【精品】三年級風箏作文合集10篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級風箏作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級風箏作文 篇1
在星期天的時候,我們大家一起去了千山公園畫風箏。
我們剛來到千山公園,就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著,還聞到了陣陣的花香。突然,我聽到一個熟悉的聲音,仔細一看,原來是我的同學在畫風箏呢!我領了畫筆和風箏回到了位置上。我輕輕地把袋子打開,把風箏取出來又小心翼翼的把風箏給撐開,平鋪在紅布上。于是,我拿著鉛筆開始畫,在左邊畫了一棵大樹,在右邊畫了一個荷花,還有幾只小魚在玩耍,你知道我為什么要畫小魚、荷花、大樹,因為它們很美麗。
我打開裝蠟筆的盒子,把畫筆拿出來,拿了一個綠色的蠟筆小心的.涂色,涂完了綠色又拿出了棕色涂樹根,接著拿出了粉色的蠟筆涂起了荷花的花瓣,又用綠色的蠟筆涂在荷花的根部,最后,又用記號筆描邊。我又拿起了鉛筆寫上了我的愿望:長大后,我想當宇航員,因為宇航員能去外空觀察月球。
我寫完愿望后,去領風箏線。我一手拿著風箏一手牽著線,下面我就開始放風箏了,我迎著風跑,風箏就飛起來了,我輕輕地放了線,風箏好像又飛高了許多,我很高興。一不小心手一滑,風箏突然掉進了水里,我心里很難過,我喊王老師幫我把風箏從水里撈出來,拉拉扯扯了半天,終于撈出來了,然后我把風箏拿出曬了一下,不一會就干了。我又把風箏放起來了,這次好像飛的更高了,我感覺我的愿望也快要實現了。
快樂地時光總是短暫的,轉眼間就放學了,我戀戀不舍得離開了千山公園。
三年級風箏作文 篇2
今天天氣不錯,風向穩定,是個放風箏的好時機,我約了同學一起去放風箏。
我們騎著自行車,還沒到公園,就看見藍藍的天空中飄著幾架“飛機”、游著幾條“小魚”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛,連冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好熱鬧呀!
公園里,來放風箏的人很多,有的熟練地牽引著手里的線,有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個人少的地方,迫不及待地拿出了我心愛的“公主”風箏,心里想著一定讓它飛得高高的。在同學的幫助下,風箏很順利的飛了起來。我正想炫耀一下我的技術,忽然風箏左右撲騰了幾下,竟一頭栽了下來!唉!都怪我沒把握好方向。沒關系,再來!同學幫我把風箏高高舉過頭頂,我牽著線迎風飛跑。經過幾次失敗,我們慢慢發現了竅門。原來,風箏穩不穩,和它的尾巴長短輕重有很大關系。尾巴太長太重,風箏不易飛高;尾巴太短太輕,風箏容易翻轉掉落。我們耐心的調整嘗試,在這料峭的春寒里,彼此的額頭居然急出了汗珠,但誰也沒有放棄。經過一次又一次試飛,風箏終于穩穩的扶搖直上。看著自己的風箏越飛越高,我們心里美滋滋的,望著同學紅撲撲的臉龐,我們會心地笑了。慢慢的`,線放到頭了,我們的“公主”飛到了最高處,早已看不清“公主”的面容,只隱約看得見她隨風飄擺的衣裙。
這是我們第一次通過自己的努力把風箏放飛得這么高,看著它和伙伴們自由舞蹈,我們的心也飛了起來。天上色彩斑斕的風箏和地上歡笑的孩子們,真是一幅熱鬧的春天圖畫!
三年級風箏作文 篇3
星期天下午,陽光明媚、風和日麗,媽媽帶我一起去廣場放風箏,我高興極了。
我和媽媽來到廣場邊,遠遠就看到有許許多多的人也在那里放風箏,整個廣場上空飄著各種各樣的風箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個廣場成了孩子們的樂園。
我的風箏也是一只老鷹,來到廣場上,我迫不及待想把風箏放上天去,可我是第一次放風箏,我只能模仿別人將手里的線團一松一緊,可風箏就是不聽話,不肯飛起來,媽媽看到我急出汗了,就笑著告訴我放風箏的方法,幫我小心翼翼的操縱著風箏和線團,我終于讓手里的風箏飛上了天,我好高興呀。忽然一陣大風吹來,我的老鷹像喝醉了酒的'醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭就栽了下來。我正有點掃興,媽媽卻鼓勵我自己再放一次,通過努力,我終于學會了放風箏,我的老鷹又平平穩穩的在天空飛舞了。
通過這次放風箏,我懂得了一個道理,只要有耐心,肯努力學習,就一定能做好一件事。
三年級風箏作文 篇4
春天是萬物復蘇的季節,給我們帶來無盡的快樂,這不,今天我們來到了世紀廣場放風箏。
啊!廣場的人真多啊!就跟過年似的,有的在放風箏,有的在溜冰,還有的在散步。廣場面積很大,可以說是好幾個足球場那么大,若是轉一圈的話得花一些時間呢。
游戲開始了,老師把學生分成紅隊和藍隊,兩人一組放風箏,等了半天,終于輪到我了,開始放風箏了!我趕緊跑起來,邊跑邊拉線,同伴對我大聲喊:“加油!”我的`心“怦怦”直跳。我成功了!我很激動!同伴也為我驕傲。放完風箏后,老師說:“下面我們要進行一個比賽。”聽到比賽兩個字,同學們如潮水般涌了過來,比賽開始了,同學們大喊大叫!輪到我們了,我如箭一般跑過去,眼看風箏要掉下來了,我趕緊拉線,這樣風箏才飛起來,連老師也為大家喝彩,游戲結束了,我們組輸了,但是我們努力了啊!老師宣布:“下面我們要頒獎了!”藍隊獲得了獎狀,紅隊也得了獎狀。老師還讓大家在獎狀上簽名,同學們一個個的簽字,游戲結束了,同學們依依不舍的離開了廣場。
我愛放風箏活動,更愛春天!
