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三年級童話作文

時間:2023-04-16 09:32:29 三年級 我要投稿

精選三年級童話作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級童話作文錦集八篇

三年級童話作文 篇1

  終于考完試了,熱心的羅媽和崔媽為了讓大家放松心情,組織了個小型的旅行團(tuán)去從化玩。

  傍晚時分,我們到了過夜的農(nóng)莊,農(nóng)莊很大,幾間錯落有致的別墅中間有一個大池塘,我們進(jìn)去的時候,看到池子里有一群鴨子,正悠閑的游著。突然,我們發(fā)現(xiàn)有一條狗也和我們一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些鴨子,“難道它想去抓鴨子?”,我們說。旁邊的服務(wù)員阿姨告訴我們:只要鼓掌,它就會跳進(jìn)水里的`。于是我們大力的拍起手來,果然沒過多久,那狗跳下水里,它用力瞪著后腿,劃著前腿,飛一般地向鴨子們游去。鴨子們顯然被嚇壞了,原來很有秩序的隊伍被打亂了,向左游一下,向右游一下,狗隨著向左撲一下,向右撲一下,窮追不舍,場面很激烈。但是每次當(dāng)狗快要追上鴨子的時候,鴨子們就展開翅膀飛了起來,飛一段距離再落下來,這樣狗每次都撲了個空,即使這樣,那只狗仍然沒有放棄,繼續(xù)奮力向前沖。大家都被它的精神感動了,不約而同的拍手鼓勵,大人們也紛紛拿出手機(jī)或照相機(jī),記錄下這個難得一見的場景。

  狗到底還是沒有抓住鴨子,那些鴨子太機(jī)靈了,然后我們一邊討論剛才狗追鴨子的情景,一邊緩緩地向別墅走去。

三年級童話作文 篇2

  在一個茂密的森林里,有一個蟻穴。每天,螞蟻們都會勤勞地工作。

  有一天,一只小螞蟻哆哆從睡夢中醒來,開始到森林里尋找食物。他穿過密密的花叢,穿過涓涓細(xì)流,到了一個長滿果實的樹下面。哆哆仰著頭,望著又大又甜的果子,饞得直流口水,自言自語道:“多么大的果實啊!我要帶到蟻穴,和大家一起分享。”他做了一輛推車,在里面裝滿了香甜可口的果實,想把它帶回去。

  他在路途中,遇到了饑餓的獅子,獅子好像幾天都沒吃飯了,正在尋找獵物。哆哆想跟獅子打招呼,可是他的.聲音太小了,無論怎樣大喊,獅子都沒聽見。哆哆爬上了獅子的背,對他的耳朵大聲說:“獅子先生,您好!”獅子聽到聲音,以為有獵物,便趕緊回頭,四處張望。哆哆被甩在了地上,獅子發(fā)現(xiàn)了他,生氣地說:“原來是你這個小螞蟻,看我不踩死你。”獅子便抬起腳,向小螞蟻身上踩,幸好小螞蟻滾到了草叢里躲過了。

  第二天,小螞蟻哆哆跟往常一樣,尋找食物。這時,他看見了獅子,獅子正躺在草地上,抱著肚子來回打滾。小螞蟻哆哆趕緊走上前,問他:“獅子先生,您怎么了?”獅子痛苦地回答:“今天早上,我吃了一只老鼠,誰知這只老鼠打過農(nóng)藥,讓我的肚子痛得要命。”小螞蟻聽了,連忙找來松鼠醫(yī)生,松鼠醫(yī)生給獅子用上藥,果然獅子的肚子不痛了。獅子感激地說:“謝謝你,你不計前嫌地救我,我要對你說對不起,請做我的好朋友吧!”哆哆不好意思地說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  從此以后,哆哆和獅子成了好朋友。

三年級童話作文 篇3

  晚上,雞窩里的小雞們都睡覺了,老鼠三兄弟偷偷地爬出來準(zhǔn)備偷東西吃。

  老鼠老大叫喳喳,老二叫吱吱,老三叫車車。它們看見小雞就直流口水。雞媽媽醒了,看見老鼠嚇得直發(fā)抖,不敢出聲。小雞弟弟看見了一點兒也不怕,還學(xué)貓叫。喵,喵,喵......三只老鼠聽到貓的`叫聲嚇壞了,以為貓要來了,三只老鼠跑回洞里去了。雞媽媽摸摸小雞的頭笑了,說:“你真是個又聰明又勇敢的好孩子!”

  第二天,雞媽媽讓其它小雞們也學(xué)貓叫。

三年級童話作文 篇4

  學(xué)習(xí)桌上有一盒蠟筆,工作的時候,它們齊心協(xié)力,群芳吐艷。休息的時候,它們排列整齊,有規(guī)則,給人一種“閱兵式”美感。 一天,粗心的抹布一踢,不小心把它們的平靜溫暖的家給打翻了。蠟筆們一個個的掉了下來,它們躺在了空蕩蕩的地板爺爺?shù)膽牙铮惶矚g。于是,大家爭先恐后的往家跑,你撞到了我,我撞傷了他,誰都沒有擠進(jìn)門。藍(lán)色忍不住發(fā)言了:“我們必須得選一個老大,來做指揮官,大家選我吧!我的顏色是水的顏色,水就是生命。”紅色不服氣,使勁跺了一腳:“憑什么是你,大家選我吧,因為人們喜歡吃的蘋果是紅的,我的顏色還代表生命呢!”黃色也不甘示弱,往前走了一步:“我的'顏色代表土,土才能培養(yǎng)出花草樹木呢!大家選我好了。”旁邊的伙伴們聽了,也被“老大”這個職位給誘惑了,也都紛紛加入了選拔。漸漸的,越來越多的同伴吵了起來,最后它們竟然打了起來,不知打了多久,弄得大家筋疲力盡,傷痕累累,誰也不理誰,各分東西。這時,燈泡先生看不下去了,眼睛一瞪,蠟筆們被亮光嚇傻了團(tuán)團(tuán)抱在了一起。看到這副情景,燈泡放緩了語氣:“你們這樣多好,團(tuán)結(jié)在一起,才能五彩繽紛,綻放光彩。要不然,你們每一個離開團(tuán)體都會讓人感覺單調(diào)而又乏味。”蠟筆們都恍然大悟,紛紛給伙伴們道歉。淡定的掃把哥哥默默的把他們送回了家。幾天后,在博覽管里掛著一副美麗的畫。路人見了,都豎起大拇指贊揚(yáng)。蠟筆們聽了,你看看我,我看看它,一個個的都眉開眼笑了。

