三年級鳥的作文

精選三年級鳥的作文合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級鳥的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級鳥的作文 篇1

　　我很喜歡小鳥，尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”

　　我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。

　　突然有一次，我發現珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

　　有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發現有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。

　　在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！

　　可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我帶來了快樂，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！

　　點評：

　　通過你的.習作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章里所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣。可愛的孩子，從動物們身上感受到的一切，是你們人生成長的第一課。

三年級鳥的作文 篇2

　　世界上有很多種鳥類，比如說：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。

　　燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發亮并且光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。

　　燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙著建立新家。它們先叼泥，然后再用唾沫把泥攪勻，最后把你一點一點地壘在墻上。兩只燕子輪流壘，這一只燕子壘的時候，另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它，就像個小衛士。兩只燕子上下不停，等把嘴里的.泥用完了，它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終于有個家可以遮風擋雨了。

　　燕子是親近人的鳥類，它以害蟲為食，只要它發現了害蟲，便會像箭一樣的沖過去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。

三年級鳥的作文 篇3

　　我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的'羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

　　貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來。或許有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

　　貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

三年級鳥的作文 篇4

　　春天來了，小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個小燕子窩。每次經過那里，我都要看上兩三眼。

　　它有一身烏黑光亮的羽毛，像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的，一直延伸到胸部。兩只小小的`眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對俊俏輕快的翅膀，像穿著白襯衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機靈的小燕子。

　　小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢，遠遠望去，就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。

　　我還從課外書中得知，燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟，樹葉飄零時，燕子成群結隊地向南方飛去，到了第二年春暖花開，柳枝發芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。

　　燕子能報春、吃害蟲，是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網拿出來，爸爸問我要干什么，我說：“我要抓一只小燕子來養呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個捕蟲能手，幾個月就能吃上萬只昆蟲，所以千萬不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”

　　我愿意和小燕子做好朋友。

三年級鳥的作文 篇5

　　我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥，那種鳥是麻雀，它總是躲著人類它住在棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食，活動范圍在2.5～3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓，主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結成大群飛向農田吃谷物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食，麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方，3 ～4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方 ，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵 4 ～ 6枚。

　　卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11～12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗，也不如畫眉和黃鶯還有布谷鳥的叫聲有特點，但它卻是非常勤勞的鳥，每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的`鳥，如果你把它逮住，放在家里的籠子里它會拼命的掙扎，等第二天你去看它時它以經死去了，如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因為它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕，但是如果把它們全部都殺掉的話，蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥，這樣就有很多人不滿意，所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。

三年級鳥的作文 篇6

　　鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱為“學人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學人說話的鳥類品種。

　　鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發，數也數不清，有些頭發翹了起來，像理了個帥氣的發形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的`襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。

　　它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。

　　多么有趣的鳥類呀！

三年級鳥的作文 篇7

　　讓你們猜個謎語吧：“森林有位好醫生，專治生病的大樹，嘴巴就是手術刀，防治病害本領高。”不知道吧？告訴你，是啄木鳥，這就是我最喜歡的鳥。

　　有一次，我去同學家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發現了啄木鳥在幫大樹捉害蟲，那只啄木鳥東啄啄西啄啄，一下就發現了害蟲，從那以后，我就喜歡上了啄木鳥。

　　回家后我在網上查閱了啄木鳥的很多資料：啄木鳥，體長23厘米，它是留鳥，是國家二級保護動物，有“森林醫生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的.嘴，一條蚯蚓似的長舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹桿里的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛，像搽過油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹干。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲的時候它會抵住樹干，就像一個小板凳穩穩地支撐著它。

　　秋天，它們為準備越冬的食物而忙碌。明年，當冰雪消融，大地復蘇之時，它們將重新活躍在森林之中。

　　啄木鳥是益鳥，是“森林衛士”，大家都要保護它。

三年級鳥的作文 篇8

　　媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

　　藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的'。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

　　我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。

　　希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

三年級鳥的作文 篇9

　　一個星期天，我和媽媽來到了市場，在一個角落里，我遇到了它。從此，這只鸚鵡——珍珍便來到了我家。

　　它長的挺調皮可愛的，珍珍的一雙眼睛烏黑發亮，每時每刻都在東看看，西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的，所以當它吃我給的食物是，偶爾也會有幾顆小米粒塞進它的鼻子里，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷，它背上的毛全是綠的，遠遠望去，就像一件綠色的花襯衫。

　　有一次，我去給珍珍喂食，也不知它今天是接錯了哪根筋，平日里賣乖的.它竟然不領情，一扇翅膀，把我精心給他準備的食物就全部被打翻了。這時，我心中的怒火終于爆發了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽了，立刻回歸乖乖女，縮在角落一動不動。唉，你說，珍珍能不能不要再調皮了啊！

　　它不但調皮而且還是一個“女漢子”，平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它喂食，突然，我聽到了一陣聲響，走近一看，原來是珍珍和另一只公鸚鵡在打架！只見它這里一拳，那里一腳，打得公鳥直求饒。咦，原來它這么能打啊！

　　這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？

三年級鳥的作文 篇10

　　我家養了兩對灰珍珠，它們是一年多前從花鳥市場買來的，如今，它們對我已經很熟悉了。

　　珍珠鳥可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們在籠子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現著它們快樂的身影。

　　這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當它們餓了的.時侯，總會跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說：“我餓了，我餓了！”這時，我就會打開窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過來，跳上我的手心，啄著小米。它們啄食時，會把我的手搞得癢癢的，很舒服！

　　現在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂開了，那種被信賴的感覺真好！