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三年級(jí)蝸牛作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物,我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角,觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼,殼上有一個(gè)小小的口子,可它是干嗎用的呢?原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方,叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的,它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的`東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面,當(dāng)它睡著的時(shí)候,我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來(lái),我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開(kāi)心呀,因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛,所以媽媽特意為我買(mǎi)了一只。從此,它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它,總是先看看它,給它喂點(diǎn)水,再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪,它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有,多寂寞呀!
我的這只小蝸牛,個(gè)子不大,背著一個(gè)像安全帽似的貝殼,殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長(zhǎng)著四個(gè)長(zhǎng)短不一的'觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的能聞氣味,后兩個(gè)長(zhǎng)的觸角上面長(zhǎng)著像小米粒似的小眼睛,向前伸著,有時(shí)來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下,它就會(huì)像嚇著了一樣,馬上把觸角收回去,它的膽子比我還小呢!
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活,而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白,營(yíng)養(yǎng)十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物!
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
在一片大大的森林里,住著好多好多小動(dòng)物,它們中間有兇猛的獅子,狡猾的狐貍,可愛(ài)的小鳥(niǎo),成群成群的螞蟻,還有那看起來(lái)很柔弱的蝸牛。
有一天,小動(dòng)物們準(zhǔn)備舉行一次長(zhǎng)跑比賽,小動(dòng)物們都積極的報(bào)了名,就連它們從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注過(guò)的蝸牛這次也報(bào)了名,大家好奇極了,有的說(shuō)它自不量力,有的說(shuō)它純屬胡鬧,小蝸牛一句都沒(méi)有反駁,只是默默的在給自己加油:“這次我一定能行,我要讓大家都看得起我”。
比賽開(kāi)始了,一聲令下,小動(dòng)物都跑了出去,只有小蝸牛站在原地,它在奮力的向殼外爬,想脫掉自己的殼。這時(shí)候大家都笑它了:“殼都爬不出來(lái),還想賽跑”。小蝸牛沒(méi)有泄氣,一直在努力,終于,它爬了出來(lái),只聽(tīng)嗖的`一聲,小蝸牛沖了出去,它超過(guò)了螞蟻,超過(guò)了小兔子,超過(guò)了狐貍,沖過(guò)終點(diǎn),第一個(gè)站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。比賽結(jié)束了,裁判員獅子拿著獎(jiǎng)杯來(lái)到蝸牛前面:“沒(méi)想到你脫了殼能夠健步如飛,真是太厲害了,給,這是屬于你的獎(jiǎng)杯”。蝸牛說(shuō):“獎(jiǎng)杯我就不要了,我只是想證明自己,你們也不要太看重榮譽(yù)了,那只會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)”。
大家都在贊揚(yáng)蝸牛面對(duì)榮譽(yù)的淡然,卻不知道的是,很久以前蝸牛可是會(huì)飛的,并且得了飛行冠軍,它就是因?yàn)榉挪幌聵s譽(yù),最終獎(jiǎng)杯變成了它的殼,也變成了它的負(fù)擔(dān),這次它終于放下了,因?yàn)樗胫幸惶焖要再飛起來(lái)。
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
早晨,我寫(xiě)完毛筆字到廚房洗手,水池上面的墻壁上爬著一只可愛(ài)的小蝸牛。
小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它軟軟的好像沒(méi)有骨頭,全身都是肌肉。身上背著一座淡黃色的,螺旋形的“小房子”。它頭上還長(zhǎng)著像天線一樣的觸角,觸角下面還長(zhǎng)著一個(gè)針孔一樣的嘴巴,嘴巴里還著2500多顆牙齒。它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng)真是太奇妙了!
這時(shí)我滿懷好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)有一只小蝸牛?”“可是你爺爺送來(lái)菜上的.。”“哦!原來(lái)是這樣!我還以為是從樓下爬上來(lái)的呢?”說(shuō)完,我興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來(lái),放進(jìn)小盒子里。小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)“小房子”里,一動(dòng)不動(dòng)。于是,我拿水給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿!這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用各種辦法誘惑,它還是不把頭伸出來(lái),不吃不喝的。
一直到中午,小蝸牛還是緊緊地縮著。哎!這樣下去它一定會(huì)沒(méi)命的。看著可憐的小蝸牛,我難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冞是把小蝸牛放了吧,它一定是想媽媽了。”“好孩子,這樣就對(duì)了,小蝸牛本來(lái)就屬于大自然。”媽媽說(shuō)。
后來(lái),我把小蝸牛放到廣場(chǎng)的草地上。奇妙的小窩牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手告別:“謝謝你,小主人!”不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。
觀察蝸牛真有趣!
