實用的三年級環境作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級環境作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環境作文 篇1
說到環境人人都要保護，《水土保持法》明確規定：禁止在坡度25度以上地方種植農作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項工作的難度是顯而易見的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。
現在的人們環保意識一點都不強，隨意砍伐樹木，毀壞森林，破壞自然資源．．．．．．如此下去，我們就在也聞不到新鮮的空氣，喝到清涼的水了，如果人們還不盡快保護環境，采取措施，我們的地球將會一天一天枯竭下去，到時候，將會像漫畫里講的一樣，只剩下最后一棵樹，那時后悔就來不及了。人類常說的話是：那里的水白白流走了，那里的森林白白地自生自滅了……人類太習慣了把自然界的每一點一滴，都拿來為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場以及一些專門管理林子的機構里，最長聽到的`一句話是：必須定期砍伐，森林才會長的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無人煙的地方，沒有人關切地去“定期砍伐”，但森林多少年一直長的多么好，怎么現在那么多人長年“定期砍伐”，林子怎么就不見了呢？
人類，只有人類，才是破壞自然的主力。
三年級環境作文 篇2
人類把許許多多的風景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。
我想知道空氣中粒子狀污染物是怎么形成的：空氣中的粒子狀污染物數量大成分復雜，它本身可以是有毒物質或是其他污染的運栽體。其主要來源于煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的煤煙。工業生產過程中產生的灰塵、建筑和交通揚塵、風的.揚塵等，以及氣態污染物物理化學反應形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測中，粒子狀污染物的檢測項目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
我想對人類說：希望你們要愛撫花草樹木，不要再污染環境了！
三年級環境作文 篇3
三月二日下午我、李鉞、馮林科、莫一晗、林星宇五個人因為要保護環境所以去了學校后面撿垃圾開展保護環境活動。
我們主要把紙屑、牛奶盒等垃圾清理掉。莫一晗、林星宇他們主攻垃圾清掃、而我盡職盡責的成為一個“移動式垃圾桶”。我們的裝備只有三雙手套。馮林科和李鉞就很“謙讓”的把一只手套分給了莫一晗、林星宇，他們一人一只而我有一雙。于是他們倆氣得大喊：“孫！你怎么有一雙手套！”我邊跑邊喊“我要雙手拿垃圾桶的！”我們就這樣愉快地開始了清掃和撿垃圾。
我們撿到的垃圾層出不窮，有蝦片包裝盒、牛奶盒、鴨脖。我們甚至還找到了一處垃圾“據點”因為那里有多達二十幾處的紙屑。我在清掃“據點”時，因為體型巨大剛進入被草木遮擋的據點就聽“砰”一聲摔倒在地上了，惹得大家哈哈大笑。我們發現這里的零食包裝多得讓我們懷疑這里以前是不是食堂啊！我想這太糟蹋環境了，這兒難道是零食的.雜貨鋪啊！包裝袋滿天飛。而我們像是拯救環境的小衛士。
雖然我們一路上有說有笑地干活，但是我們都在擔憂：如果僅僅是校園后面就有那么多的垃圾，那整個杭州會有多少垃圾啊！杭州可是一個世界聞名的現代城市、美麗的西湖舉世矚目，G20峰會、亞運會都在杭州舉辦。三月是雷鋒月但是我們每時每刻都要記住學習雷鋒為大家的精神。那么來吧，讓我們都行動起來保護環境在美麗的杭州享受三月春風的美妙！
三年級環境作文 篇4
在森林的小河旁邊，有一個工廠，工廠每天都在排放廢氣和污水，還有人往小河里丟垃圾，小河越來越臟。
過了幾天，小動物們再也忍不住了，準備搬家了，小燕子對小魚說：“這里太臟了，我們快走吧。”“我們的.家為什么這么臟？”小魚連忙問。小燕子說：“因為這里有工廠，工廠每天工作，排放污水和廢氣。”它們正說著，又看見工廠正往外排放廢氣和污水，排放量越來越大，小河里的水全變成了污水，廢氣把太陽都遮住了。小燕子和小魚快速地走了，所有的動物都走了。
幾天過去了，動物們找到了新家。小河那里，樹倒了，花謝了，草枯了。這就是破壞環境的下場，工廠里的人只顧經濟利益，而破壞了環境。所以我們要愛護環境，保護大自然，給動物一個家，給我們一個健康的生活環境。保護環境就是保護我們人類自己。
三年級環境作文 篇5
有一條原本非常清澈的河里經常來往著一群小金魚，它們經常在那條小河里游來游去，生活幸福，快樂極了。
誰知道，不知什么時候有人在河岸邊建了一家化工廠，把未經任何處理的化學工業廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此，這條小河就變得混濁了。
