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有關(guān)三年級(jí)奇妙作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)奇妙作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
從前,有一只豬媽媽,它有一個(gè)神奇的本領(lǐng),就是會(huì)爬樹,而且,它還會(huì)魔法。
它住在一個(gè)神奇的.村子里,那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香。村子里還有一棵參天大樹,叫“人參果”樹,這種樹的果子只要吃一個(gè),就能活16萬(wàn)年。
有一年,它生了一個(gè)豬寶寶,但是,那一年發(fā)生了一場(chǎng)特大洪水,長(zhǎng)老們把人參果樹給它,讓它趕快跑,豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。
豬媽媽和孩子走了,一群仙鳥一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過了刀山、火海。有一天,它爬上樹看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)森林。它又走呀走,終于來(lái)到了這個(gè)大森林。這里大樹參天,十分美麗,它們決定住在這里,豬媽媽重新把“人參果”樹種下。森林里的小動(dòng)物們知道豬媽媽有魔法,都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是,豬媽媽用魔法變出了一個(gè)安全透明的屏障,這里面有足夠的陽(yáng)光和新鮮的空氣,讓小動(dòng)物們生活在這個(gè)安全區(qū)域內(nèi),它還把人參果分給大家吃。
小動(dòng)物們很高興,豬媽媽還給小松鼠、小鳥們做了漂亮的樹屋,就這樣小動(dòng)物們就一直幸福地生活了。
三年級(jí)奇妙作文 篇2
今天,媽媽說要帶我做個(gè)試驗(yàn),名字叫“水中點(diǎn)燈”。聽到這個(gè)我高興得大叫,但是又感覺很奇怪,我想水里怎么能點(diǎn)燈呢?因?yàn)樗腔鸬目诵牵鹨慌龅剿皇菚?huì)熄滅嗎?下面我們就一起來(lái)解答吧!
首先,媽媽跟我介紹了實(shí)驗(yàn)需要的材料:一個(gè)玻璃容器,蠟燭、打火機(jī)和水。說到蠟燭我還得謝謝商店的阿姨呢,因?yàn)樗赓M(fèi)送給我了我一支。還有我準(zhǔn)備的水是天然熱水,因?yàn)檫@些水是被太陽(yáng)公公曬熱了的。
開始實(shí)驗(yàn)了,媽媽說要先將蠟燭固定在玻璃杯底部,可是怎么固定呢?我突然想到了一個(gè)辦法,那就是將蠟燭點(diǎn)燃傾斜,然后把融化的.蠟油滴在玻璃杯的底部,再將蠟燭粘上去,速度一定要快,以免蠟油又重新凝固。緊接著就是把蠟燭熄滅將水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒,結(jié)果水都灑在了桌面上。媽媽說倒水的時(shí)候不能將蠟燭沖倒,水位要比蠟燭矮一點(diǎn)點(diǎn),不能超過蠟燭的高度。就這樣,我再次端起大水勺,小心翼翼地將水沿著杯子口慢慢的倒進(jìn)玻璃杯里。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽擔(dān)心我燙到手幫我點(diǎn)燃了蠟燭。我趕緊搬好凳子坐到旁邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,只見蠟燭越來(lái)越短快要接近水面,我的心就像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去,心想蠟燭肯定馬上就會(huì)熄滅了。。∵@怎么可能,火焰不但沒有熄滅而且已經(jīng)燃到了水面以下。更奇妙的是蠟燭的內(nèi)部慢慢融化凹了下去,但它的外壁卻沒有融化,慢慢火焰周圍的外壁變成了一層薄薄的膜,這樣水就不會(huì)溢到蠟燭里面了,可是這是為什么呢?原來(lái)這都是水的功勞,本來(lái)蠟燭一遇到高溫就會(huì)融化,但水吸收了蠟燭外壁上的熱量,所以短時(shí)間內(nèi)蠟燭就不會(huì)熄滅啦!媽媽說水還可以換成冰的,那蠟燭會(huì)不會(huì)燃得更久呢?哈哈……我已經(jīng)知道答案了。
今天的實(shí)驗(yàn)是不是很好玩?好玩的話我下次再講給你們聽。
三年級(jí)奇妙作文 篇3
未來(lái)的教室可真奇妙又有趣!
