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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-04-17 12:23:45 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)想象作文匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)想象作文匯總五篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那里有一片字典世界,在1號(hào)字典里,今日發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。

  據(jù)報(bào)道,12月31日,8點(diǎn)58分,突發(fā)一場(chǎng)火災(zāi),原來(lái)是火和自然相互爭(zhēng)吵,誰(shuí)都不服氣,你打你一下,我打你一下,你攛它幾下……一不小心,壓在一起化作燃,就燃燒起來(lái)了,

  把字典大樓來(lái)了一場(chǎng)大火。

  救命呀!救命呀!著火了,救命呀!救命呀!字典大樓傳來(lái)了救命聲,

  沙、水、冰、土這些不怕火的“士兵”來(lái)救火了,它們你一潑,我一瓢,還是沒(méi)能滅火,這時(shí),正在逃生的氧一不小心踩到摔到的.火,又燒了起來(lái),怎么辦?怎么辦?

  草、木、紙、連忙去逃亡,還去買(mǎi)了份保險(xiǎn)了,骨踩到水,一下子滑了出去,還有見(jiàn)到口緊緊抱成一團(tuán),化為圓,也滾了出去。

  最后,火終于滅了,門(mén)牌丟了,漢字寶寶不知道自己的房門(mén),怎么辦?筆、紙馬上趕過(guò)來(lái)貼門(mén)牌,不一會(huì)兒,終于好了,大家又開(kāi)始繼續(xù)過(guò)日子,幸好,大家齊心協(xié)力,沒(méi)有受到什么損失,從此,大家進(jìn)行了安全教育,還定期舉行消防疏散演練,大家和和氣氣,開(kāi)開(kāi)心心幸福的生活。

三年級(jí)想象作文 篇2

  我有一張舊照片,這張照片是在皇帝陵照的,照片上有我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們的旁邊有許多紅紅的燈籠、綠綠的草,瞧!奶奶笑的是多么的燦爛,爺爺也帶著微笑,爸爸瞇著眼睛嫌太陽(yáng)太耀眼,媽媽也面帶微笑,我穿著黑色的衣服,上面帶著像水晶樣的小玻璃,用紅色的鐵片做的.心字讓這張照片更加美麗。

  那天很熱,來(lái)到皇帝陵但我們玩的很開(kāi)心,我們又燒香拜佛,又在那兒觀賞美麗的景色,那里美麗的景色留在了我的心中,伯伯當(dāng)時(shí)給我拍了很多照片,同時(shí)也照了這張我最喜歡的照片。

  每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,會(huì)讓我想起那天美好的時(shí)刻。

三年級(jí)想象作文 篇3

  我和媽媽吃完早飯去參觀花園,我一看,啊!好美麗的花園呀!

  花園里的花草各種各樣:有的地方覆蓋著青青的野草,草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.花和草被擺成了許多中圖案,有的中間是草;周?chē)N上花擺成了一個(gè)心形;有的種滿(mǎn)一個(gè)長(zhǎng)方形的花,再?gòu)淖笊辖怯貌輸[成五個(gè)五角形,就成了一面國(guó)旗......還有各種的樹(shù)木,有高大挺拔的.楊樹(shù),剛健的松樹(shù),還有“扎著大辮子''的柳樹(shù),兩只鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上,唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,行人走過(guò)聽(tīng)到歌就會(huì)呆呆地站在這里,很著迷.

  花園不僅美麗,而且還是個(gè)歡騰的世界.

  白白的鴿子在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱.成群的小朋友高興地玩耍,他們像小蜜蜂一樣一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,偶爾還會(huì)看到放風(fēng)箏的孩子,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的跳了起來(lái).老人們有說(shuō)有笑地做著健身活動(dòng).如果你低下頭,還會(huì)看到幾只螞蚱,安閑地嚼著青草,它們飛起來(lái)快極了,像小燕子在草叢上方飛著.

  順著彎彎曲曲的小路來(lái)到公園的邊緣,小路旁邊也種著各種各樣的野花.其中一個(gè)花壇里,種著

  一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù).它的樹(shù)枝向外伸展著,像要抓到些什么,越往上越緊湊,到樹(shù)頂漸漸形成一個(gè)半圓,像撐開(kāi)的一頂大綠傘.旁邊有一塊大石頭,它就像海上的礁石,上面流下了一道道被水沖刷的痕跡,還刻著四個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)不息.

  美麗的龍山花園,真令人流連往返.我們看只需要幾分鐘,而這么美麗的花園,要費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,多少人力啊!我們不能只看表面,而忽略了它們的背后,怪不得人們說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功''啊!

三年級(jí)想象作文 篇4

  你們知道我想發(fā)明什么嗎?一定是你們想不到的,就是會(huì)變的汽車(chē),你們是不是沒(méi)有想到啊!

  我想像中會(huì)變得汽車(chē)可不是普通的有尾氣的汽車(chē),這種車(chē)有4個(gè)奇幻的按鈕,一個(gè)是紅的,讓你在陸地上安全行駛;一個(gè)是綠的,讓你在堵車(chē)的`時(shí)候飛起來(lái);一個(gè)是藍(lán)的,讓你在水里遨游;最后一個(gè)是白的,它能讓車(chē)收縮起來(lái),好讓車(chē)在你的口袋里,然后你再揮一下手,車(chē)就可以變大。

  會(huì)變的汽車(chē)除了有奇幻的按鈕,還有無(wú)聲的喇叭,這個(gè)喇叭,按了是沒(méi)有聲音的,你們或許會(huì)想:沒(méi)有聲音怎么提醒別人呢?告訴你們吧!其實(shí),這種喇叭會(huì)震動(dòng),這種震動(dòng)震一下,前面的人就可以開(kāi)起車(chē)來(lái)了。

  這種汽車(chē)不但不污染,還保護(hù)環(huán)境呢!這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣,在原來(lái)噴尾氣的地方,散發(fā)著一種氣體,這種氣體就叫:環(huán)境帶,為什么叫環(huán)境帶呢?因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境,是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”,所以叫做環(huán)境帶。

  我想發(fā)明的會(huì)變的汽車(chē)神不神奇呢?你們想發(fā)明什么呢?展開(kāi)想象力,寫(xiě)一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧!

三年級(jí)想象作文 篇5

  假如我是一列火車(chē),我會(huì)帶著各種各樣的旅客或貨物到各地旅行。田野和莊稼從我身邊一閃而過(guò)。

  我來(lái)到蔚藍(lán)的大海邊,讓旅客享受大海的樂(lè)趣和海風(fēng)的涼爽。

  我?guī)еこ處焷?lái)到農(nóng)村工地上,讓他們給鄉(xiāng)村建設(shè)更多的學(xué)校、讓小朋友學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  我又把工程師帶到城市的工地上,讓他們建設(shè)更多的高樓大廈,讓那些沒(méi)有房子住的人們也能住上溫暖的樓房,還要建設(shè)更多的游樂(lè)園,讓更多的小朋友敬請(qǐng)的.玩耍。

  我又帶著導(dǎo)游和乘客到各地參觀、游覽。讓他們看到祖國(guó)的美好河山。知道我們的祖國(guó)有多么的美麗和富饒。

  我又帶著暑假的小朋友們到著名的動(dòng)物園參觀,讓他們享受和動(dòng)物們玩耍的快樂(lè)。

  假如我是一列火車(chē),我會(huì)給人們做好多好多的事情……

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