一天，小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來到這條河里，它們游啊游，游到水草前面。這時，小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了，就對小金魚媽媽說：“媽媽，我餓了，想吃點水草”，小金魚媽媽說：“我的孩子，水草被化工廠的'臟水給污染了，水也變臭了，怎么能吃呢” ？
小金魚們似懂非懂，它又問小金魚媽媽說：“水是怎么變臟的，臟水又是怎么來的呢？”小金魚媽媽說：“這是因為河岸邊那家化工廠把未經任何處理的化學工業廢水直接排入河里，廢水中有毒物質溶解到水里造成的！所以，水才變的那么臟、臭、混濁，水草‘喝’了這樣被污染的水，我們也就不能吃它們了” 。
那多可怕呀！小金魚說：“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ，于是，小金魚們就一條接一條地游走了，永遠地離開了這條被污染的小河。
從此，那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅
三年級環境作文 篇6
21世紀，這個多么美好的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有樣的想法當然是好的，但是人們更應該為這個想法而做好保護環境的行動。因為我們只有一個地球，我們每個人都在這個環境中生活，我們的衣食住行無不與環境息息相關，我們每天都在消耗著資源，也在產生著廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢？為了讓自己的子孫后代有良好的生活環境，保護環境刻不容緩，人人有責。我們更應該從身邊的`小事做起。
我們怎樣才能把這個“共同的家園”變成“人間仙境”呢？當然，我們應該保護環境，減少垃圾，從我做起！
首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉化成氧氣，樹木能保存地面大量的水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風沙。可見樹木的重要性多大呀！我們即可以為環保出一份力，還可以美化環境，何樂而不為呢？
有必要的話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用的東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進行垃圾分類，把一些實在無用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到的收獲！
最重要的一點就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經在我們的生活中占據了不可替代的作用，根本不可能想象在沒有水的情況下我們的生活會是怎樣的！我們無論是在社會上，還是在學習上，我們都應該珍惜它，保護它！我們可以水資源重復利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節約下許多寶貴的水資源了嗎？反之，如果我們濫用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了！
保護地球就等于保護我們自己。改善生態環境就是建設美好的未來。親愛的同學們，為了能讓我們的家、學校、社區和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍，我們都來做個“環保小衛士”以實際行動熱愛大自然，保護環境，保護我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧！
三年級環境作文 篇7
在廣州，多條河涌幾年前幾乎成了臭水溝。廢水，污水吞噬著河涌的美麗。20xx年，為了迎接亞運，政府實行了河涌整治，河涌這才恢復原來的相貌。現在，獵德涌新增兩處觀節點，黃埔涌突出嶺南特色，烏涌形成休閑商務區……現在的廣州變美了。春天，木棉花傲立枝頭，紅艷艷的一片像熱辣辣煙火！一棵棵高大的木棉樹崇立在路旁，像一個個勇敢的士兵，怪不得市民們都選它為市花呢！夏天，玉蘭花成了花兒中的佼佼者。有時，微風陣陣，玉蘭花穿著雪白的衣裳在風中翩翩起舞；有時，碧空萬里，玉蘭花就像披上了一件金色的`斗篷；有時，細雨如煙，玉蘭花頓時煥然一新，像洗了一個舒服的淋浴。秋天，菊花各有各形態——八仙過海。你看，黃菊像一個個金色的笑臉；白菊好像一堆“不融化”的雪；紅菊好像一團燃燃欲燒的火！冬天，水仙花寶寶發芽啦！水仙花亭亭玉立，蒼翠欲滴，人見人愛。水仙花的芽好像一些很高的山，水仙花的葉好像一些矮矮的草叢，而花就像草叢里的小金喇叭。啊，廣州的四季多美啊！我愛廣州，我的家鄉！我們一定要維護生態循環，保護環境，不破壞大自然的循環規律，多種植綠化。保護我們的家園就是保護我們自己，沒有家園我們就沒有生活。讓我們在陽光下成長，在綠化中微笑吧！
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