【精華】三年級校園的作文43篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級校園的作文，希望對大家有所幫助。
三年級校園的作文 1
未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現里面沒有人，而是用一個高智能的'機器人代替了他。在門衛室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。
走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。
未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環境中學習是多么愜意、令人神往�。�
三年級校園的作文 2
我的校園非常美麗，里面的景色美不勝收。
學校里各種教學用具齊全，還有籃球場、足球場。一幢幢教學樓，豎立在校園里，每幢教學樓里都有許多班級，同學們就坐在里面聽老師講課，六樓還有文藝排練教室，報告廳等教室，另外還有電腦房、閱覽室。
我們的籃球場坐落在學校的一個小角落，籃球架被刷的碧綠碧綠的，地面是防滑的'橡膠地，也被刷成了紅、綠等顏色，平時有很多高年級學生和老師來打籃球。
足球場是我們上體育課跑步的操場，也是做廣播體操的地方，坐落在校園的最前面，綠、紅色的地面顯得非常精神。操場里面還有兩個足球門，以前學校的足球隊還在這里訓練過。操場左邊有一排綠化帶，大樹郁郁蔥蔥，綠葉已經開始抽出新的嫩芽，樹枝已開始長細長硬，還有一片片灌木叢，小草也從堅硬的泥土里鉆出了腦袋。
學校后面有一條河，河的后面是一年級的教學樓。一進樓，我們就能聽到孩子們朗朗的讀書聲，我們都把那里稱為“河西校區”，那里的樹木不一樣，到了春天，有黃的，有紅的，還有紫的，真美呀！
我愛這美麗的校園。
三年級校園的作文 3
我的校園風景如畫：春天，科技樓前的一排玉蘭樹和葫蘆架上的葫蘆花散發著縷縷馨香，校園芬芳四溢；夏天，曲折的小長廊為我們遮蔭蔽涼，校園幽靜安詳；秋天，柿子樹和葫蘆藤果實累累，校園生機勃勃……
我們的校園生活也同樣豐富多彩：課堂上，我們坐在寬敞、明亮的'教室里學習；自習時，我們在校圖書館知識的海洋里盡情遨游；休息時，我們有時在樓道里唱童謠、做游戲，有時在玉蘭樹前的空場追逐、嬉戲。
我們每天要學習許多功課，像語文、英語等等。我們喜歡體育課，可以在寬闊的大操場上奔跑、做操；我們喜歡信息課，可以在互聯網上探索知識的奧秘；而我們最喜歡的還是綜合實踐活動課，它不僅能擴大我們的知識面，增進我們對異域風情的了解，還能增強我們的團隊意識與合作能力。
豐富多彩的校園生活愉悅我的身心，帶給我無限樂趣！
三年級校園的作文 4
在我們學校門口的那個大操場邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。
春天，我們在小樹林的土地上找西瓜蟲，拿它喂小刺猬。上科學課，我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了，就來到這片小樹林的樹陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂的笑聲從小樹林里傳來。
秋天，小樹林里的樹葉變黃了，秋風一吹，便紛紛落下。從遠處看，好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現在小樹林中，把落葉打掃干凈。雖然現在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會長出嫩綠的新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來到小樹林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林里還是充滿生機和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的.雪花，我們把小樹輕輕地搖動，雪又落了下來�！班福∠卵﹪D，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來了美麗的春天。
我愛我們學校，它可以讓我學到許多知識；我愛學校，是因為有那片生機勃勃的小樹林。
三年級校園的作文 5
我們學校有許多的景物，漂亮的教室，橢圓形的操場，美麗迷人的花壇等等。
每當上學的時候，放眼望去，映入眼簾的是長方形的大門，大門上有四個大字—育紅小學。除了大字以外，還有我們的�；�。我最熟悉的是教學樓，每天清晨都能聽到同學們朗朗的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！教學樓一共有四層，一走進教學樓就能看到圖書館，圖書館里面可以看書，還可以借書。所有的窗臺上都有五顏六色的'花，美化了圖書館的環境。我所在的那層有學生的展示板，還有老師的照片，每當走過展示板，仿佛老師們都在對我和藹地微笑。
教學樓前有兩個橢圓形的花壇和一個正方形的花壇，橢圓形的花壇里有五顏六色的花朵，還有千奇百怪的小草，非常美麗。
教學樓的后面是操場，操場上有一塊綠油油的草地，像一塊大地毯，上面有許多黑色的橡膠石子，周圍環繞著五條紅色的跑道。下課了，操場上可熱鬧了，有的同學踢毽子，有的同學跑步，還有的同學玩跳繩，整個操場充滿了歡聲笑語。
學校不僅為同學們提供了學習的場地，而且成為了我們成長的樂園。我愛美麗的校園！
三年級校園的作文 6
我來西周小學已經四年了，讓我最難忘的就是站立在操場最左邊的那棵大樟樹。
我每天來到操場上，就一眼望到那棵大樟樹。他是那么高大，那么粗壯，猶如一個巨大的蘑菇。嫩綠的'葉子呈現在你眼前，他就如同樹桿的一件綠油油的衣裳，風雨襲來，他們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打的保護著樹桿。
大樟樹的樹桿非常粗糙，好像是一塊塊拼圖拼起來似的。以前我只知道這棵樹叫大樟樹，沒有仔細觀察過它。原來樟樹全身都是寶，它最大的特征是氣息香醇，質地堅挺，紋理優美，構
造細密，耐腐防蛀，是造船、家具和美術品的上等用材，它的用處非常廣泛。
每當大課間的時候，同學們總是兩個一伙，三個一群的來到大樟樹下嬉戲玩耍，它不僅為我們學校增添了無限生機，還是我們全校老師和同學們的遮陽傘。
