【實(shí)用】三年級(jí)風(fēng)箏作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
假若我是一支風(fēng)箏，你是否愿意為我在前行的道路上拉住那根牽線。
——題記
彌漫在空中的一縷芳香，在進(jìn)入我鼻息前的某一刻，化作一把紅火，憤然點(diǎn)起我豪情的夢(mèng)想。就這樣，一切從有愛的地方起航……
漂泊在外，亦或是偶爾去一個(gè)小鎮(zhèn)，總會(huì)想起這樣的一個(gè)地方：狂風(fēng)肆虐是給我庇護(hù)，心靈疲憊時(shí)給我安慰。身體與靈魂極力地向自己索要這樣一個(gè)地方——家。
除夕的第一聲禮炮在星光璀璨的上空響起，震耳欲聾。隨之附和的是全國(guó)人民的舉國(guó)歡慶與快速地按下手中遙控器。整齊而一的動(dòng)作，甜蜜而溫馨的新年祝福。
豐盛的晚宴魚貫而入，碗筷鱗次櫛比地?cái)[放著。家人互相賀祝著新年，總有言語(yǔ)溢在喉間。
餐桌上的她仿佛在思慮著要說些什么。良久之后，她兩手互相搓了又搓，環(huán)視幾周后，說：“因?yàn)橛心銈儾抛屛矣懈冻龅膭?dòng)力，每天疲憊之后看到你們的笑臉一切盡釋。”深邃的雙眸略微顯得朦朧，“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我的家人。”
這幾句簡(jiǎn)短的話可能在她的心底以蘊(yùn)蓄許久。是的，有家的陪伴所有的勞累都是值得的。在生活中，每每遇到困難和挫折，我就會(huì)想起母親說的`話，不要被風(fēng)雨所擊倒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不會(huì)輕言放棄。
夢(mèng)想，等我。
時(shí)鐘一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)著，在愛的漩渦里旋轉(zhuǎn)而升騰。時(shí)光可以使我們慢慢變老，但血濃的親情永遠(yuǎn)無法被割舍。每一聲親切的問候，每一句慈祥的安慰都是我心靈的依托。每一寸心田都在被滋潤(rùn)，這樣的愛讓我盡情享受。
我一生都需要來自家的愛，我愿這里的每個(gè)人為我拉緊風(fēng)箏的線。假若風(fēng)箏不會(huì)斷線，我就永遠(yuǎn)不會(huì)沉入大海……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天，我們老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的'和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳我們老師走過來，對(duì)我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了，我?guī)Я嗣廊唆~的風(fēng)箏，小雪帶了老鷹的'風(fēng)箏，我說：“小雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”小雪說：“好！”我們放了風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏了。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，小雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來了。我跑得太快了，剎不了車，我的風(fēng)箏卡在了電線桿上，我想：慘了，怎么辦啊！我的風(fēng)箏被卡住了。后來，有一位很高的叔叔說：“小朋友，你怎么了？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上了，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長(zhǎng)的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來了。
我們跟叔叔說了再見后，就離開了這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽(yáng)光照耀下，我和爸爸興高采烈的來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏．剛開始，并沒什么人，過了一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來了，廣場(chǎng)上沸騰起來．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍．我把風(fēng)箏舉起來，圍著廣場(chǎng)跑．“飛起來了！飛起來了！”我高興地叫起來，只見我的風(fēng)箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問爸爸：“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時(shí)，我再看天上，本來很大的風(fēng)箏，現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn)． 天上的風(fēng)箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說：“等等我！等等我！我快趕不上了！” 有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”，只見它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來，可它好像要去春游似的`，飄飄蕩蕩，越飛越遠(yuǎn)．小妹妹一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過了一會(huì)而，一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里．
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的`星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏，我會(huì)放風(fēng)箏！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)教師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的'是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
星期六一覺醒來，一縷縷陽(yáng)光，溜進(jìn)了我的房間，不用猜今天天氣不錯(cuò)。吃過早飯，我提議去放風(fēng)箏，爸爸很痛快地答應(yīng)了。
來到公園，我發(fā)現(xiàn)花兒開了，柳樹發(fā)芽了····在這萬物復(fù)蘇的春天里，我們這些孩子最愛的就是放風(fēng)箏了，我也不例外哦！
剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候，沒有風(fēng)，我邊跑邊放，風(fēng)箏飛得不高，自己卻已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁。我都有些泄氣了，爸爸說：“別急，我們等等。”一會(huì)兒，起風(fēng)了，微風(fēng)輕輕吹來，我們又去放風(fēng)箏了，我叫爸爸托著風(fēng)箏，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方說：“放”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地越飛越高，高過小樹，跑到屋頂上了。我往回跑的時(shí)候，風(fēng)箏一陣不穩(wěn)，眼看快掉下來了，爸爸叫我扯了扯線，它又往高飛去了。等我跑累了，喊累了，我們就到?jīng)鐾さ牡首由闲菹ⅰ５鹊斤L(fēng)婆婆再一次到來的時(shí)候，我們又行動(dòng)了，在風(fēng)婆婆的幫忙下，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云層上去了。
時(shí)間一分一秒的過去，我們也到了回家的時(shí)候了，在路上我還回味著那一幕幕。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，微風(fēng)陣陣是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。下午，我和我的一個(gè)好朋友約好去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們?nèi)缙诙粒坏侥强吹椒棚L(fēng)箏的人還 真不少。有的在準(zhǔn)備，有的已經(jīng)飛在高空中了，還 有的......我們立刻拿出我們的蝙蝠風(fēng)箏拼裝起來，可越急越拼不好，還 好有個(gè)大哥哥主動(dòng)幫我們拼好了。真是感激萬分啊。總算可以放風(fēng)箏了。
“一，二，三！放線！”正當(dāng)我們的風(fēng)箏躍躍欲飛的時(shí)候，突然一只飛奔而來的.大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠，大蝙蝠繼續(xù)飛啊飛，我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐啊！我們撿起風(fēng)箏繼續(xù)放。兩次，三次，四次......我們已熱得滿頭大汗，可風(fēng)箏還 不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還 是彼此鼓勵(lì)一定要把風(fēng)箏放起來。有了我們的堅(jiān)持，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我們的小蝙蝠終于飛上了天空。看著翩翩起舞的小蝙蝠，我們得意的笑了。全然忘記了之前的累，好像自己也在天空中飛翔。那樣自由，那樣歡快！當(dāng)我們沉浸在美妙的飛翔中時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，我們的小蝙蝠走起了s型，一個(gè)不穩(wěn)掉了下來，在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時(shí)候，它又忽的飛了起來，真是又驚又喜。
風(fēng)箏啊！風(fēng)箏，我們要讓你永遠(yuǎn)都在天空中自由的飛翔。越飛越高，越飛越穩(wěn)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的'老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來。可就是不知為什么風(fēng)箏還就是不聽話。這時(shí)風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時(shí)，突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。
下課鈴響了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
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