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【精品】三年級下冊作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級下冊作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級下冊作文 篇1
今天，媽媽帶我去爬山，我樂得一蹦三尺高。
走到山腳下，抬起頭來望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。不過，我犯愁了，這么高的山能爬上去么？“行，一定行。”不知是誰說了一句，我回頭一看，原來是弟弟，他比我有信心多了。
我們看到這座山很古怪，也都想探究探究。開始爬山了，媽媽在前邊探路，弟弟在中間，我在后面。爬著爬著，我尖叫一聲：“蛇！”媽媽趕緊回過頭來看，只見一條身長約50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬著，我和弟弟很好奇，很想研究一番。無奈，媽媽讓我們趕緊走，以免被蛇咬傷。
我們繼續(xù)前進(jìn)，突然，媽媽驚奇的`發(fā)現(xiàn)在那個有點(diǎn)陡得地方有一個鳥巢，巢里躺著一個鳥蛋。我把鳥蛋掏出來，放在手里，涼涼的，可好玩了。如今我才知道鳥蛋原來那么小，以前我還以為鳥蛋像雞蛋那么大呢！我很想拿著玩，但又想：一個鳥蛋就是一只小鳥，還是還給鳥媽媽吧。
我們又繼續(xù)前進(jìn)，看到了地上長著一種不是蘑菇而像蘑菇的東西，我們不管它。我們又看到幾棵樹是多么有意思，一種像一個吹號手，吹著喇叭；一種像一個砍柴人，使勁揮動著斧頭，還有一種像牧羊人，趕著一群羊。
爬到了山頂，我們已累得氣喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宮世界，那汽車就像小螞蟻一樣走動。
啊！下次我還要來爬這座神秘的大山。
三年級下冊作文 篇2
教材分析
三年級下冊語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí)，三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對于他們來說是個較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)動機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？
師：誰愿意第一個成為老師的朋友。
（二）、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的.外貌。
（3）引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好
（1）解釋“性格”和“愛好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
（4）出示范文，學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
（5）小組交流自己的性格或者愛好。
（6）匯報
（三）寫法總結(jié)
師：同學(xué)們，通過半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
（四）個性進(jìn)行自我介紹
師：同學(xué)們啊！在不自不覺中我們又學(xué)會了——《自我介紹》，這個新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲
師：同學(xué)們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會了自我介紹。看到同學(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒！
（六 ）出示習(xí)作要求
三年級下冊作文 篇3
“啪”，我被摔醒了。睜開眼一看，自己躺在了地上，一個小個子同學(xué)正在拿我出氣!
我是一個小小的黑板擦。我自從被工人叔叔生產(chǎn)出來，又被裝進(jìn)了一個大箱子，乘著卡車進(jìn)了一所小學(xué)之后，就開始了我不平凡的生活。我首先被帶到一個寬敞明亮的'屋子里，然后就被分發(fā)到了一口教室，從此我開始了我的黑板擦生涯。
同學(xué)們都圍過來，好奇地量著我這個鐵皮黑板擦。
從此之后，同學(xué)們小心翼翼地拿起我擦黑板，用完后又輕輕地把我放下來。我整天工作雖然很辛苦，但卻很開心。
但是好景不長，這里又來了一位大個子木頭黑板擦。他喊我“小個子”，我就喊他“大個子”。自從“大個子”來到班級后，同學(xué)們就開始冷落我了，一個小個子同學(xué)還常拿我當(dāng)出氣筒。當(dāng)自己遇到不順心的事，就把我狠狠地朝地上一摔，或者把我當(dāng)成足球踢來踢去。個子大點(diǎn)的同學(xué)還經(jīng)常把我踢飛。
我跟“大個子”黑板擦開始互相對起話來:“小個子，你的命可真苦呀”!“大個子，你知道我一來時是什么樣嗎，他們可喜歡我了。我敢說，再過些時候，他們也會像對待我一樣對待你”。“我……”，大個子沉默了。我想想我的經(jīng)歷，不禁傷心地哭起來。
這時，一個大個同學(xué)向我走來，我知道我這次真的要慘了……
三年級下冊作文 篇4
在一片寬闊的河岸邊，一群小學(xué)生在春風(fēng)中植樹。看，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學(xué)生干得多認(rèn)真啊：女學(xué)生穩(wěn)穩(wěn)地握住小樹干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹苗的眼神里，流露出無比的喜愛。男學(xué)生干得更細(xì)致，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進(jìn)坑里，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學(xué)生顧不得擦一擦臉上的`汗，讓自己有點(diǎn)酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進(jìn)坑里。女學(xué)生用兩手把坑邊的土掃進(jìn)樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續(xù)干了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經(jīng)變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹苗在輕柔的春風(fēng)中輕搖著細(xì)嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠(yuǎn)處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機(jī)。
三年級下冊作文 篇5
隨著社會發(fā)展了，人們對物質(zhì)的需求越來越強(qiáng)烈，誰不想多掙錢變成富翁？可是，現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢，卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天，我回到久違的家鄉(xiāng)時，被眼前的景象被震驚住了。
以前，我一回來，第一眼看到的是那一座座高大的山巒，漫山遍野都是綠色，空氣清新甜潤。那又長又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭。可是現(xiàn)在，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說，用河水澆的菜長的特別慢，種出來的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧！只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。
我建議為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，就像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)我們的地球。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化
經(jīng)過一段時間的調(diào)查，我又來到了家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的垃圾沒有了，原來的污水沒有了，變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了，變成了清新?lián)浔堑目諝饬恕６液镞�建了一個污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在為大街“美容”。
我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長滿了小草，開滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌，上面寫著:小草也有生命，請你愛護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌，上面寫著:大樹也會痛，請你不要傷害它。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。
鄉(xiāng)未來的環(huán)境
當(dāng)看見美麗的花、翠綠的草、粗壯的樹……看到這些景物時，你在心里想什么?一定在想家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧!下面，我來為大家說說家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧!