啊！校園的大樟樹，你真是令我難以忘記。
三年級校園的作文 7
春天來了，春姑娘像一位美麗的仙女，悄悄地來到了我們的校園�？�，樹木抽出了新的枝葉，小草從土里探出頭來，花壇里的小花從夢中蘇醒，小魚也游得更歡快了……就這樣伴著同學們的歡歌笑語，春姑娘把我們的校園變成了一座美麗的大花園。
來到學校門口，學校的.大門氣勢雄偉，有二三層樓那么高大。走進校園，校道兩旁種著許多的樹木，樹木的枝條上長著新生的嫩葉。沿著校道往前走，來到了學校的花壇，花壇中間有座假山。假山上有一股噴泉嘩嘩地流下來，形成了小小的溪流，流進池塘里。池塘里的水顯得那么寧靜，池水清得可以看見水底，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。假山下有好多小型的石洞，有很多魚兒從假山下面的石洞里穿過，它們穿著各色的衣裳，有紅的，黃的，黑白相間的……五顏六色的，好看極了！它們有的悠閑地搖著尾巴，有的淘氣地吐著泡泡，有的沉入水底。看著看著我仿佛也變成了一條快樂的小魚，在水中歡快地游著。早晨的太陽照耀著校園，天空藍藍的，陽光金燦燦的，仿佛是仙境一般。
春天的校園如此美麗，春天的校園如此嫵媚，春天的校園多姿多彩，我愛春天美麗的校園。
三年級校園的作文 8
紫荊花最漂亮的一刻就是當秋天已到了尾聲，紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。
升入高中，新的環境與時間改變了我，心底的情感也被慢慢擱淺，我的生活注定無法平定，日子久了，我學會了接受，學會了放縱，可是空虛的心仍然什么都不肯存，我明白身邊的一切都不是我想要的。我心扉的鑰匙在曾經的某一刻，已被丟進大海，還找的回來嗎？
在校園里，不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼，破碎的事物印滿重重疊疊生命的影奇跡，純真的`淚水撒滿了腳下奮斗的小路，金黃的落葉飄落在小路的雙肩，在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。
不只自己何時變的感傷，時光的請鳥凝住了飛翔的翅膀，有人說：80后的孩子都是憂傷高手，這些敏感的孩子們寫自己的故事和心情，他們才華橫溢卻特立獨行，純真善良卻乖張暴戾，思想飛揚卻冷漠自閉，他們的文字夢幻，神秘，詭異，充滿著末世的悲涼與美麗，用一種負面的表象來詮釋屬于這個時代的另一種純粹的美。
呵呵，來到創網，就是被他這藍色和這些憂郁的主宰者所吸引，遠我們都能幸福，都可以找到屬于自己的坐標。
三年級校園的作文 9
我在母校住了快五年了。是她引導我笑啊笑啊，她引導我快樂的成長。時間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍天，對比彩虹和云。
回想起第一次見到她時的幼稚，我覺得她和幼兒園沒什么區別。我媽帶我去看她，然后我開始仔細觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調的美，卻抹去了幼兒園門口可愛的卡通人物。草覆蓋的草坪創造了生機和綠色的'活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時半會兒放不下。這個陌生的女人讓我有點害怕。
我走過簡單的樓梯，走過蜿蜒的走廊，來到教室，遇到了我的兩個主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會走的。
光線照在整個教室上。
剛開始的幾天，下課后坐在座位上一動不動。是的，誰能在最初的幾天慷慨大方？當我開始關心幼兒園的時候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點離開學校。
后來慢慢認識了，交了新朋友。我發現校園生活是如此有趣：上課時，我可以看到老師生動的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學。
五年過去了。
母校留給我的太多，但我會永遠珍藏在心里。
三年級校園的作文 10
春天來了，校園里春意盎然。春天，給校園帶來了什么樣的景色呢？讓我來告訴你吧！
走進校園的大門，會看到三根長長的旗桿，最長的那一桿飄蕩著顏色鮮艷的五星紅旗，旗桿后是一片綠綠的草坪，草坪外圍了一圈芬芳撲鼻發的梅花，兩旁分別有兩棵高大筆直的迎客松，張開雙手歡迎著我們的到來。迎客松后面還有一片翠綠的.草地，小草都是昂首挺腰地生長著，可精神了。
再往前走，是兩個精致美麗的小花園，中間隔著一條彎彎曲曲的小路，把它們分開了。左邊的花園有個小巧的亭子，在下雨的時候可以避一避雨，又可以在亭中欣賞雨中的美景，這時，朦朧中的校園如同害羞的少女。中間有一個較小的湖，上面有一座橋，湖是個旱湖，沒有水。不過，有時下雨的時會有一點積水，不深，但里面卻生活著許多可愛的小蝌蚪。成群結隊的小蝌蚪為淺淺的湖增添了許多生機，可有趣了。
右邊的小花園有個大大的棋盤。下課后，有些小朋友在這里聚精會神地下棋，當雙方下得難解難分時，雙方的同伴就會為棋手喝彩加油。棋盤后是一片空曠的荒地，放學后，有人在這里玩跳繩、跳皮筋……可開心了。
我開心的童年在這里度過，我愛美麗的校園。
三年級校園的作文 11
迷人的校園我的校園座落在美麗的雙橋。一進校門，首先映入眼簾的是一個大花壇。大花壇里種著各種各樣的花：水仙姑娘正裝扮著自己，迎接新的`一年；迎春花姐姐在花叢中露出一張張金黃的笑臉，向你展示它們的風采；滿天星妹妹閃耀著它那綠色的光輝。穿過花壇，是一個大水池。水池中間是一個美人魚雕像，雕像中的美人魚是那樣撫媚、安詳的目光深情地望著水池。水池里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水池里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；水池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