三年級童話作文 篇5

  小熊的媽媽是開服裝店的`。她樂于助人,其他小動物們都喜歡來這里來挑選衣服,可是寶貝小熊卻沒禮貌,對誰都橫沖直撞,愛理不理,大家都不喜歡小熊。

  一天,熊媽媽要去為地談生意,走之前還特別叫小熊要管理好服裝店。熊媽媽走之后,小熊便躺在了床上。不一會兒,小鴨子來了,說:“熊哥哥,你幫我拿一下上面那頂紫色的帽子好嗎?”小熊正躺在床上哼著歌,根本懶得理小鴨子,小鴨子因為實在拿不到,只好氣呼呼地走了。狗奶奶來了,要買一件藍(lán)色的衣服,因為狗奶奶老了,眼睛花了,有點看不清,只好叫小熊幫他拿一下。小熊不耐煩說:“沒空,沒空。”狗奶奶滿臉不高興地走了。后來,小熊渴了,到旁邊的商店買了一杯奶茶,收到了兔姐姐的熱情招待。他一邊喝著奶茶,一邊想到自己剛才的沒禮貌,臉紅了。

  媽媽回來以后,小熊撲上去說:“媽媽,我以后要做一個有禮貌的孩子。”

三年級童話作文 篇6

  棒棒糖的甜味還留在嘴邊,

  伴著陽光的游戲似乎又回到了過去``````````

  自己好象被施了魔法,

  只在原地轉(zhuǎn)了三圈,

  再睜眼,

  鏡中的自己已經(jīng)長大,

  童年成為了過去,

  告訴自己,

  只有把遺憾留給過去,

  把夢想留給明天,

  努力向著陽光生長,

  就像童年的`故事一樣。

  十二歲的我喜歡什么都不需要理由,

  把所有愛我的人永遠(yuǎn)留在記憶中,

  花開在夢的季節(jié),香````````

  夢中飄來我們飛揚(yáng)的笑聲,

  風(fēng)吹過我的衣服飄起陣陣馨香,

  天使朝著大地撒下一片片雪花,

  我們收獲著藍(lán)色的夢,

  我傻傻的想著:

  魚兒在天空中飛舞,

  會不會揮動隱形的翅膀?

  我就像斷了翅膀的天使,

  要學(xué)會用心去飛。

  我們的故事還在繼續(xù)

  記得那些只屬于我們的日子~``````````````

三年級童話作文 篇7

  一年一度的圣誕節(jié)到了,森林里的動物都準(zhǔn)備了襪子,想讓圣誕老人把禮物放在襪子里。有的還在煙囪上安裝了一個梯子,方便圣誕老人進(jìn)房間。

  小兔和小狗一起出去買圣誕樹,他們來到了商場。哇,商場里的東西真多啊,五光十色,美麗極了,讓他們看得眼花繚亂。小兔看中了一棵上面有許多小星星裝飾的.圣誕樹,小狗看中了一棵上面掛有肉骨頭一樣裝飾的圣誕樹。它們便爭吵了起來。“我要這棵圣誕樹!”“我要那棵圣誕樹”吵了一會兒后,它們唉聲嘆氣地說:“唉,算了,還是兩棵都買吧!”

  回到家里,小兔和小狗把圣誕樹放好。小兔做菜,小狗邀請動物們一起來吃飯。小雞、小豬、小狐貍、小熊都來了。它們做了各種美味的食物,開心地圍坐在一起吃晚飯。吃完飯,小動物們都在等待圣誕老人的到來,它們等啊等,可圣誕老人還沒來,大家都要睡著了。忽然大家聽到一點動靜,是從煙囪里冒出來的、它們興奮不已,但仔細(xì)一看,它們大吃一驚,所謂的圣誕老人原來是它們的爸爸媽媽。爸爸媽媽背著一個大布袋,里面裝滿了各種禮物。大家都分到了一個禮物:小熊分到了小熊偷蜂蜜的可愛玩具;小狐貍分到的東西不同,是一串葡萄;小雞分到了小雞啄米的玩具;小豬分到了小球;小狗分到了一根狗骨頭的玩具;小兔分到了蘿卜玩具。

  今天的圣誕節(jié),動物們過得最開心。

三年級童話作文 篇8

  一天,小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲,突然,下起了大雨。

  小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑,小青蛙一看,急忙跳進(jìn)池塘里撿了一個斷了筋的大荷葉,一跳!回到了岸上,大聲叫他們,“你們快回來,我給你們送傘了!”小烏龜邊跑邊回頭說:“我不用了,因為我有一個大大的.殼。”說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說:“我不需要,因為我從小生活在水里,正想洗個澡。”說完,他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來說:“我要,我要。”說完,從青蛙手里搶了過去。說了聲謝謝,就跑回了家。

  小青蛙高興地跳進(jìn)了池塘。

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