精選三年級比賽作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級比賽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
星期五的下午班隊課,潘老師帶我們去操場看我們班與其它班運動員的接力比賽。
剛開始,我們班拉拉隊奮力的叫著,“252加油!252必勝!”這兩句激烈的話,在運動員緊張的心里回蕩。
開始了,第一個是許志安,他邁著大步,把榜穩穩當當的傳到了李佳熠的手里。剛開始,我們搶先了幾步,可是當棒到陳田媛的手里時,陳田媛摔一跤我們的`心理變得緊張起來。我心想我們班這一局會不會輸呢?我們班的拉拉隊更加激烈的叫“252加油,陳田媛加油!”這兩句話似乎整個學校都能聽見。最后我們得了第三名,潘老師卻微笑著說沒關系。
第二次開始了,許致安望著天奮力跑去,可到李家和時李家和沒接住棒,李家和趕緊拿回用力跑,不能像上一次一樣不好的名次。輪到我班跑的最快的毛浩淇,毛浩淇用風的速度飛奔的跑過去把棒傳給了吳俊珂手里,最后我們得了第一名,我們拉拉隊又蹦又跳的可高興了。
第三次開始了,可到了中間,天下起了雨。運動員頂著雨還在比賽,拉拉隊卻已經進了教師。雖然我不知道第三次我們得了幾名,可我相信名次一定很好。
三年級比賽作文 篇2
在這個星期四,學校再次舉辦了一年一度的三跳比賽。
這次和之前不一樣了,我不再是拉拉隊員,而是單跳比賽的參賽選手。
一開始,我既緊張又興奮。緊張是因為我不知道能不能跳出一個好成績,是否能為班級爭光;興奮是因為我第一次參加單跳比賽,非常激動。
終于輪到我上場了,我雙手緊握著繩子,背微微彎曲,心砰砰直跳,腿也有點不聽是使喚了。“噓”,只聽到一聲哨聲,比賽開始。我的.手腳像馬達一樣,身子像一只靈活的小猴子,以最快的速度轉著跳著,心想我一定要跳出好成績,為班級爭光。跳著跳著,我的手逐漸變得非常酸,非常麻,手臂上的肌肉也變得十分僵硬,我突然感覺體力透支了。但我的速度逐漸慢下來,快要支持不住的時候,只聽見班里的朋友們都在為我加油吶喊:“加油,鄭毅弘!”頓時,我感覺體力又回到了我的身體里,我鼓起勇氣,奮力一搏。“比賽時間到!”裁判員說。當我看到計數員在我的成績上寫上205時,我不禁高聲歡呼:“我跳了205個!”
從這場比賽中,我收獲了友誼。在我灰心,泄氣時,是同伴給予了我鼓勵,是他們激發了我無窮的動力,我非常感謝我的同伴們!
三年級比賽作文 篇3
我已經學了許多年的圍棋,始終都是一級,終于有了一個升一段的機會,我迫不及待的準備打圍棋比賽。
今天一大早,我和媽媽就去曲江打比賽,賽程為三天。第一天,我特別緊張,但是比賽打的非常順利,直接三連勝,升了一段。因為只有第一天三連勝才能進入第二天升二段的比賽,我心想:“今天能夠連勝局升一段,我就不信打不上小二段。”
第二天,我信心十足的開始打二段的`比賽,也許是因為昨晚太得瑟了,一上來就來了個大反轉——三連輸,我非常傷心,垂頭喪氣的對媽媽說:“媽媽,我想放棄接下來的比賽,一定沒希望進段了。”“這是你的事兒,自己決定。”媽媽用信任的目光看著我說。我又想了想:“輸了又不能掉一塊肉,還不如繼續打下去。”我咬了咬牙,又進了賽場,準備下午的比賽,看有沒有機會反轉。也許是老天爺看到了我的決心,也許是我徹底丟掉想贏怕輸的念頭,心態變得平穩了,竟然大勝三盤。
不過,贏了以后,我又一次的得意忘形了,第三天的比賽我因為驕傲輕敵,全輸了。
從這次比賽,我認識到:不管做什么事兒,都要堅持到底,取得一點點成績,也不能得意忘形。
三年級比賽作文 篇4
夏天的一個下午,驕陽似火。我和表哥、表弟進行了一次捉螃蟹比賽。
我們來到小溪邊,只聽見溪水潺潺,走進一看,只見溪水清澈見底,水底大大小小的石頭清晰可見。我跳到一塊冒出水面的大巖石上大喊一聲:“捉螃蟹比賽,現在開始!”
“別跑……”我的話還沒有落音,就發現表哥、表弟已經跑了,可惡呀,耍賴皮,我趕緊一頭扎進小溪,投入戰斗。這時,只見表哥輕手輕腳地翻開了一塊大石頭,居然抓住了一只大螃蟹,我也不甘示弱,馬上翻開一塊大石頭,可惜撲了個空,又翻開一塊大石塊,還是撲了一個空,再看看表弟,他已經捉了第六只了。我一連翻開了好幾塊石頭,都沒有螃蟹的蹤影,就在我垂頭喪氣的時候,翻開一塊大石頭,下面居然藏著兩只大螃蟹,我高興得一蹦三尺高,險些跌入水中,它們還想逃跑呢,我馬上揪住它的'兩個大前夾,成功地將它們放入盆中。
太陽下山了,功夫不負有心人,我終于捉到了一小盆螃蟹,回到家中,數一數我的螃蟹還比表哥表弟多一兩只呢!哈哈,我戰勝了他們。
這次比賽我嘗到了成功的滋味,也讓我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,只要堅持不懈就能取得成功。
三年級比賽作文 篇5
今天上午第3節課下了,我就去看他們打乒乓球。
到了操場我去看我班在哪一桌,是第1桌,xxx和龍安康在激烈的.比賽,我看到是xxx發球,發了個漂亮的快球,龍安康正手接到了,球很快的反回到球桌的左邊,xxx立刻從中間側身反手接到了,龍安康意想不到xxx會接到這個球,慌亂中把球接飛了。然后到龍安康發球了,他發了個慢球,剛好過網,xxx趴在球桌上使勁伸手還是接不著,這樣xxx以1比3的比分輸給了龍安康。這時上課鈴響了,我們就進教室上課了!
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