依依還叫嚷著要顏一亭前進。我們幾個女生都責備賀一一,因為她的椅子偏偏要側著放,而她后面的朱心林的位子也被擠得扁扁的了。可是,賀一一哭了,這個時候上課鈴響了……上課時,數學老師發現賀一一又哭了,就訓斥了她……

  “你好意思哭?”張怡如的這一句話把我從回憶中拉了回來。我勸說她們:“同學一場,也就算了,同窗五年的情誼怎么能因這點小事爭吵而斷裂?不值得呀!”這時上課鈴響了……

  是啊,這么多年的情誼,怎能說斷就斷?退一步海闊天空!

三年級爭吵作文 篇4

  一個月色朦朧的夏夜,一陣吵鬧聲把寧靜打破了,原來是手指間發生了激烈的爭吵。

  大拇指理直氣壯地發言:“主人美術比賽得獎全靠我;主人按手印、釘書還得靠我,我理所當然是我們手指家族里的NO 1,要是誰敢不服從,小心我一拳讓他上西天。”食指聽了大拇指的狂言,頓時火冒三丈:“憑什么你是老大,主人比數字、品嘗味道,還不都是我一馬當先。你,光力氣大,有什么用?四肢發達,頭腦簡單的家伙!”

  “你憑什么這樣說我,主人表揚別人,還不都靠我的幫忙。”大拇指怒氣沖天地反駁。“要說老大,還是我。你們都不知道嗎?連古代的皇帝都是坐在中間,所以,你們都不用跟我爭了,我才是老大。”中指目中無人、慢條斯理地說。這時,一件閃閃發光的東西把他們亮瞎了。無名指戴著戒指得意洋洋地走來:“要說老大,還要是我。主人從來沒虧待我。

  他給我戴上十克拉的鉆戒,可見我最為重要,所以我才是老大。”食指傲慢地說。這時,小拇指心想:我長得這么瘦小,還不是因為主人挖鼻屎、挖耳屎造成的,他想著想著,委屈得都快哭了。

  一場戰爭正硝煙彌漫著,突然一個皮球飛來,五個手指一齊把球接住。手掌語重心長地說:“其實你們每個都各有用處,但是團結起來,力量才是最大的`。”這時,五個手指才意識到自己的錯誤又和好如初,他們完美地配合起來,跳起了優美的手指舞。

三年級爭吵作文 篇5

  看著家里的那張小板凳,我不由地想起了那次爭吵。

  那是個炎熱的夏天,我和表哥剛運動回來,累得氣喘吁吁,一進門就爭先恐后地去搶凳子,結果,我先坐上了。不料,表哥把我從凳子上推下來,我的小屁股都摔疼了。他微笑地對我說:“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑臉讓我很不高興。過了一會兒,我想報復他,便使勁地把他從凳子上推了下來。他臉都氣紅了,大聲地說:“你這是故意的!”我們吵得面紅耳赤,你一言我一語,爭吵的聲音越來越大,越來越快,誰來勸都沒用……

  我倆不說話了,誰也不理誰,都自已找樂趣了。我玩玩具不開心;去睡覺,睡不著;去看書,專心不下來。突然,我看到書中的一句話:雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的.是人的胸懷。我恍然大悟,馬上去向他道歉,心里一陣輕松。表哥也微笑起來,他這次的笑臉讓我很高興。

  從這次的爭吵,我認識到,人和人之間要互相謙讓,才能友好相處。

三年級爭吵作文 篇6

  我有一個姐姐,她是我舅媽的女兒,她跟我經常吵架.在家里,幾乎每天我和姐姐都吵來吵去的.姐姐留著一個學生頭,黃黃的皮膚,瘦瘦的,她的脾氣比較火爆.不過,人的'脾氣也不好,所以 我倆經常吵架.但最終我們還是會和好了.

  星期五,媽媽去店里給小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了電腦."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起來.最后,我和姐姐說,我們用剪刀.石頭.布來決定.我心想,她出的拳每次都有規律,很容易贏她,果不其然,我不一會兒就贏了她.我說:"我先玩1小時" 說完,我坐在了電腦前玩了起來,可姐姐不同意,她說:"讓你先玩半小時,1小時太長了."我倆吵了起來.我不讓她,她也不讓我.我偏要玩,姐姐就把鼠標拿走,我壓制不住心中的怒火,氣得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳頭打了姐姐.姐姐也不甘落后,用腳踢了我一下,我"哇"一聲慘叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也嚇壞了.她馬上扶我起來,問我怎么樣了?說她也是生氣了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"戰爭".我倆又和好了.

  唉,吵架的滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了.

三年級爭吵作文 篇7

  在一個夜黑風高的晚上,待主人睡著以后,文具盒內傳出一陣爭吵聲。

  首先,只聽見鋼筆驕傲地說:“要我說,我們這幾個當中我最棒了。主人要寫字非我不可。”話音未落,一旁的涂改液爭著說:“什么,你說什么,你最棒。我看你還不如我呢!主人平時寫錯字的.時候,不都是靠我改正,如果沒有我,說不定你已經體力耗盡了呢!”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什么什么,你們簡直不可理喻。你們都知道,主人寫字有個習慣,喜歡把我放在要寫的格子線上,而且主人在連線是離開得了我嗎?”鋼筆聽了,理直氣壯地說:“這你就不對了,沒你主人照樣能夠寫好字,連好線,為何一定要非你不可呢!”見尺子啞口無言,鋼筆和涂改液不約而同地笑了,但它倆又很快地吵了起來。“我告訴你,我永遠是第一,如果你也想排名,頂多也只是老二。”“你最好別太得意,如果沒了我,你也只是廢物一個。”“你別白日做夢了,我可不好惹”……

  這時,文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

  “你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因為你們缺一不可。如果沒了鋼筆,涂改液就毫無用處,沒了涂改液,鋼筆就會工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠于主人,是不是該團結一致,為主人服務呢!”

  文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以后,它們和睦相處,不再爭吵了。

三年級爭吵作文 篇8

  今天,我和同學吵架了,因為他把我的語文書碰掉了,而且還臟了。我心里很郁悶。

  那時我心情非常不好,就對他喊了幾句。你把我的.語文書碰掉了。同學趕緊解釋。對不起我不是故意的,我非常生,聽不進他的話,還是對他大聲喊叫。于是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說。不要吵了不要吵了。之后,我們不歡而散了。

  經過我的思考,是我的不對,他已經向我道歉了我還不依不撓,于是,我主動與他和好了。

  這次爭吵告訴我們,不要為小事而爭吵,要學會寬容別人,原諒別人。

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