關于秋天三年級作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天三年級作文 篇1
秋姑娘來了，大雁南飛，她給大地帶來了一幅美麗的畫卷。
秋姑娘來到了果園里，果園里瓜果飄香，碩果累累。香蕉樹上掛滿了黃澄澄的香蕉，散發出香噴噴的氣味，像無數彎彎的月牙，絆住了小朋友的腳；不遠處，葡萄架上結滿了一串串葡萄，紫紅的、青綠的，一陣風吹來，猶如一個個頑皮的孩子在蕩秋千；緊挨著葡萄，橙黃色的桔子一個個挨挨擠擠的，仿佛在說著悄悄話；芒果呢，太淘氣了，竟然躲在了葉子后面，和我們玩起了捉迷藏的游戲……
秋姑娘來到了田野里，田野里豐收在望。玉米如同排著整齊的士兵，腰間還插著一個個拿著手榴彈；棉田里，棉桃裂開了，吐出了棉絮，白白的，好像一朵朵潔白的云朵；高粱好像一片火海，舉起它那紅紅的火把；稻谷笑彎了腰，害羞地低下了頭。這時候，農民伯伯們的.臉上蕩漾著笑意，正忙著收割稻子呢……
秋姑娘來到楓樹林里，景色美麗迷人。瞧，楓樹火紅火紅的，楓樹像一把把撐開的巨傘，扇啊扇啊，扇紅了大地。楓葉如同手掌。一陣風吹過，楓葉在空中飄飄悠悠，如同一只只美麗的蝴蝶漫天飛舞。楓葉落在地上，像給大地鋪上一層紅紅的地毯。小朋友們把它撿來當作書簽，螞蟻把它傘，蜻蜓把它當作停機坪。行人走在地上，發出咯吱咯吱的聲音，猶如一支交響曲。
啊，秋天是一個香甜可口的水果，秋天是一幅美麗的風景畫，秋天是一首豐收的歌。秋天真美啊，我愛你，秋天！
秋天三年級作文 篇2
秋天來了，百花盛開，馬鞍池公園里，花兒們爭奇斗艷，淡淡的香氣迎面撲來，真讓人沁心脾。
看！這是什么，原來是菊花。菊花那小小的葉子，它們紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的`若云、一朵挨著一朵，就像一片花的“海洋”，帶給了大地一個美麗的“花環”。這朵半開半不開的，如一個少女用驚奇的眼神，看著這個世界，這一朵全開了，大大方方的讓大家來看看自己的美。大的還是花骨，好像快要盛開了，那一朵好像在和另外一朵說著什么。這朵紅綠相間，中間有一點紫，莖又細又長，葉子綠綠的，美極了。
人們都在賞菊，有的拍照、有的寫詩、有的畫畫，讓我想到：不是花中偏愛菊，此花開盡更天花。
秋天三年級作文 篇3
我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實累累的秋天。
秋天，楓樹的葉子已經紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
秋天，花兒已經開始凋謝了，但美麗的菊花竟相開放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。
秋天，果園里的'水果可真多呀!數不勝數。那火紅的蘋果，像一個個小孩子的臉，正對大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項鏈，掛在綠色的棚子中。
秋天，那農民伯伯就更開心了，他們來到農田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽農民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個個燃燒的火把，正向農民伯伯招喚
秋天，是金色的秋天，是一個收獲的好季節，是一個農民伯伯最喜愛的好季節，是一個讓小朋友高興的時間啊!我最喜歡的就是秋季了。
秋天三年級作文 篇4
秋姑娘把金色給了田野，田野成了金色的海洋；把橙紅色給了果園，果園到處飄香；把紅色給了楓樹，楓林似火一樣；把五彩繽紛的色彩給了我們的校園，我們的校園更美、更亮。
一走進學校大門，就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花：一串紅像一團團火焰映紅了同學們的臉龐；金黃色的菊花綻開了笑臉；最美的要算雞冠花了，這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的.……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢！這些花被園丁按色彩擺成一道一道的，真像一座七彩橋。
我們的教學樓前面的四顆高大的紅葉李，葉子變得更紅了，成了深紅色。一陣陣秋風吹過，颯颯直響，和著同學們朗朗的讀書聲。西教學樓前的女貞樹結滿了果子，一串串褐色的女貞子掛滿樹枝。東教學樓前的柿子樹，有的葉子變成了紅色，好像在和楓葉比賽呢；有的葉子中間剛剛紅一點，好像一個美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹的葉子一點沒變，還是那么綠，那么亮。
秋天是個收獲的季節。在這秋天的校園里，同學們努力學習，收獲知識。
秋天三年級作文 篇5