在五彩斑斕的池水和石子之間，魚群閃閃的磷光映著池水清流，給寂靜的水池增添了無限生機。水池旁邊是一個涼亭，亭上爬滿了爬山虎。涼亭很靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見，最適合休息。體育課后的同學們總在這里休息，頓時，歡笑聲、談話聲占據了整個涼亭。涼亭四周是一棵棵拔地而起的塔松，密密的塔松像一把把撐開的巨傘，供人們遮涼。我愛我的校園，更愛把校園建設得如此美麗的人們。我一定要努力學習，用最優異的成績來回報社會，報效祖國。
三年級校園的作文 12
我一共有兩個家，一個是自己的家，一個是我們的校園。
春天萬物復蘇，春回大地。小草小花從土地里探出頭來透透氣，像是在向我們報告春天來了的好消息。樹上的枝葉也冒出了兩三個小芽，石榴樹、玫瑰樹都紛紛地冒出了小芽。
夏天天氣炎熱，但是在烈日的照射下，植物長得格外好。校園里的花爭奇斗艷，好像每種花都在爭吵：“我是你們當中最美的！”它們爭得不可開交，好一個熱鬧！有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了！就連樹上的.小果子和石榴樹都想趕快成熟加入它們的隊伍。
秋天，金黃的樹葉從樹上落了下來，美麗極了，這也開始了我們最歡樂的游戲——“拔老根”。同學們陸續地從教室里走了出來，每個人尋找玩老根的對手。秋天是一個豐收的季節，石榴樹和小果子都成熟了，下課同學們也會平常它們的美味。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。就算那么大的雪，也帶有無數的歡笑，那就是孩子們的笑聲，到下課時我們就在操場上堆雪人、打雪仗，冬天是最歡樂的季節了。
我最喜歡我的校園了。
三年級校園的作文 13
同學們，大家都有自己的校園，它是我們學習的地方，也是我們成長的地方，這里充滿了歡聲笑語，充滿了我們無限美好的回憶�？戳祟}目，大家就知道我要介紹校園了吧！
我的校園一座美麗的教學樓，幾行四季長青的冬青和一個風景優美的后花院，這里是我的母校我熱愛它贊美它。
走到校門口從校外便可以看到一座氣派的`教學樓立地而起，臘梅紅的墻壁是教學樓的外套，里面雪白的墻壁是它的襯衫，在陽光的照射下瓷瓦發出金黃而又微紅的色彩，真是美麗極了。同學們在這里勤學苦練，陣陣讀書聲像是曲曲贊歌，它贊美了這里幾十年如一日的教師，贊美了這里的一草一木。
走進后花園，又進入另一個世界。軟軟的草坪懷抱著一個小湖，湖里荷葉茂盛，荷花竟相開放，就象在湖中的亭亭玉立的美人，在跳舞，在歡笑。花園四周開著數不盡的小花，有白的有紅的各種各樣，美麗極了�；▓@右面有一長廊，瞧，好多學生在那里讀書呢？漫步長廊，迎著絲絲涼風，聽著聲聲鳥語，到了這里你一定會心曠神怡。
聽了我的介紹，你一定想來我的學校吧！我在著充滿生機與活力的學校等著您，歡迎你們的到來！
三年級校園的作文 14
我們的校園是個美麗的大花園，我們在這個美麗的大花園里讀書、玩耍，快樂極了。我喜歡這個大花園里的.一切景物，最喜歡的就要數讀書苑了。
讀書苑在教學樓對面，對面是一片綠絨絨的草坪，草坪正中是一座假山，夏天到了，從這座假山上噴出來的水珠一會兒像一朵荷花鑲嵌在假山上；一會兒像珍珠撒落校園；一會兒像仙女散花，真是好看極了。假山上刻著“高遠”二字，它告訴我們要有高遠的志向。你看那假山右面：只見一個彎彎的月亮雕塑，上面書寫著“乘風破浪，永搏擊流”幾個字，它時時刻刻激勵著我們前進。
月亮雕塑的下面有兩塊石碑，一個上面刻著“超”字，它鼓勵著我們超越自我；另一個上面刻著“無涯”二字，它告訴我們學海無涯的道理。旁邊是一只栩栩如生的大熊貓正在抱著竹子吃那，近看才知道那是一個雕塑。假山左面是一個獎杯雕塑，它記載著我們學校的榮譽。旁邊還有幾座小亭子呢，下面放著石凳，那都是為我們提供的，我們可以亭子里讀書、乘涼。這就是我們快樂的讀書苑。
我們的校園到處都有美麗的景物，歡迎你有時間來慢慢欣賞��！
三年級校園的作文 15
春天來啦！春天來啦！春天的校園可美啦！
你看，花壇里那么多的花兒正在比美呢！玉蘭花有的穿著白色的裙子，有的穿著紫色的裙子，得意洋洋地向大家炫耀著；桃花像個害羞的小姑娘，你看她，臉都變紅了；迎春花雖然個子小，但她們毫不示弱，大家都穿著金黃的衣裳，向人們揮手示意……
花兒們爭奇斗艷，草地上也很熱鬧。幾場春雨過后，地上的小草探出了嫩綠的腦袋，好像一塊巨大的綠色地毯，和原先冬天那枯黃的草地完全變了個樣，空氣中還散發著泥土的芬芳，好聞極了。
校園門前有六棵鐵樹是那樣的挺拔，筆直，就像守衛校門的士兵。鐵樹上長著很多像菠蘿似的`東西，它黃黃的，摸上去軟軟的，看起來像肉松，據說這是鐵樹的花朵。鐵樹的刺可多了，多的像刺猬一樣，我們可輕易不敢惹它們。
咦，是什么聲音這么悅耳，我們停下了腳步，仔細地傾聽著，哦，原來小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌；蜜蜂“嗡嗡嗡”地招呼小同伴快點來采蜜；一陣風吹過，“呼呼呼”竹子被吹彎了腰。
春天的校園真美！
三年級校園的作文 16
我們的校園是一個非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開。
每當春季來臨，教學樓前的含笑花悄悄地綻開了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的.暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來了無數同學在它下面嬉戲。
盛夏時節，操場邊的大合歡樹上的葉子開始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛運動的同學在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的10月，學校角角落落里的桂花樹上掛滿了黃色金色的花朵，整個校園里彌漫著甜甜的花香。秋風輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說著“秋天的校園真美啊！”
料峭的冬日來臨了，學校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過一般。它的怒放給寒冷的校園帶來了濃濃的詩情畫意。
我們的校園四季花開真是一個美麗的地方！我愛我的校園。
三年級校園的作文 17
