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【熱門】三年級學生作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級學生作文 篇1
你們猜,我最喜歡的一個人是誰?她的肩上扛著一個小腦袋,瓜子臉,有一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛,翹翹的鼻子下面有一張能說會道的'嘴。
她是個小書迷。有一個星期天,陽光明媚,我和同學一起去找她玩,沒想到她正在看書。看到她的書柜里有那么多的書,我們都驚訝得張大了嘴巴。可她說:“這算什么?我要把圖書館里的書,都通通讀上一遍呢。”
她還是個愛搞笑的人。在一次數學課上,老師要求同學們踴躍發言,可是班里仍是一片安靜。老師再三提示,可同學們還是一言不發。眼看老師要發火了,她把手高高地舉起來,學著趙本山的語調說:“老師,您別急,我現在剛想起來。”她滑稽的神態把大家逗得哈哈大笑,老師的臉上也露出了笑容。她講完題后,問:“老師,我講的怎么樣?”老師笑著說:“好好好,不僅分析得有條有理,而且......而且你的北方話說得也好。”班里又爆發出一陣愉快的笑聲。
這就是我最喜歡的一個人。說到最后,忘了給你們說她的名字了,她就是我的朋友----賈嬌姿。
三年級學生作文 篇2
人生都許許多多的第一次,這些事就像沙灘上的貝殼,數也數不清,貝殼上的紋路記錄了我童年的繁雜瑣事。恍然間,想起了我童年的一件小事,歷久彌新。
還記得小時候去外婆家的時候,總吵著抓麻雀。外婆家是個寬大的四合院,大院正中央種著一棵高大的桂樹,小麻雀最喜歡在上面休息了,有時候還飛到雞棚那搶雞食。突然一個念頭在我腦海飛快閃過,何不抓一兩只小麻雀來養呢?于是我馬上向外婆請教怎么抓麻雀。
于是我用短棒支起一個大竹筐,在竹筐下撒上一些谷子,再在短棒上拴一根繩子,然后我就躲在遠處等著小麻雀。小麻雀從桂花樹飛了下來,到了竹筐邊緣,我一激動,就讓小麻雀給嚇跑了。
我不耐煩的把繩子一扔,沒想到麻雀這么難抓。我對外婆說:“外婆,你的方法不好用,我抓不到,你幫我抓。”不一會兒,外婆就抓到了四五只。
我趕緊湊過去看著那幾只麻雀,心想外婆怎么這么厲害。
最后我總結出了一個道理,做任何一件事必須要有持之以恒的`耐心,無論背負多重的責任,面對多大的打擊,我們都不可以放棄。
三年級學生作文 篇3
今天6:45媽媽叫我起床了,還在我耳邊說:“寶貝你今天要秋游哦”。
我很興奮也不懶床了,起來洗漱以后,吃好早飯,媽媽就送我去學校了,小朋友都去得很早,沒有人遲到。在潘老師的帶領下,坐上大巴士,在車上大家很興奮,還有小朋友表演節目,很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具,但我看不太懂,也沒有太大興趣,但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點興趣,可能是本能吧,在家里,我每天媽媽都會要求我彈鋼琴,我最熟悉它,它很漂亮,比我家里漂亮。其實我很想彈一首曲子給大家聽,但我想guǎn lǐ員會讓我彈嗎?第二站,參觀了美術藝術館,給我印象最深的是牡丹畫,還有沒有穿衣服的美女畫,我不懂沒有穿衣服的美女為什么會美……
回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯,大家圍在一起,我們各自把帶好的'食物拿出來,媽媽給我準備了餅干,還有果凍等等,我都分給了小朋友,我沒有吃到果凍,我把最喜歡吃的東西分給了好朋友,我很開心,回來媽媽還表揚了我。我覺得我們都學會了分享,我們是一個團結友愛的班級。后來老師帶我們到游樂園玩,小朋友都排隊玩海盜船,我膽小有點害怕,我沒有參加,有一位小朋友玩好下來說,“我的心都碎了”,太好笑了,但我觀察這個海盜船與我以前玩過的海盜船擺動的動作沒有那么大,它是一點一點加強,沒有那么可怕。
最后我們還去了城堡,走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了,然后爬起來繼續走,終于過關了,哈哈哈。小學第一個秋游玩得真開心,我很期待我們的下一次。
三年級學生作文 篇4
夏天的水果很多,有又大又紅的蘋果,有黃澄澄的鴨梨,還用珍珠般的葡萄···而我最喜歡吃西瓜了。今天,媽媽買了一個又大又圓的西瓜。它的皮是綠色的,上面還有黑色的.條紋,圓圓的像個大皮球。
切開以后,紅紅的瓜瓤就露了出來,里面點綴著黑黑的瓜子。我饞的直流口水,迫不及待地拿了一塊,忍不住咬了一口啊!真好吃,它的味道甜甜的,沙沙的。我聽媽媽說,西瓜皮能美容,還可以做西瓜霜,西瓜全身都是寶,真是個好東西呀!