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
今天,媽媽下班帶回來(lái)兩只小蝸牛,這讓我興高采烈的,因?yàn)槲以缇团瓮苡兄恍∥伵A恕?/p>
星期六的時(shí)候,我做完作業(yè)就去照顧蝸牛了。這兩只蝸牛個(gè)頭很大,比普通的蝸牛要大好幾倍。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛,可愛(ài)極了!
我把它們放在桌子上,拿來(lái)幾片菜葉,放在較遠(yuǎn)的地方,只見(jiàn)小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等,都等得不耐煩了,過(guò)了十幾分鐘,它們才爬到了菜葉上。可是它們好像對(duì)菜葉不怎么感興趣吧,繼續(xù)往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿卜,可我也看不出它們是否愛(ài)吃,也許不餓吧!
有一次,我閑著無(wú)聊,就把蝸牛放在尺子上,看看它們誰(shuí)先爬出頭,就誰(shuí)贏。二只蝸牛很安靜,一點(diǎn)都不動(dòng),這可怎么辦?是因?yàn)槲以谂赃厗幔课亿s緊縮到桌子下面,只露出雙眼,不發(fā)出一點(diǎn)響聲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我都快等得不耐煩了。突然,一只蝸牛開(kāi)始爬了,我欣喜若狂,功夫不負(fù)有心人啊!很快,另外一只也開(kāi)始爬了。它們之間大概相距一個(gè)厘米左右,可是它們爬得真的'好慢好慢哦。后面那只蝸牛似乎在追趕前面那一只,二只觸角伸得長(zhǎng)又很有精神似的。前面那只卻不緊不慢的,好像在悠閑地散步,我真替它著急,不輸才怪呢!果然不出所料,后面那只蝸牛趕了上來(lái),并第一個(gè)爬完尺子,贏了第一。
這就是我喜愛(ài)的小蝸牛,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
今天,下了場(chǎng)雨,院子里很潮濕。這時(shí)可是觀察蝸牛的好機(jī)會(huì),因?yàn)槲伵O矚g潮濕的環(huán)境。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子,急急忙忙地下了樓梯,"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。
不大一會(huì)兒,就在花壇邊找到一只大大的蝸牛,我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來(lái)放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái):蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼,有黃的、黑的、花紋的.,應(yīng)該是它的衣服或是它的房子吧。它的頭上有二對(duì)觸角,一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的在上面,一對(duì)短短的在下面,上面的觸角上有一對(duì)小小的眼睛一伸一縮的,滑稽極了。它還長(zhǎng)著軟軟的肚子,可別小瞧了這肚子哦,蝸牛就靠肚子來(lái)"走路",爬行時(shí)身體分泌的粘液會(huì)留下一條白色發(fā)亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢,真想知道它和烏龜比賽,會(huì)是誰(shuí)勝利?
保護(hù)大自然,讓我們從保護(hù)植物、保護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始吧!
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
國(guó)慶假期里的一天,我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無(wú)意之中碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角便迅速縮了回去。我想,這是怎么回事啊?于是,我把蝸牛放到樹(shù)葉上帶回了家。
我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了許久,它才慢慢地伸出頭來(lái),觸角也慢慢地伸出來(lái)左顧右盼,好像是在尋找什么。
我輕輕地吹了口氣,它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西,都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去,于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸,爸爸卻說(shuō):“自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹。”
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料,終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的`眼睛,是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是,它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。
小朋友們,你們也來(lái)多多觀察大自然中的事物吧!
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家,我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)!它們有著小巧的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼,就像是蝸牛的`家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過(guò)的地方,就會(huì)留下一條白色透明的粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里,過(guò)了一些時(shí)間,它還要確認(rèn)是否安全,如果安全,它才探出身子。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見(jiàn)蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開(kāi)始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個(gè)口子,鉆進(jìn)去,又啃了個(gè)口子,鉆出來(lái)。就這樣,菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來(lái)老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒,吃東西時(shí)像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動(dòng)物呢!
蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!
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