我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，景色惱人，是個學習的好中央。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的`身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來仿佛會收回“叮叮當當”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
三年級校園的作文 18
校園像母親一樣，給我細心的呵護；校園上像園丁，一樣栽培我成長；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂。校園給我帶來了無限的樂趣！
我來到學校，首先映入眼簾的是一棟教學樓，教學樓是一個大大的長方體形狀，刷著白色的漆，有著高高的大樓，時不時，還聽到了同學們朗朗的讀書聲，每天風雨無阻的來上學，教學樓見證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學們專心完成的圖畫和一篇篇字跡整潔的`作文。讓人看起來心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級時和同學們在一起嬉戲、玩耍時的場景和認真學習時狀態。它給了我豐富多彩的知識，讓我時時刻刻的想著它。
聞著那清香的味道，來到了花壇邊，同學們下課了不是在操場上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個大長亭，這個長亭是專門來乘涼的，每當同學們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的煩惱都沒有了。
多彩的校園是我們成長和學習知識的天地，小學是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來吧！來到我們的學校里吧！
三年級校園的作文 19
那是一所可愛又美麗的校園坐落在錢江河畔，一眼望去，蔚藍的天空下繁花似錦，處處鳥語花香，清晨同學們的朗朗書聲，課間的歡聲笑語在校園的空中回旋，好似一首婉轉的樂曲令人回味。
步入校園，首先映入眼簾的便是圓形花壇，沒有分明的`棱角，花壇里孕育著各種的小生命，他們詮釋著屬于自己獨一無二的姿態，散發著季節的芬芳。這就好像我們的校園母親他孕育著我們這些生命，用知識在澆灌著我們，而我們就像著花壇里的花，爭奇斗艷綻放自己的美麗。
在往校園深處走，就可以看到中間一塊草地，冬日的午后，我最喜歡和小伙伴躺在這塊草地上享受著陽光的沐浴，靜靜的看會書，做游戲，體育鍛煉等等。你聽，這笑聲里洋溢著青春的美麗。
在走近些，一座歷史悠久的教學樓上寫著我們的校訓“文雅，文明，文化”
學校秉持著這樣的校訓，積極創造踐行“以文化人”的理念。教學樓兩旁站立著一排高大挺拔的白楊樹士兵他們守護著我們的校園。
我愛我的校園，愛它的綠草如茵，愛它的繁花似錦。有一天，我畢業了，我會離開我的校園，但是在我的心里會永遠記得在校園里學習，游戲的日子以及老師對我們的付出。
三年級校園的作文 20
我們的學校美麗、和諧。我很喜歡我們的學校。
正廳，會看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會看到有三個方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們能夠去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的.是一個水房，其他的也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標牌，其余的教室是一個挨著一個，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會看見“校長室”的標牌，三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。之后往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最終再往上走一層就是天臺，那里有一個教室，是學校為學生設計的乒乓球室，或著說是活動室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的學校，一個和諧，充滿歡笑語的學校，也是我們的大家庭。
三年級校園的作文 21
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的`苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個“辣辣”的季節。夏天，有我們的節日———六一兒童節�？粗瑢W們的表演，覺得自己又變成了一年級的小學生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學完了一學年的知識，存在腦中。
冬天，是個嚴酷的季節，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。
三年級校園的作文 22
康有為紀念小學坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。
一進大門，就看見了志學園。志學園是一個木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩句，顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學生的作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽，它們形態萬千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個沒有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個小操場。小操場是給一年級做早操用的，很大，很寬。小操場中間有棵大榕樹，榕樹十分繁茂，陽光從樹葉中的空隙射下，時斷時續，將小操場點綴得好像仙境，如仙境般夢幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的，一下課就跑向大樹，使大樹周圍充滿了歡聲笑語。