我們的教室可以隨意切換場(chǎng)景。假如這節(jié)課講的是瀑布,就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中,仿佛瀑布近在眼前,能聽見“嘩啦啦”的流水聲。假如這節(jié)課講的是大草原,我們立刻就仿佛至身在這“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊”中,感受馬兒在奔騰,牛羊在吃草……
各種教學(xué)用品也變得奇妙了,黑板變成了電子版,老師在課堂上說的話電子版都能顯現(xiàn)出來(lái)。課間,電子版會(huì)把這件課的'內(nèi)容保存到老師的電腦上,再清理內(nèi)容。
桌子對(duì)我們的幫助可大了,每個(gè)人的桌子上有一個(gè)小屏幕,老師上課講的內(nèi)容,從電子版上顯示出,再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了,老師讓抄的什么東西沒有抄完或不太懂這節(jié)課講的內(nèi)容,屏幕上有回放,可以再看一遍。桌子還有一個(gè)神奇的功能,放學(xué)了,我們打掃衛(wèi)生,桌子可以變成機(jī)器人幫我們打掃。
教室還可以根據(jù)人們的體溫來(lái)切換溫度,這樣就可以不用空調(diào)和暖氣了,不會(huì)污染環(huán)境,而且這還不污染,對(duì)人類的身體也不會(huì)有危害。
讓我們好好的學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技想吧!
三年級(jí)奇妙作文 篇4
一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,一個(gè)是喜洋洋,還有一個(gè)是兔八哥,他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子,只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子,他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。
有一天,在放學(xué)的路上,蒙蒙看見有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子,正在搶一個(gè)阿姨的錢包,他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去,一邊喊:“不要搶阿姨的錢包。”那兩個(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒,根本不把他當(dāng)回事,說:“少管閑事!泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^他們兩個(gè),突然想起了自己的.金哨子,他一吹,兔八哥和喜洋洋就從天而降,喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的平底鍋,兔八哥用鐵拳頭,他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋,啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫,大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說:“別打了,別打了,以后再也不敢了!”說完,就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴,他們就突然不見了,一著急他就醒了,才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
三年級(jí)奇妙作文 篇5
正月十五,最不可少的就是看美麗的花燈了,當(dāng)然我也不例外。
一到花燈現(xiàn)場(chǎng)我就驚呆了!這些花燈各個(gè)都是光彩奪目,美不勝收!
下面,我就給大家介紹一下花燈中最大的一個(gè)——“一帆風(fēng)順燈”。實(shí)際上它是一條大帆船,船上有一個(gè)跟天安門差不多的造型,三根桅桿上各掛著一面帆,帆上分別印著“一帆風(fēng)順”、“財(cái)運(yùn)亨通”和“業(yè)績(jī)輝煌”。
接下來(lái)說一說最雷人的'一個(gè)燈——“呼嘯山林燈”,它是由四只猛虎組成的,它們跳躍在山林之間,個(gè)個(gè)張開了血盆大口,充分顯示了王者風(fēng)范!
其實(shí)花燈還有很多,比如:“花好月圓”、“貴妃醉酒”……
走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間,我們猶如走進(jìn)了仙境一般,心中充滿了無(wú)比的幸福、愉悅之感!
三年級(jí)奇妙作文 篇6
我發(fā)明了一種燈,名字叫“自動(dòng)蓮花燈”。這種燈外形似蓮花,上面有一條金魚。金魚其實(shí)是一種彩色的'燈泡,如果家里有人這種燈自己就會(huì)亮。每隔 秒鐘顏色換一次。這個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)說“那晚上睡覺怎么辦啊?”不用著急只要說:“滅”,這種自動(dòng)燈就會(huì)自己熄滅。這樣你晚上去洗手間就不用那么麻煩的摸黑去開燈了。有些怕黑的小朋友就不會(huì)怕了。
記得有一次,我回家的時(shí)間很晚,燈自己就亮了,睡覺時(shí)燈自己就滅了。這種燈可以方便大家。
我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)發(fā)明更多的東西。
三年級(jí)奇妙作文 篇7
暑假,我參加了“中建杯河南省國(guó)際舞蹈邀請(qǐng)賽”;馃岬钠咴拢錆M熱情的賽場(chǎng)讓我大開眼界,激情飛揚(yáng)!