在未來。你的家要在花園、公園等很多綠樹旁，為什么?應(yīng)為早上燦爛的`陽光會照進(jìn)你家里，如果有睡懶覺的小朋友，陽光會在你身上爬，吹著你早早起床鍛煉身體。
在炎熱的夏天，你是否想在大樹下乘涼?那你要去公園嘍，當(dāng)你走在郁郁蔥蔥的樹林中，你一定會說:“哇!太爽了!”。對呀，你不僅可以乘涼還能野餐呢!
花朵兒就不用說了吧!那花園里一進(jìn)去，迎接你的是一大壇鮮花，中間紅外邊黃，美麗極了!向左走，一路五光十色的花開得整整齊齊。在花園的盡頭，長著無數(shù)數(shù)不清的花，紅的花、黃的花、綠的花…..五彩繽紛!
那時候，小驕車一律“退休”，大家都坐超級環(huán)保車。車子結(jié)構(gòu)是:車輪裝有超小吸塵器，還不會讓車輪開不動，主要是把地上的灰塵吸掉，變成環(huán)保汽油。在車子里的椅子，是一種會有吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食時會掉一些渣子，它馬上會吸收掉，變成環(huán)保汽油。它還能幫大家呢!比如現(xiàn)在是夏天，它會變成放冷氣的椅子!喇叭嘛，不再像現(xiàn)在的車子一樣，發(fā)出的是噪音，而是優(yōu)美的歌曲，讓人聽起來心里爽爽的!如果路臟了，除了能吸塵還會將馬路清洗一遍呢!
看，家鄉(xiāng)未來的環(huán)境怎么樣?這種環(huán)境十分難得，大家一定要愛護(hù)，不然未來就是一片空白，只有哭泣聲。樹沒了，草沒了，花沒了，水沒了……大家要開始保護(hù)環(huán)境，留住歡聲笑語、花草樹木!
趕快行動起來吧!
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化
我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市。可是，從前我的家鄉(xiāng)可沒這么美麗，整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少，空氣質(zhì)量差，人們的環(huán)保意識很差。后來在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全市人民幾年努力，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說觀音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂著很多垃圾，坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了，人們看著這些垃圾，只能掩著鼻子快速走過。現(xiàn)在，湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾，小魚自由自在的游著，觀音湖美麗極了!
我的小區(qū)原來是一個垃圾堆，人們總是隨地扔垃圾、吐痰，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，人們回家總遮著鼻子和嘴巴。現(xiàn)在，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，大家快樂地回家了。
三年級下冊作文 篇6
我想變成一朵荷花，因為他有著雪白的衣裳、碧綠的裙子，漂亮極了。現(xiàn)在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開眼睛好奇的看著我的周圍：哥哥們好高大;姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛。看它們那一身潔白的衣裳，碧綠的短裙讓我好羨慕。
一陣微風(fēng)吹來，姐妹們在水中轉(zhuǎn)起的裙子，像一把把小傘。我也跟著大伙舞動起來。大家笑啊、跳啊、開心極了!風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，小蜻蜓飛過來對我說：“你跳得真好!”“真的嗎?謝謝你的夸獎!”一只蝴蝶飛來說：“你的衣裳真漂亮!”“謝謝你，你的衣服也很漂亮。”幾條小魚游過我的腳下，仰起頭來對我說：“荷花姐姐，你的'皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎。”聽著朋友們的贊美之詞，我興奮極了。
原來我也有這么多的有點(diǎn)呀!我想長大的我一定會和姐妹們一樣的美麗，一樣的快樂!