操場旁邊就是想為樓教學大樓。想為樓的.走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應接不暇。這些燈籠都是我們同學自己親手做的。學校的榮譽室里擺滿了金燦燦的獎杯，這些獎杯是靠老師和同學們努力才得來的。
這就是我美麗的校園，那里綠樹成蔭，充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學校參觀。
三年級校園的作文 23
我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場，有郁郁蔥蔥的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機勃勃的感覺。
校園的花壇是三角形的，里面有一棵梨樹，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個彈弓，又像個腳丫的“丫”�；▔镞�有石蘭樹，它們交錯在一起，有的互相纏繞著，分不清你我；有的并排緊挨著，像關系親密的兄弟。整棵樹就像一頂巨大的綠傘，無論春香秋冬，都給我們遮風擋雨。石蘭樹旁邊的山楂樹是花壇里最高的樹，這些樹底下長著密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個個綠色的饅頭，一行行的'排列著。
花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開了，一朵朵像雪一樣白，春風一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的酢醬草花隨風搖曳，一轉眼，一陣狂風暴雨，花草就被雨水打的東倒西歪，濺的滿身泥污，第二天，它又一株株迎風招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來了，明明還是深綠色的石蘭樹，還沒等我們仔細觀察呢，它已經盛開了許多橙黃色的小花，太陽一出來，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。
我愛這個美麗的大花壇，更愛我們的校園！
三年級校園的作文 24
我們的校園可美麗了，不信，跟我去看看！
走進校門，是一條通往教學樓的走廊，走廊的兩旁都種滿了花草，右邊是一些小苗，翠綠翠綠的小葉子從枝丫里鉆出頭，調皮地向我們問好。左邊全是一盆盆地杜鵑花，它們形態各異，色彩明麗。我最喜歡那盆有粉色條紋的杜鵑花，走近它，杜鵑的花瓣一片片往外冒，好像有開不完的'花。把鼻子湊上去聞聞，還有一股清香味呢！杜鵑的葉子也十分好看，小小的，綠油油的，上面還有一層毛。
來到中心花園，那兒種了許多樹，有松樹，梧樹和鐵樹，我最喜歡松樹，看它一年四季穿著軍裝，還真有點像解放軍呢！它身上還有許多小針，那是松針，低年級的小朋友都喜歡從松樹上拿一根松針，在圖畫本上打出一些小洞洞，形成一幅美麗的圖畫。
走到老教學樓最高層，上面懸掛著一串串的迎春花，迎春花大多都藏在葉子后面，你幾乎看不到它。如果走到迎春花下面的樓層上，迎春花一串串垂下來，像窗簾一樣，美麗極了！
我們的校園真美呀！我愛我們美麗的校園！
三年級校園的作文 25
我們的學校是實驗小學，座落在縣城的北面。我們的校園十分美麗！
清晨，金色的陽光撒滿整個校園，高大雄偉的三幢教學樓便沐浴在朝陽之中。教學樓前的草坪里，綠油油的草葉尖上滾動著頑皮的'小露珠，它們在朝陽的照射下熠熠生輝，好像散在草叢間的一顆顆晶瑩的珍珠。草坪前的花壇之中盛開著五顏六色的鮮花，紅的像火，粉的像霞，黃的像金……望著這美麗的校園，我的心也像朝陽一般，充滿了陽光。
傍晚，夕陽西下，染紅了天邊的晚霞，也染紅了我們的校園。教學樓金碧輝煌，操場上也光輝燦爛，就連林蔭道帝的棵棵大樹也身披紅裝，紅綠相間，像一個個身著迷彩服的士兵，挺拔而神氣。這時候，放學了，校園里一下子平添了許多活潑可愛的孩子們。他們身著不同色彩的服裝，撒在校園里，又唱又跳，像一朵朵美麗的花朵，將這美麗的校園點綴得更加美麗多姿。
夜深了。夜幕籠罩著整個校園，校園里的路燈亮了，燈光影影綽綽，照亮了學校中間的道路。暮色沉沉，教學樓上偶爾有一兩扇窗戶還亮著燈，我猜想，那一定是我們辛勤的園丁在辛勤地給同學們批改作業吧！
三年級校園的作文 26
百仕達小學是個美麗的校園，接下來，導游我將帶大家參觀這美麗的校園。
首先，我們來到校門，它是由鋼鐵組成的，校門旁邊就是張大爺（我們學校的保安）的'辦公室，向左拐就到了圖書區，它坐落在圖書館旁邊，放學后如果家長還沒來接，同學們就在那里邊看書邊等待家長來接。順著石板路走，我們就到了兩個籃球場，每天校隊的同學們就在這里訓練。接下來，我們到了大籃球場、塑膠跑道和足球場，同學們上體育課的時候就在這里。
繼續向前走，就來到了升旗臺，來到這里，我情不自禁的想起了我們全校唱著國歌，目送五星紅旗緩緩升起的場面。
升旗臺旁邊就是教學樓，一個個窗戶就像一本本張開的書，五顏六色、色彩繽紛，美麗極了。教學樓一共六層，其中，有五層是教室，六樓是空中花園和天臺，那五層樓的5樓包括美術教室、C組數學教室、音樂教室、電腦教室等記憶科教室；6樓天臺是一個風雨操場，同一樓風雨操場一樣，每當刮風下雨而有些班又要上體育課的話，他們就可以到風雨操場上課。
百仕達小學還有很多景色我沒介紹，所以我下次再介紹吧！
三年級校園的作文 27
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動活潑。我們在這個美麗的校園里快樂地學習，健康地成長。
我的學校在美麗的門頭溝區。我的學校操場很小。比起各種名勝古跡，這個學校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場是孩子們的天堂。一些學生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。
體育課上，個別班會去操場跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很有效果，大家散開玩，但是老師說集合的時候，效果就沒那么有效果了。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有少部分學生來排隊。