三年級學生作文 篇5
喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來就讓我為你們分享一下被信任的感覺吧。
記得有一次,因為媽媽在家里非常忙,沒有時間去菜店買菜,就在這時,媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過來說:"你幫媽媽去買一根又細又長的胡蘿卜。"我驚訝的說:"讓我去,不行吧?我一定買不好的。”可媽媽卻說:"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的時候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒有買回一個顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個箱子說:"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了。快要到家的時候,我突然想起了媽媽的話:要買一個又細又長的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的'蘿卜不細也不長,媽媽會不會說我呀。然后我就快速的跑回菜店,說:"叔叔,我媽媽讓我買一根又細又長的蘿卜,我能換一個嗎?"叔叔說:"好。"于是我在菜筐里翻來翻去,終于找到了一根媽媽說的那種又細又長的蘿卜。等回到家時,媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開心,而且還表揚了我。
我很感謝媽媽的信任和鼓勵,同學們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?
三年級學生作文 篇6
某一天,閑來無事,去網上閑逛。出于好奇,我打開了一個名為《測試:二十年后的你》的游戲。接著,一股強大的吸引力把我吸進了游戲中去。
我出現在了一個實驗室內,在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服,一頭短發,走起路來,英姿颯爽。經過詢問,我才知道,二十年后的我已是一名刑警隊長了。
“隊長,303號街丟失了一輛折疊轎車,代號為L61524,初步懷疑為外星盜竊,請查證!”對講機中傳出了這樣的聲音。我聽到后,馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發地點的準備。可她卻絲毫沒有要離開這兒的意思。我有些生氣的問她:“你怎么對工作這么不負責任?收到消息了還不趕快去勘察!”沒想到她卻笑了起來。
后來我才知道,二十年后的我為了真正實現自己“天下無賊”的夢想,發明了一種定位器。這種定位器成本極低,是用人們頭發中的一種名為RX的元素做成的,一根頭發大約可以做6000個。這種定位器安裝在物品上,可以防止丟失;安裝在人身上,可以防止走失。只要安裝了這種定位器,無論在哪里,都可以用電腦程序查到。
接著,二十年后的我打開了電腦,然后又打開了一個名為“天下無賊”軟件。密密麻麻各種代號把我嚇了一跳,我心想,要是這樣找下去,還不得找個三天三夜?沒想到她只讀了一遍代號,電腦便自動開始查詢并定位了原來二十年后的電腦都有了聲控功能。最后,二十年后的我用自己的發明證實了這是一起外星盜竊案,并成功追回了丟失的折疊轎車。
我與二十年后的'我道別之后,便回到了現實中去。今天的經歷更增強了我好好學習的決心。我要用自己的智慧來改變人類的命運,我的未來不是夢!
三年級學生作文 篇7
秋游,是我們大家都非常喜歡的日子之一,這次,我們盼星星,盼月亮,總算盼來了我們日思夜想的集體活動——秋游。
星期五早上,我早早地來到了學校,發現同學們有的興致勃勃的圍在教室門口玩著陀螺;有的.在教室里準備要到的東西;還有的正在和同學們討論著秋游時會有什么有趣一點的項目。正在大家往的高興之時,章老師進來了,教室里頓時安靜下來,這時,章老師開口了:“這次我們去三石農莊秋游,玩的時候大家要注意安全,車上盡量不要吃零食……”突然,外面傳來了喇叭聲,原來是大巴到了,同學們趕緊排好隊,一個接著一個下了樓,上了大巴,踏上了去三石農莊的路程。
一路上我們有說有笑,不一會兒,就到了三石農莊,一個穿迷彩服的老師就走了過來,對我們說:“歡迎各位同學來到三石農莊秋游,現在,我們先到親子樂園玩。”說罷,便把我們帶到了親子樂園。哇!這里的項目好多啊:走輪胎、走木杠、大冒險、喂馬……應有盡有,同學們立刻玩了起來。我先玩了大冒險。走上階梯,然后緊緊的抓住繩子,腳用力一蹬,當了過去。最后,我小心翼翼的在木杠上走著,終于,我通過了大冒險。大約過了半個小時,大家又在停車場集合了,之后,我們又進行了攀巖、燒烤等活動。
時光雖然無比美好,但如流水,眨眼即逝,如耀眼群星,只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過去了,但我會好好珍惜這珍貴的回憶。
三年級學生作文 篇8
我想未來的教室一定非常先進,于是我想出來了一種非常神奇的教室。
我想出來的教室是可以飛的,老師講到哪個景點,教室就會飛到哪個景點。并且這種教室里面的東西是可以隨便動的:教室里面的講臺、桌子、椅子都是有輪子的',而且講臺可以操控教室里的所有可以動的東西。為什么這些東西會動呢?原來,這種教室墻上的東西是可以隨便轉換的。老師需要講什么,墻上就有什么。這種教室都是自動的,如果從上學到放學,你想多有意思嗎?到上學的時候,你自己的椅子會到你家接你上學。到教室后,椅子會按照位子停好。之后,桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時候閑不下來了,它們會幫你收拾書包,收拾完書包,桌子會把書包放到指定位置,然后開始上課。在這里上課的學生,中午不回家,椅子會帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后,椅子又會帶你去宿舍睡覺。可是這里的宿舍沒有床。那你就會想:沒有床,怎么睡覺呢?那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后,將會變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室,然后開始上課。等到放學的時候,桌子和椅子把作業裝進書包里,然后送你回家。
這種教室是不是很神奇呀?隨著科技的發展,世界上一定會有這種教室的。