三年級下冊作文 篇7
家鄉(xiāng)，是一個人身在異國他鄉(xiāng)總是想念的地方，家鄉(xiāng)的桔園，更使我連戀戀不忘，桔園一年四季的景象更是千差萬別，美麗極了！
四月，是一年四季中最富有生命力的，每一樣生物都會有變化，桔園中的橘樹也不例外。四月的桔園綠色到處泛濫，風(fēng)一吹綠葉翻騰，就像綠色的海洋，美極了！桔園中的綠葉。白花。芬芳吸引著我走進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個桔園都是或濃或淡的綠色，再在綠色的海洋里養(yǎng)上幾條“小銀魚”，就像一塊飾品上鑲嵌著一顆顆鉆石，一陣風(fēng)吹過，綠葉的響聲伴著桔花的縷縷幽芳傳進(jìn)了我的耳朵里和鼻子里。
漸漸得，漸漸地進(jìn)入秋天，桔樹上的小花變成了一個個金爛爛的燈籠，我慢慢走進(jìn)桔園，停在了一棵桔樹下，這棵樹為我檔住了陽光，枝干密密麻麻，一頂頂一列列遮住了陽光，遮住了一點(diǎn)天空。老葉子長在枝干下面，嫩葉子長在上面，好像老葉子正在保護(hù)膽怯的嫩葉。嫩綠、墨綠、淺綠、翠綠、淡綠，綠得動人。
當(dāng)然，主要還是一個個掛在枝頭閃亮動人的“小燈籠”一個個立在枝頭，秋姑娘真是調(diào)皮，自己玩了的'玩具還落在桔樹上呢！有的像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面，不想讓別人看見它的面容，有的勇敢地站在枝頭上讓人們看見它可愛，還有的簇?fù)碓谝黄鹣褚粚τH姐妹正在討論什么新鮮事。這些小桔子像一個個閃亮的寶石，用它那無限的美裝點(diǎn)著桔樹，還有些桔子表面看上去亮亮的，在陽光下閃閃發(fā)亮，好像為它涂上了一層蠟油。風(fēng)一吹，那誘人的綠和可愛的小燈籠都為我表演了一曲，還有一些小桔子加了綠葉的陪伴，顯得更加可愛，更加富有活力，充滿生機(jī)，使我陶醉其中。
看著滿園的桔子，這是秋姑娘送給家民最好的禮物，我仿佛聽到了豐收時農(nóng)民爽朗的笑聲。
三年級下冊作文 篇8
人們意識到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性，僅僅用了幾年時間，就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。
以前隨處所見的白色垃圾沒有了，街道兩旁綠樹成陰，顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開窗戶，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂噴泉，到了晚上，隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低，孩子們在歡樂的'玩耍……
我想，家鄉(xiāng)一定會變得這樣美。
簡評：用生動的語言描繪了一幅未來家鄉(xiāng)的美麗畫面，語句通順，用詞優(yōu)美，
表達(dá)了自己美好的心愿。
三年級下冊作文 篇9
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山和水。那兒迷人的山水風(fēng)光給我留下了深刻的印象。
春天，萬物復(fù)蘇，溪水丁冬丁冬歡快地唱著歌，潺潺的溪水中，隨處可見活蹦亂跳的小魚。溪流兩岸的野花，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，五彩繽紛，一直蔓延到了附近的山頂、廣闊的田野，漫山遍野皆是，一眼望不到邊，花朵間，蝴蝶輕盈地飛舞，蜜蜂唱著歌歡快地采蜜，又像在說：“春天來了！”
夏天，山谷里的水庫便成了我們的天然游泳池，我們像一群活蹦亂跳的魚兒，歡快地在水里嬉戲，山谷里久久回蕩著我們的歡聲笑語。除了水庫外，碧綠的山林也成了我們的好去處，叫上幾個伙伴，去山林里面探險，不光能納涼，還說不定會有意外的新發(fā)現(xiàn)哩！
秋天，是一個金色的、豐收的季節(jié)。山上，橘子成熟了，那滿山的.橘子將整座山裝扮得如同穿上了節(jié)日的盛裝，一個個金黃的橘子載著家鄉(xiāng)人民的笑聲，銷向遠(yuǎn)方。田野里，稻谷成熟了，雖然沒有了蜜蜂的歌聲，但卻有了農(nóng)民的笑聲，而溪水則載著大片大片的金黃的落葉奔向遠(yuǎn)方。金黃的橘子，金燦燦的稻谷，金色的落葉，三者合為一體，再加上夕陽的火紅，這樣的風(fēng)景，怎能不讓人陶醉？
冬天，山上的樹木掉光了葉子，野草枯萎了，溪水被凍住了。下雪了，雪姑娘為大山脫去節(jié)日的盛裝，給他穿上白衣。雪姑娘給麥子披上一件白被子，“瑞雪照豐年”農(nóng)民伯伯看了，可笑彎了腰。在這個白雪皚皚的世界里，高興地不止是農(nóng)民伯伯，還有我們這群小孩，我們在學(xué)地里打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。
家鄉(xiāng)真美呀！我愛家鄉(xiāng)的山和水。