操場上有一排排的樹。這些樹是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風擋雨，就像哺乳的'母親一樣。但是有時候他們也很調皮，會把樹葉扔下去或者掛同學的跳繩。
校園是一個美麗的地方，就像一本珍貴的相冊，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
三年級校園的作文 28
走在學校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環境里，我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適�。�
在邁開步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場，很多同學們在操場上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進小廳里，便是一首又一首的童謠。從網絡上摘抄的嗎？不是。是老師們寫的嗎？不是。那是從哪里來的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學們寫的。
一個學校一千多個人，一人寫一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫得令人佩服，優美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我們的`校門口，在轉過身，你就能看見有幾個金色的大字，是我們學校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓了。
我們的校園，一個美麗和諧的校園。
三年級校園的作文 29
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的`透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
三年級校園的作文 30
我們的學校坐落在濮陽市中心，校園里長滿了很多花草樹木，四季如畫，是一座既美麗又令人向往的學校。
春天，一進校門口往右拐種了兩排木瓜樹和桃樹。木瓜樹枝頭上長滿了一團團的嫩芽。桃樹上的桃花粉嘟嘟的，可愛極了！下課后我們總愛跑到這里玩。
夏天，校園里生機盎然，木瓜樹的葉子也長大了，樹上結滿了木瓜。木瓜有的像皮球、有的像茄子、有的像橄欖球……我們去班里的時候，走在木瓜樹下香氣撲面而來，真香哇！用葡萄樹搭起的林蔭小道，感覺好像是一個長長的帳篷，既能給我們擋風，又能遮雨。
你看那葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子，密密層層，遠遠望去就像一個涼亭，走在下面特別涼爽。
秋天到了，校園里的葡萄一串串的，紅的、紫的、藍的……一串串晶瑩透亮，忍不住就想伸手去摘一顆放到嘴里面……
月季花兒也盛開了，紅色的、粉色的'、紫色的……月季花爭奇斗艷。一場雨過后，小雨滴落在花瓣上，在陽光的照耀下晶瑩透亮，好看極了！用手一搖花朵，小水滴會落在手上，涼絲絲的好玩兒極了！
冬天到了，校園里五彩繽紛的景象被無情的北風刮走了，只有凍青在與寒冷對抗。
我愛我們美麗的校園，更愛我們的老師！
三年級校園的作文 31
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛著我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的.地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
三年級校園的作文 32
有人喜歡人工湖，有人喜歡波塞冬，還有人喜歡東方明珠，但我最喜歡我的校園。
走進大門，我們可以看見莊嚴的國旗迎風飄揚。校園里有樹、有花、有草，景色怡人。但是春、夏、秋、冬，它是截然不同的。
春天，大樹發芽了。小草從大地探出頭來�；▋褐t虛地低著頭，只有春風到來時，它才會露出笑臉。到處都充滿了生機。
夏天，大樹媽媽抱著它的孩子們。小鳥在天空中唱歌，葉子在風中跳舞，小草也和它的朋友們說著悄悄話。校園的花壇里有很多種花：牽�；�、菊花、還有向日葵……花香四溢，引來了無數的蜜蜂在花叢中忙碌著。
秋天，樹葉都變了顏色，有棕色的，有黃色的，還有紅色的……花瓣也掉的滿地都是。小草也枯萎了，換上了金燦燦的秋裝。
冬天，大樹被雪蓋得嚴嚴實實的，大地也蓋上了被子。鵝毛大雪在天空中紛紛而落。有的是直著飄下來的，有的`是往上飄一下，再往下飄一下才落地的，還有的是轉了好幾圈才落下的……這時候，我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
我愛我的校園，校園的一年四季都很美麗。
三年級校園的作文 33
路橋小學是個美麗的校園。
進了西校門，就會看見一個大型植物景觀，里面栽著許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛�；▍仓羞�臥著一塊大石頭，上面工整地寫著“從這里開始”。同學們每天走進校門，只要看見這五個鮮紅的大字，便會燃起熊熊斗志。
再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，微風吹來，使人神清氣爽。連著文錦園的.是四合院，四合院的中間是羽毛球場，大家可以在這里嬉戲。
走完四合院，就來到了操場，看著那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運動員在比賽時拼搏的身影來。操場上，同學們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準備；有的在跳繩，好像在為下星期的測試做練習；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運動會站上領獎臺，為班級爭光。
通過長廊，就來到了教學樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來，猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠樓等等。站在走廊上，看著方天井，享受著天堂般的寧靜，這是多么美好的事�。�
這就是我們的校園，一個美麗的校園。
三年級校園的作文 34
走進我們的校園，抬頭看，國旗和校旗在秋風中高高飄揚。旗臺后面有一個大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的。看，涼風拂來，個個像亭亭玉立的少女正在微笑點頭！
下課了，同學們飛快地跑到廣闊的操場上，盡情享受著秋日溫暖的陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學們的笑臉，歡聲笑語此起彼伏。上課了，操場上滿是同學們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來朗朗的讀書聲，隨著秋風傳向遠方。
漸入深秋，秋姑娘給校園里的'所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠遠望去光彩奪目，給人溫暖。
秋風吹得樹葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發生，我愛秋日的校園！
三年級校園的作文 35
我們的校園是一個風景優美的地方。走進校園，一幢大樓就映入眼簾，在陽光的照射下“信恩樓”三個字金光閃閃，顯得十分耀眼。再往前走，一陣陣清香撲鼻而來，這就是我們學校的大花壇。
這兒可美了！花壇里有五顏六色的花朵。那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓同學們來觀賞自己的艷麗豐姿；一朵朵雪白的梨花在陽光里流瀉著醉人的色彩；黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開放在枝條上面；那牽�；ㄩ_了，葉子間掛滿了各種顏色的小喇叭，大大的口兒，長長的筒兒，像一個個漂亮的'小酒杯，這些花多漂亮呀！還引來了一群群蝴蝶和蜜蜂。
繞過花壇往左走，就是荷花池了。荷花池上有奇形怪狀的假山，有的像獅子，有的像桃子，有的像公雞，有趣極了！池下一條條魚兒歡樂地嬉戲著。每到夏天，荷花池里開滿了荷花，有淡紅的，有潔白的，淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭而立，優美莊重，格外招人喜愛。
我們學校還有一個大操場。早上，同學們在操場上鍛煉身體，時而坐下休息，時而玩游戲，時而跑跑步。我的校園這么美，我更愛我的校園了！
三年級校園的作文 36
校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬物復蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的'桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發，為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風雨中飄動，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。
三年級校園的作文 37
校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的？多么美麗。
走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的人們；有的像還沒有睡醒；還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫�，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的'地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上，像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢！冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎？
三年級校園的作文 38
春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機盎然。瞧，校門旁的大樹個個精神抖擻地迎接著同學們，并奮力吐出一個個新芽。操場中間的草地，經過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞這一生機勃勃的季節，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
在教學樓的旁邊，紅梅花爭奇斗艷，各有各的的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的.只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風中翩翩起舞，它那不可計數的花朵，遠遠望去就像一個偌大的雪球。
同學們陸陸續續地來了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調。
這就是春天的校園，一個充滿活力的地方，每個人在這里都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。
三年級校園的作文 39
我在一所美麗的學校里上學，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的小學，它就是榆林市第一小學。
校園的東西南北四個方向各有一座教學樓，學校的西面和南面各有一個大門。我們每天都會穿梭在兩個門洞之間，感覺很開心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大屏幕，大屏幕下面有三個半圓形的椅子，每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質的涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書。
在每棟教學樓前都有一個花壇，里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍色的及紫色的小花，很漂亮。