三年級風箏作文 篇5
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入我耳中,原來,孩子們正在草地上放風箏,他們玩得好痛快!
我也加入了他們的團隊,我拿出“小蝴蝶”來到廣闊有草地上,放起風箏。我拿起風箏線,在草地上奔跑。可是,風箏像喝醉酒的醉漢一樣,在空中搖搖擺擺。一會兒碰到了氣勢洶洶的“黑蝙蝠”,一會兒撞到了美麗的“孔雀姐姐”。我見了,忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拉下來,準備重新放飛。我緊張地想,這次可不能碰來撞去了,不然它們要找我算賬了。第二次,飛翔比上一次有進步,連“蝴蝶”都能飛向藍藍的天空了。我高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。
我希望我的`花蝴蝶飛得高高的,和白云姐姐嬉戲,和太陽公公吃棒冰,在藍天媽媽的懷抱中快樂成長。我多想長出一對翅膀,在天空中自由翱翔!
三年級風箏作文 篇6
星期一,蘇老師說,周五下午是風箏課,讓我們帶上風箏去上學。 我和同學們都很期待,甚至星期二就想帶風箏。 星期四晚上,我和媽媽拿了一個小風箏,媽媽還把小風箏的棍子拿出來,一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五,我興高采烈地到學校,可是很多同學們都沒有帶風箏,所以,蘇老師就把我們分成一組一組的'玩。我和伏科宇,還有張慧柔一組。 到了下午,我和同學們排著隊到荔香公園的草坪上放風箏,我看到爸爸過來了,手里還拿著一個袋子,里面裝著巨大的老鷹風箏。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鷹風箏,帶著我們放風箏。 爸爸先把風箏棍和風箏插好,再系好線,我們抬起風箏,爸爸在前面跑,爸爸讓我們放手我們就放手,我們一放手, 巨大的老鷹風箏就飛起來了。 接著,我先放一次,這次不太成功,因為我一開始放,巨大的老鷹風箏剛剛飛到樹頂上,就掛到樹上去了,線也斷了。 張慧柔再放,這次更不成功,因為風箏還沒飛到樹頂上,線就斷了,爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放,這次更更不成功,風箏還沒有飛到比樹干高,線又斷了。 最后,我們誰也不想放,爸爸只能自己放,可是線又斷了,我們就不放了,我們在草地上跑來跑去,玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學們一起放。 時間到了,我們還沒有玩夠,就要回教室了, 蘇老師讓我們集合,我們只好排著隊回教室了。 可是,到學校以后,我找不到我的飯盒了,原來是被保安收走了!
三年級風箏作文 篇7
春天來了,我得為自己找點樂趣呀!要不了成天悶在家里寫作業,會出毛病的,我想這幾天風不怎么大,正合適放風箏,所以我就要放我珍貴的“老鷹”了。
一開始我怎么也弄不好那支架,在爸爸的'幫助下我才把支架裝好。我和爸媽去廣場放風箏,我和爸爸放一個風箏,我抓著風箏跑到廣場這邊,又跑到廣場那邊,風箏卻怎么也放不起來,好不容易把它放飛了,可它一點兒也不聽我“指揮”
它就像喝了酒的醉漢,一會兒東倒倒,一會兒西歪歪,最后一頭扎到了地面。我覺得比起天空它更喜歡地面。我終于把“老鷹”放飛了,可是風突然停了,看來老天爺也不肯幫我呀!我一邊扔線軸,一邊氣得說“放風箏這么難,我不放了”媽媽說“做什么事都要有始有終,有毅力,有耐心才會成功的,像你這樣什么都做不成”。我揣摩了媽媽的話,經過周圍大人的幫忙我終于把風箏放飛了。
看來做什么事都的有始有終,有毅力,有耐心才能做成功。
三年級風箏作文 篇8
今天陽光明媚,爸爸答應下午帶我去公園放風箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠遠的望去,我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態,漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說:“我們也來放風箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的風箏,是一個紅色的小金魚。
我們帶我風箏來到公園的中心,一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏,然后我拉著線飛快的往前跑,看著我的小金魚緩緩的飄起,心里特別高興。可是風箏剛剛飛起來不久,就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始,這一次我的.風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了,風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在,他一個箭步沖上去拉住了飛出去的風箏線,雖然風箏拉回來了,但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風箏,有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風箏放起來,也一定能放起來。經過前兩次的失敗我總結了經驗。這一次看著風箏慢慢飛起,我時刻關注著它的動態,只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風箏成功的飛起來了。
不知不覺天快黑了,爸爸說:“我們該回家了,下次再來”。我依依不舍的離開了公園,爸爸陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏,我明白了一個道理。做事不能半途而廢,不能因為失敗而放棄,只有堅持不懈才能成功。
三年級風箏作文 篇9
今日天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的.好時光。
早晨吃過早飯,我對母親說:“我們去放風箏吧!”母親說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了,我讓母親把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來母親把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”母親就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。
三年級風箏作文 篇10
既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當我準備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候,在西風更緊的時候,在我就要接近云端的時候,您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關切和呵護,但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護,我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風雨中給我證明自己的.機會,證明我已經堅強有力,不再需要您苦心的操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。
我還會受傷,我還會需要您修補我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!
點評:
本文非常好地理解了漫畫含義,選取了一個最能發揮自己特色的角度抒情說理,動之以情,曉之以理。
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