百花盛開的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，啊！原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄。秋風姑娘輕輕一吹，水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫柔，一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的.亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自已的美麗
秋風送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹媽媽不注意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點可憐起“小淘氣”來，又想：也許，它離開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛的，我愛這秋天的校園。
秋天三年級作文 篇6
秋天的色彩
——抓住特點，有序的描寫
教學目標
1、按一定的順序寫出秋天田野、果園、草地、山林顏色的特點，內容要具體。
2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。
3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力不從心。教學重點
1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
教學過程
1、談話導入：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎？
2、這句詩是描寫哪個季節景色的？詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊？設計意圖（激發學生興趣）
3、好，古人以詩贊美秋天的色彩，那接下來我們玩個游戲，看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導學生交流，幫助學生回顧積累的`詞句。
4、展示字詞，說詞比賽。
教學過程
一、說一說
1、課件出示，讓學生觀賞關于秋天色彩的圖片。
(1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的？
(2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的？
(3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？
(4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？
2、小組內互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。
3、請學生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。
二、寫一寫
1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自已的筆寫下對秋天的喜愛吧！
2、課件出示：引導學生如何寫秋天色彩的框架并板書要求：敘事清楚完整，語句通順，用上好詞、好句。
三、朗讀欣賞，修改習作
四、交流、欣賞
1、抽生上臺讀，大家評價。
2、佳作欣賞，師生點評寫得好的地方。
3、自己再次修改。
秋天三年級作文 篇7
不知何時，秋雨悄悄地下了起來，炎熱的夏季也悄然離去。又到了秋風送爽的季節，美麗的秋天來到了。
秋天是個豐收的季節。水果成熟了，紅艷艷的蘋果，金黃色的梨，還有支架上誘人的葡萄，顏色五彩繽紛，真讓人胃口大開。莊稼地里一片片金黃色的麥子，大都長得飽滿、挺拔，格外的好看，麥田旁的蔬菜園里種著白菜、蘿卜，高處的支架上還掛滿了西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節。樹上的'葉子有的變紅了，有的變黃了。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，一片一片飄舞著落在了地上。秋天的菊花也盛開了，黃的、白的、粉紅的，五顏六色，爭奇斗艷。秋天，有那么多的色彩，就像是一幅美麗的風景畫。
秋天是一個快樂的季節。沒有了夏天的炎熱，秋風吹拂著，涼爽怡人。我們吃著各種各樣的水果，欣賞著美麗的風景。豐收后的農民伯伯滿臉笑容，享受著豐收后的喜悅。
秋天是一個多姿多彩的季節，我喜歡秋天。
秋天三年級作文 篇8
秋天來了，秋天來了果園里的果子成熟了，比如，蘋果、梨子、葡萄、櫻桃和香蕉還有許許多多的果子呢!花園里的桂花、菊花都盛開了，桂花和菊花種在花園里非常引人注目，還招引來了許許多多的.小蝴蝶和小蜜蜂呢!森林里好多葉子多落了下來，比如，銀杏樹和楓樹的葉子都慢慢地落了下來呢!小動物們正在準備過冬呢，小青蛙在加緊挖洞，準備在冬天睡一個舒舒服服的大覺，小松鼠在準備過冬要吃的糧食。
秋天真是一個美麗而又豐收的季節，我愛秋天。
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