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三年級(jí)桂花的作文

時(shí)間:2023-04-16 12:26:19 三年級(jí) 我要投稿
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【熱門】三年級(jí)桂花的作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)桂花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)桂花的作文合集五篇

三年級(jí)桂花的作文 篇1

  國慶節(jié)那天,我們?nèi)业焦珗@賞桂花。

  賞桂花的人真多,人山人海,大家都不約而同地抽鼻子,使勁的嗅桂花的清香,爸爸一邊走一邊告訴我:“桂花還有許多用處,除了供人們觀賞以外,桂花還是一種香料,可以做糖桂花,放在各種食品里可香呢,桂花皮是燒菜的調(diào)料,還可以治病。”那天,爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

  我真想折一只桂花,帶回家插在花瓶里。可我知道這樣做是不對(duì)的,只好依依不舍的告別了桂花。

  賞桂花 國慶節(jié)那天,我們?nèi)业焦珗@賞桂花。

  賞桂花的.人真多,人山人海,大家都不約而同地抽鼻子,使勁的嗅桂花的清香,爸爸一邊走一邊告訴我:“桂花還有許多用處,除了供人們觀賞以外,桂花還是一種香料,可以做糖桂花,放在各種食品里可香呢,桂花皮是燒菜的調(diào)料,還可以治病。”那天,爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

三年級(jí)桂花的作文 篇2

  我外婆家的院子里有一棵大桂花樹,每年9月下旬開花。本來以為今年雨水少,桂花的花期要延遲,不料,桂花樹還是如期開出了許多花兒。碧綠的葉子叢中閃出一朵朵金黃色像“小元寶”似的`花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到桂花散發(fā)出來的陣陣清香,引來許多小蜜蜂。

  桂花的用處可大了!它可以炮茶喝;可以在在剛煮熟的湯圓上放幾朵桂花,吃起來更香;還可以做各種各樣的桂花料理呢。

  我愛外婆家的桂花樹,更愛桂花樹上的桂花!

三年級(jí)桂花的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林,那里有美麗的漓江,漓江旁邊長滿了許許多多的桂花樹,香極了。

  桂林的美一年四季都在散發(fā)出來,淡淡的,卻讓人時(shí)刻留戀。

  春天,桂花樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,把整條街環(huán)繞著。

  夏天,桂花樹長得蔥蔥蘢蘢,茂盛的枝葉遮住了人們的視線,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。

  秋天,桂花樹開花了,有的花好像在吹喇叭,有的花好像在打哈欠,還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開了不少了,桂花葉挨挨擠擠的`,像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭,桂花在這些小喇叭之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩色的小花蕊,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

  冬天,桂花依然還怒放著,因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>

  你們覺得桂林美嗎?

三年級(jí)桂花的作文 篇4

  秋天來了。當(dāng)我坐在書桌前寫作業(yè)時(shí),一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來。我和媽媽說“真香啊!”寫完作業(yè),我和媽媽一起到小區(qū)公園去尋找桂花的蹤影。

  在小區(qū)公園,桂花紛紛飄落在地上,就像一條織成的彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那淺黃色的是銀桂,金黃色的是金桂,棕紅色的是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹葉里,隱隱約約看見星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,仿佛是一串串黃色的`鉆石項(xiàng)鏈,在枝葉上閃閃發(fā)光。灑落的桂花隨風(fēng)飛舞,美得讓人移不開眼。

  我們走近細(xì)看,在青翠欲滴的分枝和葉柄之間,點(diǎn)綴著金黃色的小花,挨挨擠擠的,像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起,在做游戲呢。在綠葉的襯托下,每瓣桂花向里面微微卷起,像一把精致的小勺子,五片米粒大小的花瓣,繞著花蕊圍著,一朵朵,一簇蔟,三五成群聚集在一塊,好像一只只小風(fēng)鈴在枝頭微笑。

  一陣秋風(fēng)吹過,我和媽媽身上落下許多桂花,我一邊用手接住,一邊興奮地對(duì)媽媽大喊:“下桂花雨嘍!下桂花雨嘍!”媽媽也開心地笑著,指著一枝桂花枝葉:“考考你,知道古代折桂是什么意思嗎?”見我愣住了,媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我:“別小看桂花,不但美麗,而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕,能泡出清香的桂花茶,還能釀出酸甜的桂花酒呢!”我聽得饞涎欲滴:“真想嘗嘗啊”。

  走在回家的路上,我們聞著沁人心脾的桂花香,一齊吟誦:“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。”

  我愛秋天美麗的桂花。

三年級(jí)桂花的作文 篇5

  那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺——家的感覺。

  然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。

  “孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時(shí)候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會(huì)住在里面的。記著,要好好照顧它。”

  我沖出了病房,無邊的痛苦,讓我無法想象我們分離的那一刻……

  那年,桂花沒有開,因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的.滋養(yǎng)。

  春去秋來,我已十歲,家里又來了一個(gè)女人。

  我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。

  “小山,看電視別靠得太近……

  “小山,過馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來……

  “小山,頭發(fā)太長,要抽個(gè)空剪剪了……

  “小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……

  “小山……

  我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進(jìn)去。

  她不該來,因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼廴o了桂花樹,給了媽媽。

  我奇怪,為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來!但我又能做什么呢?

  終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。

  我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。

  醒來時(shí),已是中秋。透過窗,飄來陣陣清香,桂花終于開了!

  “媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見了她。

  “別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。

  “我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉,它是因?yàn)橛邢x才枯萎的。”

  “不用你管!,它不屬于你,走開!”

  說完,我跑進(jìn)了自己的房間。

  爸爸進(jìn)來了,告訴我,這許多日子,桂花樹全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。

  我因?yàn)樘奥犎巍弊约旱那楦许粒鲆暳松钪性S多美好的東西;又因?yàn)樘安宦牎彼脑挾U(xiǎn)些迷失了自己。

  在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領(lǐng)我走過了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。

  那年,那樹,樹旁的那個(gè)人。

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