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三年級植物的作文

時間:2023-04-17 13:07:42 三年級 我要投稿

【實用】三年級植物的作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級植物的作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】三年級植物的作文合集7篇

三年級植物的作文 篇1

  菊花

  媽買回一盆菊花,美麗極了!

  聽媽媽說,這盆菊花是繡球菊,是白色的。我數了數,一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上,像三個將軍,雄赳赳,氣昂昂的,十分威武。下面三朵花瓣像幾個小姑娘,低著頭,紅著臉,翹著嘴,十分害羞。中間的那一朵,十分糟糕,已經被上上下下的'花朵擠得成“i”字形了,真像一個可憐的小女孩。遠看真像一位婷婷玉立的少女,在跳舞,漂亮極了!

  喜歡這盆亭亭玉立的菊花。

三年級植物的作文 篇2

  在我的心目之中,我不喜歡吊蘭,也不喜歡桂花,而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈,我叫它“鋼刺”。因為它葉子上的刺硬得像鋼一樣。

  “鋼刺”的'葉子綠綠的,“外衣”老是向上生長,葉子成寬刀形,葉子的邊長著尖尖的刺,遠看是“金甲大將”,近看是“綠甲大將”。人們常常看不起它,可是它的作用可不小啊!

  它能治百病,如果有人受了一點小傷,用它的葉子做藥,小傷不一會兒就好了。它也是水庫,在沙漠,它的刺就是水。但它卻很平常,平常得不能再平常了。

  “鋼刺”們,雖然你們不起眼,但是我愛你們。

三年級植物的作文 篇3

  如果你問我喜歡什么植物,我一定會說仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神,值得我們學習。

  仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的.嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

  仙人掌的故鄉是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。

  仙人掌有頑強的生命力,它如果沒有水分,它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水,它也不會干枯,它代表頑強的生命力的象征。

  仙人掌的造型千姿百態,有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

  仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻卻很多。

  同學們,你喜歡仙人掌嗎?

三年級植物的作文 篇4

  生命的奇跡有時候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。

  那是一個寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場寒流在我意料之外來襲。寒冷的風夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界,這場風雪一直持續了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時候,冬天已經快過去了。

  將吊蘭匆忙搬回家,發現它所有的葉子已經枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的'愧疚。沒想到過了很久,在枯萎的黃葉間竟然發現了幾絲綠意,漸漸長出了幾株小芽……

  我不由為吊蘭的生命力所感動,它是有著怎樣的生命力和堅強,在風雪的寒冬里度過,能夠在絕境中生存。覺得我們應該向吊蘭學習,學習它那永不言敗的精神。

三年級植物的作文 篇5

  在外公外婆家的陽臺上,有兩盆月季花。

  月季花長得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個挨著一個,從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄啊!好像輕輕一碰就會破裂似的。

  晴天時,陽光照射著這些月季,花瓣有點透明的感覺,美麗極了!花朵被陽光照得閃閃發亮,美得就像花中皇后。其實,它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

  下雨時,雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時候,小水珠會重重地打一下月季花,可花卻很堅強,挺直了腰桿,站在那兒。

  亂風的時候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開著,而且還沒有枯萎,傲然挺立在大風之中。我上網一查,哦!原來它花開四季,月季花那不屈不撓的.精神讓我肅然起敬。

  我的朋友——月季花,它不但不需要我的關心,反而自己能克服困難。

三年級植物的作文 篇6

  我最喜歡的植物是菊花。秋天,我家樓下的花園里就有很多菊花,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。

  這些菊花非常美麗,顏色五彩繽紛。你看,那菊花紅的像火,白的像雪,黃的似金,粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀!

  它的形狀千姿百態,有的像一個個大絨球;有的'像魚鉤;有的像針形葉;有的像吸管;有的像一個個捏起的小拳頭……讓我大開眼界!

  看著這些菊花,我覺得自己就是一朵菊花,風一吹來,我就隨風飄擺;風一停,我就靜靜地站在那里,發出濃濃的香氣。蜜蜂過來采蜜,告訴我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身邊做游戲,告訴我他的快樂。

  過了一會兒,我才想起來,我不是菊花,我是在看菊花呢。

三年級植物的作文 篇7

  沙,沙,沙,風吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽著風的聲音,默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發了無限深思……

  植物是生活中很常見的生物,我們往往都會接觸到各種各樣的植物,植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學來說,植物是能夠將無機物轉化為有機物,供給自己生長需要的一類生物,也是自然界的初級生產者,是一切動物的生存來源。可以說,沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球,自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸,讓動物的進化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動物經過漫長的時光進化成為了高智商的人類。

  我有時候覺得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無時無刻都在散發著圣潔的'光輝,能夠讓人平靜下來,平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場,讓人安心的氣場。

  我明白植物也有它的結構,一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實,種子。然而,每一種植物的特點都不盡相同,正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無瑕的,植物界與自然界一樣,或者說它本來就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長壽的藥用植物,有為我們帶來溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物,能夠活上千年的長壽植物,能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物,更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物,像動物一樣會走路的植物,還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物,通過奪取寄樹的營養和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環境的植物英雄等等……

  當我的面前有一棵植物的時候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽著,仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物,讓我不再感到孤獨,寂寞。

  在這個時代,在這個季節,在這個年齡,我對于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時候面對著不同的植物,總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗,也不論它是否可愛,每個植物便是一條生命,一個獨一無二的傾聽者和存在者。

  我愿———當我面對植物的時候,我的那份喜愛永不改變。

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