我參加了拉丁舞兒童銅牌組的比賽,比賽時(shí)我聚精會(huì)神,踏著音樂的節(jié)拍盡情地享受著拉丁舞的快樂。比賽結(jié)束了,晚上我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)身穿彩衣的小精靈。我飛到了一個(gè)美麗的山谷里,那里青山綠水,鮮果飄香。在那里,有許多愛跳舞的小精靈,我和她們一起在一棵滿是寶石的巨樹上歡快的舞蹈,五顏六色的寶石發(fā)出七彩的光芒,那光芒圍繞著我們,感覺真是奇妙極了!正當(dāng)我們跳得高興時(shí),突然從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只怪鳥,它身體龐大,黑黑的.小眼睛里放射出利劍般兇狠的目光,尖尖的利嘴直向我們撲來(lái)。我們嚇得四散奔逃,我飛到了草叢里躲了起來(lái)。透過草叢,我看到怪鳥并沒有襲擊其他小精靈,而是隨著音樂在翩翩起舞!原來(lái)是虛驚一場(chǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。我壯著膽子飛到了怪鳥身邊,鼓起勇氣問她:“大鳥姐姐,你也喜歡跳舞嗎?”怪鳥低下頭紅著臉看著我說:“是呀,可是我是不是跳得很難看呀?”我搖搖頭,笑著說:“大鳥姐姐,你跳得很好,只要是發(fā)自內(nèi)心真心喜歡跳舞就一定能跳得很好的!讓我們一起跳舞吧?”“太好了,小精靈!”怪鳥開心地說。于是,我們就繼續(xù)和其他小精靈一起跳起了歡快的舞蹈……
三年級(jí)奇妙作文 篇8
小時(shí)候,媽媽告訴我說海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。
沒想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見我來(lái)到了海底世界,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚,身上的花紋色彩斑斕,一閃一閃的,美麗極了,眼前的水草在晃動(dòng),好像在跟我打招呼。前面游過來(lái)一條十分可愛的比目魚,她笑容可掬地對(duì)我說:“小金魚,你好,我是比目魚,跟我來(lái)吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!蔽衣犃烁吒吲d興地答應(yīng)了。小比目魚邊游邊說:“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),你瞧,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀,有梭子魚、熱帶魚、深水魚它們個(gè)個(gè)精力充沛,信心十足!
正看的`歡呢,突然一陣風(fēng)在我身旁刮過,媽媽掀開我的被子叫我起床,我心想∶原來(lái)這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)!”
三年級(jí)奇妙作文 篇9
薄紗般的云霧在樹梢間緩緩的飄動(dòng),晚風(fēng)吹拂,陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛,那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝,我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚,海草舞動(dòng)著它們?nèi)彳浀纳眢w,色彩斑斕的小魚穿梭不停,沙丁魚團(tuán)時(shí)不時(shí)地?cái)[出各種各樣的造型歡迎我的到來(lái)。
我看見了一座神奇的宮殿。走進(jìn)去一看,只見一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯盤旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的`花,有的像太陽(yáng)一樣紅,有的比天還藍(lán),有的比雪還白……
突然,一條鯊魚向我游來(lái)。我雙腳直發(fā)抖,心提到了嗓子眼。就在這時(shí),鯊魚居然開口說話了:“請(qǐng)你不要害怕,我不會(huì)傷害你的,我是想和你做朋友!备易雠笥,我忐忑不安:鯊魚可是要食人的,誰(shuí)都不敢惹他!他是不是想把我吃掉……鯊魚見我有些遲疑,就說:“快騎到我背上,我?guī)闳ニ奶巺⒂^!”就信它一次吧,我坐上鯊魚的背。四周小魚看見了,都?xì)g呼起來(lái),我心里像灌了蜜似的甜……
好久,鯊魚停了下來(lái),對(duì)我說:“這下,你該相信我了吧!”我的頭點(diǎn)的像波浪鼓似的!艾F(xiàn)在,讓我們放松下來(lái),一起跳舞吧。”音樂響起,我舞動(dòng)身體,鯊魚搖動(dòng)尾巴,在我身旁游來(lái)游去……
“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒,我揉了揉眼睛,“哦,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”
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