校園里有一座操場，有足球場、乒乓球臺，雖然不大，但是我們每節體育課都會在這里上，是我們玩得最開心的地方。
這就是我的學校，我美麗的一小。每天我走進小學的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的`一員，我愛我的學校，我為你感到自豪。我不會忘記學風：樂學樂思、雅言雅行。校風：學以知道、教以承德。校訓：樂學蒙智，雅正立身。
在以后的日子里，我會用我的言行去證明我是一小的學子，我會去愛你我的一小！
三年級校園的作文 40
鋼城十九小是一所非常美麗的學校。從大門口一直往前走，你就會看到一個美麗的小亭子，亭子的外形是一個2米高的假蘑菇，很有童話的氣氛，坐在“蘑菇”下的石凳子上，向右看去，只見一個高大雄偉的教學樓呈現在你眼前，墻的顏色是色和皮膚色，它們整齊地排列著叫人贊嘆不已。聽著朗朗的讀書聲，看著野花在風中跳舞，簡直是一種美的享受。依依不舍地離開小花壇，繼續妄前走，只見一個巨大的操場引入眼簾，操場是由紅和綠組成的，從高空鳥瞰它，操場就像一個大大的“P”字。走在上面你就會感覺非常輕松，就仿佛走在彈簧床上，一彈一跳的，我情不自禁地在上面跑起來，感覺速度和耐力都大大地提升了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，歡快的下課鈴響了，同學們歡呼著，跳躍著，一個接一個的'像潮水一樣從樓上用了下來，分別奔向了不同方向，性格文靜的女生都坐在花壇邊，小聲地聊著天，喜歡瘋跑的男生在操場飛快地跑著，喜歡學習的同學則在教室里靜靜地讀書。他們一張張笑臉吧操場點綴得十分美麗。
看著他們快樂的笑了，我也情不自禁地笑出聲來。
三年級校園的作文 41
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開了。
一個陽光明媚、萬里無云的秋日，三年級的老師帶我們去陽光蘋果園秋游。
剛踏進蘋果園，就聽到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園�。 蓖瑢W們立即忙起來了，有的摘蘋果，有的.撿樹葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹下，小剛拿了一個大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會摘到一個大蘋果。不一會兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學們在另一個蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說，一邊笑，可開心了。
蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會兒就撿到一張銀杏葉，說：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；�、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風里頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
夕陽西下時，同學們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。
啊！秋天給我們帶來了豐收和快樂，我愛秋天！
三年級校園的作文 42
我的另一棟房子？冬兒外國語實驗學校不僅是我們學習的天堂，也是一個大花園。
不，現在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學校的桂花，因為只有桂花的香味才那么清爽。
上課的時候，在香味的指引下，我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個害羞的.小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時，一陣風吹過，小花瓣慢慢落下來，像蝴蝶隨風飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地撫摸著我，不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉過身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發現有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國香水還要香！”正當我們如癡如醉的時候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
三年級校園的作文 43
綠色環境是健康的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。我們學�！R湖小學是綠色學校。
在我們的校園里，綠色隨處可見：操場的隔離帶，松樹挺拔，常年披著綠色的長衣，鐵樹的刺尖如針；教學樓前后和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。
我們學校是綠色的，好處很多！當學生來到學校時，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績會提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的`柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個校園�；▓@中間有一個小水池，里面有很多沙子。風一吹，它們就飄起來。
里面的美景不是自然的，是我們學校美術工作者精心設計的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負責每天清理落葉雜物，讓校園永遠美麗，讓這幅畫永遠保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過來看看。
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